Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 4 KNTT - Bài 9 Tiết 2: Hiệu ứng chuyển trang

 Bài 9: Hiệu ứng chuyển trang(tiết 2)
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 • Thực hiện được một số hiệu ứng chuyển trang.
 2. Năng lực
 a. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: có biểu hiện chú ý học tập, tự giác tìm hiểu bài để hoàn 
thành tốt nội dung tiết học.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: có biểu hiện tích cực, sôi nổi và nhiệt tình trong 
hoạt động của lớp. Có khả năng trình bày, thuyết trình trong các hoạt động học 
tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: có biểu hiện tích cực, sáng tạo trong các 
hoạt động học tập, trò chơi, vận dụng.
 b. Năng lực đặc thù:
- Nhận thức khoa học: Thực hiện được một số hiệu ứng chuyển trang.
 3. Phẩm chất
- Chăm chỉ: tích cực trong việc hoàn thành các hoạt động học tập của cá nhân
- Trách nhiệm: tham gia tích cực vào hoạt động của lớp, tự giác hoàn thành các 
nhiệm vụ được phân công.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên: SGK, máy tính, máy chiếu, 
 2. Học sinh: SGK, vở ghi, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động 2: Thực hành tạo hiệu ứng chuyển trang
1. Mục tiêu: 
 • Thực hành được một số hiệu ứng chuyển trang đơn giản.
2. Nội dung
 • HS thực hành theo SGK_40, 41.
3. Sản phẩm • HS thực hành được các nội dung SGK_40, 41
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv đưa ra nhiệm vụ yêu cầu HS - HS lắng nghe và HS sẽ hoàn thiện bài 
 thực hành: Hãy mở tệp Canh dep quan sát. thực hành theo yêu cầu 
 eo nhque huong đã lưu ở bài 8 và - HS thực hành của giáo viên.
 thêm các hiệu ứng chuyển trang theo các hướng dẫn 
 theo yêu cầu. và quan sát kết 
 quả.
Hướng dẫn:
 - Học sinh báo cáo 
+ Bước 1: Khởi động phần mề trình kết quả, nhận xét 
 chiếu. các nhóm khác.
+ Bước 2: Chọn lệnh Open trng File 
 chọn Canh dep que huong
+ Bước 3: Chọn hiệu ứng chuyển 
 trang như hình 37 SGK_41.
 Hoạt động 3: Luyện tập
1. Mục tiêu: 
 • Khái quát lại các kiến thức đã học thông qua các bài luyện tập, qua đó vận 
 dụng vào thực tiễn.
2. Nội dung
 • HS hoạt động nhóm, trả lời câu hỏi 1 và câu hỏi 2 SGK_41, 42. 3. Sản phẩm 
 • HS trả lời được câu hỏi 1 và câu hỏi 2 SGK_41, 42.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv yêu cầu thảo luận HS hoạt động nhóm Câu hỏi 1: Đáp án D.
 nhóm: để trả lời câu hỏi
- Trả lời câu hỏi 1 Câu hỏi 2: Tạo được bốn trang 
SGK_41 và hoàn thiện 2-> 3 nhóm HS trình chiếu để giời thiệu về Hồ 
bài thực hành câu hỏi 2 trình bày các nội Hoàn Kiếm và thực hiện theo 
 dung mà giáo viên các yêu cầu.
SGK_42.
 đưa ra trước lớp 
 2-> 3 HS trả lời câu 
 hỏi. Các HS khác 
 nhận xét
 Hoạt động 4: Vận dụng
1. Mục tiêu: 
 • Học sinh được phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2. Nội dung
 • HS cùng nhau tìm hiểu câu hỏi SGK_42.
3. Sản phẩm 
 • HS trả lời được câu hỏi SGK_42.
4. Tổ chức thực hiện
 Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
Gv yêu cầu thảo luận - HS lắng nghe và quan - Hoàn thiện các câu hỏi 1 
 nhóm: sát. và câu hỏi 2 theo yêu cầu 
 của bài.
? Cùng nhau tìm hiểu câu - HS thực hành theo các 
 hướng dẫn và quan sát 
hỏi SGK_42.
 kết quả.
 - Học sinh báo cáo kết 
 quả, nhận xét các nhóm Kết quả/sản phẩm 
 GV tổ chức hoạt động Hoạt động của HS
 học tập
 khác.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
1. Những điều GV đã thực hiện chưa thành công: 
– ..............................................................................................................................
 2. Những điều GV muốn thay đổi: 
– ..............................................................................................................................