Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống - Văn bản 5: Con hổ có nghĩa

BÀI 6: BÀI HỌC CUỘC SỐNG
VĂN BẢN 5: CON HỔ CÓ NGHĨA
A. TRẮC NGHIỆM
1. NHẬN BIẾT (7 câu)
Câu 1: Truyện Con hổ có nghĩa thuộc thể loại:
A. Truyện cổ tích dân gian Việt Nam.
B. Truyện Trung đại Việt Nam.
C. Truyện cười dân gian Việt Nam.
D. Truyện ngụ ngôn.
Câu 2: Trong truyện Con hổ có nghĩa, tại sao con hổ lại cõng bà đỡ Trần đi?
A. Vì con hổ muốn ăn thịt bà đỡ Trần.
B. Vì con hổ muốn bà đỡ Trần vào rừng sâu sinh sống.
C. Vì có một người ở trong rừng cần sự giúp đỡ của bà đỡ Trần.
D....tốt hơn.
Câu 5: Truyện Con hổ có nghĩa là loại truyện:
A. Có thật.
B. Vừa có thật, vừa hư cấu.
C. Hư cấu.
D. Miêu tả.
Câu 6: Ý nghĩa của truyện Con hổ có nghĩa là gì?
A. Đề cao tính thông minh của loài vật.
B. Đề cao tình cảm gia đình, tình yêu quê hương, đất nước.
C. Đề cao ân nghĩa, trọng đạo làm người.
D. Khuyên con người phải biết quý trọng và thương yêu loài vật.
Câu 7: Truyện Con hổ có nghĩa có mấy phần?
A. Một phần.
B. Hai phần.
C. Ba phần.
D. Bốn phần.
2. THÔNG HIỂU (6 câ... đã có công sinh thành và nuôi dưỡng mình.
D. Phải biết ơn thầy cô, cha mẹ, ông bà
Câu 3: Nhận xét sai lầm về truyện con hổ có nghĩa?
A. Truyện có nhiều tình tiết li kì
B. Truyện mượn hình ảnh con vật, nói về con người
C. Truyện sử dụng những thủ pháp quen thuộc của truyện cười
D. Truyện thể hiện tình người lao động với loài vật
Câu 4: Điều nào diễn tả chính xác việc bác tiều cứu nguy cho con hổ?
A. Bác tiều thò tay vào cổ họng hổ, từ từ lấy ra một chiếc xương bò to và dài như cánh tay
...ợn chuyện con người để nói chuyện con người.
C. Mượn chuyện loài vật để nói chuyện loài vật.
D. Mượn chuyện con người để nói chuyện loài vật.
3. VẬN DỤNG (5 câu)
Câu 1: Chi tiết nào không nói lên cái nghĩa của con hổ thứ hai?
A. Bác tiều phu cho tay móc xương trong họng hổ
B. Hổ thường xuyên mang thú bắt được tới nhà bác tiều
C. Hổ đến mộ bác tiều phu gầm lên
D. Nhớ ngày dỗ của bác, hổ mang dê hoặc lợn tới
Câu 2: Con hổ thứ hai so với con hổ thứ nhất có thêm ý nghĩa gì?
A. Đền ơn ngay ... của mình, cho thấy nó có tình cảm như con người.
B. Âm thanh nhỏ dần thể hiện nỗi buồn sâu sắc nhưng không thể làm gì được nữa.
C. Độ lớn của âm thanh lúc đầu nhỏ hơn, chỉ “gầm gừ” như lời “tâm sự”, sau “gào lớn” như thể hiện nỗi đau thương trong lòng đối với ân nhân đã khuất.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 5: Điểm tương đồng trong nội dung của hai truyện là gì?
A. Có nhân vật con hổ, một loài vật hung dữ, có thể tấn công, làm hại con người, đang ở trong tình huống khó khăn, cần sự giúp đỡ...sự hài hoà cho nội dung của một thể loại truyện có những điểm đặc thù so với tư tưởng của thời đại.
C. Đa dạng hoá câu chuyện, khiến người đọc có cái nhìn và hình dung sâu sắc.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 2: Nếu bớt đi một câu chuyện, ý nghĩa của văn bản có thể bị ảnh hưởng như thế nào?
A. Văn bản sẽ bị mất đi khả năng nhấn mạnh bài học đạo lí làm người
B. Văn bản sẽ khiến câu chuyện “con hổ có nghĩa” là câu chuyện cá biệt. Điều đó ảnh hưởng tới nhận thức đạo lí làm người mà ai cũng cần