Giáo án Lớp 4

MỤC TIÊU:- Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích.- Đọc, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vị ki-lô mét vuông.- Biết 1km2 = 1 000 000 m2.- Bước đầu biết chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược lại. * ĐCND: Cập nhật thông tin diện tích Thủ đô Hà Nội (năm 2009) trên

GV treo hình tròn được chia làm 6 phần bằng nhau, trong đó 5 phần được tô màu.- Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau?- Có mấy phần được tô màu ?- GV nêu chia hình tròn ra thành 6 phần bằng nhau, tô màu 5 phần.

anh tài (phần tiếp theo) này sẽ cho các em biết rõ điều đó.B.Giảng bài:HĐ1: Luyện đọc: -Gọi 1HS đọc toàn bài.-GV hoặc HS chia đoạn: 2 đoạnĐoạn 1: Từ đầu đến yêu tinh đấyĐoạn 2: Phần còn lại.+ Đoạn 1: đọc với giọng hồi hộp. Đoạn 2 giọng gấp gáp, dồn dập,

* Tìm hiểu về kh/khí ô nhiễm và kh/khí sạch- Yêu cầu HS quan sát các hình trang 78, 79 SGK và chỉ ra hình nào thể hiện bầu không khí trong sạch? Hình nào thể hiện bầu không khí bị ô nhiễm?- GV gọi 1 số HS trình bày kết quả làm việc theo nhóm đôi.

Anh em Cẩu Khây chỉ gặp một bà cụ còn sống sót. Bà cụ nấu cơm cho họ ăn và cho họ ngủ nhờ. + Yêu tinh có phép thuật phun nước như mưa làm nước dâng ngập cả cánh đồng, làng mạc.+ Yêu tinh trở về nhà, đập cửa ầm ầm Yêu tinh núng nế phải quy hàng. + Anh em Cẩu Khây có sức

A. Mục tiêu: - Bước đầu nhận biết về phân số; biết phân số có tử số, mẫu số.- Biết đọc, viết phân số.- Bài tập cần làm: bài 1, bài 2B. Đồ dùng dạy - học: - Bộ đồ dùng học toán phân số.C. Hoạt động dạy - học:

- Lần 1: Cho HS đọc nối tiếp đoạn + sửa phát âm, đọc câu dài trên Slide.+ Câu văn trên ngắt như thế nào?- Lần 2: Đọc, kết hợp giải nghĩa từ.+ Em biết gì về danh hiệu Anh hùng Lao động+ Tiện nghi có nghĩa là gì?+ Nêu hiểu biết của em về huân chương?

Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả. - Hiểu nội dung : Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa, quả và nét độc đáo về dáng cây (Trả lời được câu hỏi trong SGK).

I. Mục tiêu:- Biết so sánh hai phân số có cùng mẫu số.- Củng cố về nhận biết một phân số bé hơn hoặc lớn hơn 1.II- Đồ dùng: máy tính , smartphon Có kết nối mạng internetIII. Các hoạt động dạy – học:

1. Kiến thức: - Đọc trôi chảy lưu loát toàn bài, phát âm đúng một số từ khó trong bài.2. Kĩ năng: Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.- Hiểu nội dung bài: Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của

Em muốn sống an toàn.+ Chỉ trong vòng 4 tháng đã có 50 000 bức tranh của thiếu nhi từ khắp mọi miền đất nước gửi về Ban Tổ chức. + Đội mũ bảo hiểm là tốt nhất, Gia đình em được bảo vệ an toàn, Trẻ em không được đi xe đạp trên đường, Chở ba người là không được. + Phòng t

Bài được chia làm 3 đoạn. - Đoạn 1: Từ đầu.bài ca man rợ.- Đoạn 2: Tiếp theo.phiên toà sắp tới- Đoạn 3: Phần còn lại - HS đánh dấu từng đoạn. (SGK). 3 HS đọc nối tiếp đoạn lần 1, luyện đọc: vạm vỡ, trắng bệch, loạn óc, rút soạt dao ra. - HS luyện đọc câu dài. 3 HS đọc n

Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng sôi nổi, bước đầu biết nhấn gịng các từ ngữ gợi tả. - Hiểu ND: Ca ngợi lòng dũng cảm, ý chí quyết thắng của con người trong cuộc đấu tranh chống thiên tai, bảo vệ con đê, bảo vệ cuộc sống yên bình.( trả lời đước các câu hỏi

-Trong chuyện lập ngôi vua sự chính trực của Tô Hiến Thành thể hiện như thế nào?- Khi Tô Hiến Thành ốm nặng, ai thường xuyên chăm sóc ông ?- Tô Hiến Thành tiến cử ai thay ông đứng đầu triều đình ?- Vì sao Thái hậu ngạc nhiên khi Tô Hiến Thành tiến cử Trần Trung Tá ?

I. Mục tiêu:- Biết đọc với giọng vui, hồn nhiên; bước đầu biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài.- Hiểu nội dung: Niềm vui sướng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại cho lứa tuổi nhỏ. (trả lời được các câu hỏi trong SGK).II. Đồ dùng dạy - học:- Tranh mi

I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật. 2. Kĩ năng: Sử dụng được cờ - lê, tua - vít để lắp vít, tháo vít. Biết lắp ghép một số chi tiết với nhau. 3. Thái độ: GD HS yêu thích môn học.II. Đồ dùng dạy - học: -

Câu 2. (1 điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng M1( Bài 2. Tr7) Số gồm 5 chục triệu, 7 chục nghìn, 6 nghìn, 3 trăm, 4 chục và 2 đơn vị viết là: A. 5076342 B. 5763420 C. 50076342 D. 576342 Câu 3. (1 điểm) Khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng. M3 ( bài 1c. Tr 27) Trung

, các em có quyền mơ tưởng một cuộc sống tươi đẹp vô cùng. Mươi mười lăm năm nữa thôi, các em sẽ thấy cũng dưới ánh trăng này, dòng thác nước chảy xuống làm chạy máy phát điện ; ở giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn. Trăng của các em sẽ s

vào chữ cái trước ý trả lời đúng:Câu 1: Số bé nhất trong các số 23478; 243789; 234879; 289743: (0,5 điểm) (M1)A. 289743 B. 234789 C. 243789 D. 234879 Câu 2 : Số nào dưới đây có chữ số 9 biểu thị cho 9000 ? (0,5 điểm) (M1)A. 93574 B. 17932 C. 29687 D. 80296Câu 3 : Kết qu

1/ Ông trạng thả diều ( SGK TV4 Tập 1 trang 104)2/ “ Vua tàu thủy Bạch Thái Bưởi ( SGK TV4 Tập 1 trang 115)3/ Vẽ trứng ( SGK TV4 Tập 1 trang 120)4/ Người tìm đường lên các vì sao ( SGK TV4 Tập 1 trang 125)5/ Văn hay chữ tốt ( SGK TV4 Tập 1 trang 130)6/ Chú Đất Nung ( S

A. Hãy khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng Câu 1. Nước Văn Lang nằm ở khu vực nào? (1 điểm)(Bài 1 Tr11)A. Sông Đuống. B. Sông Hồng, sông Mã, sông Cả. C. Sông Mã. D. Sông HươngCâu 2. Công trình nào được xây dựng từ thời An Dương Vương mà vẫn còn di tích ở Hà Nội đến ngà

Câu 2: Thức ăn chứa nhiều chất bột đường là: ( 0,5 điểm) M1A. Thịt, cá, trứng, cua. B. Đậu cô ve, đậu nành, rau cải.C. Bắp, dừa, lạc, mỡ lợn, xôi nếp. D. Gạo, bún, khoai lang, bắp.Câu 3: Quá trình lấy thức ăn, nước uống từ môi trường xung quanh để tạo ra chất riêng cho

thảo luận., điền dấu(x) vào các ô trống những quyền nào của trẻ em mà các em cho là đúng. YC các nhóm trả lờiKL GV nhắc lại các ý đúng và nhấn mạnh : Đó là các quyền cơ bản của trẻ em mà mọi người cần tôn trọng. - GV gọi HS kể chuyện về bạn Ngân