Thiết kế bài dạy Môn Toán 4 - Bài 44: Chia cho số có một chữ số

 THIẾT KẾ BÀI DẠY
 MÔN TOÁN
 BÀI 44: CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
 I. Mục tiêu:
 Em biết:
 - Chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ số.
 - Bước đầu vận dụng chia cho số có một chữ số trong thực hành tính.
 II. Chuẩn bị:
 - GV: Dụng cụ dạy
 - HS: Dụng cụ học
 III. Hoạt động dạy học
 Hoạt động dạy Hoạt động học
 1. Ổn định Hát
 2. KTBC
 - GV ghi phép tính lên bảng, yêu - HS thực hiện :
 cầu cả lớp tinh
 ( 15 + 45 ) : 3 ( 15 + 45 ) : 3 = 15 : 3 + 45 : 3
 = 5 + 15
 = 20
 - Gọi vài học sinh nêu lại cách chia - HS nhắc lại
 một tổng cho một số
 - GV nhận xét
 3. Hoạt động dạy - học
 a) Giới thiệu bài:
 Bài 44: Chia cho số có một chữ số
 b) Hoạt động cơ bản:
 * CTHĐ điều khiển hoạt động - HS nêu mục tiêu, nêu cách chiếm lĩnh 
 - Gọi HS nêu và chia sẻ mục tiêu mục tiêu.
 Hoạt động 1: Hoạt động nhóm: Chơi 
 trò chơi ”Ai nhanh,ai đúng” - HS chơi trò chơi dưới sự điều khiển của 
 (GVchuyển thành hoạt động cả lớp) GV.
 GV chuẩn bị một số bông hoa, mỗi 
bông hoa tương ứng với những số tự - Đại diện học sinh của từng nhóm lên 
nhiên từ 1 đến 9. Mỗi lần HS lên chọn chọn bông hoa.
bông hoa thì giáo viên gắn lên bảng 
một số bị chia với dạng phép tính: 
 1440 : .. = .. 
 23085 : .= ... 
 351260 : ... = ..
 1 -Gọi lần lượt đại diện từng nhóm lên - Các nhóm lần lượt trình bày, nhận xét, bổ 
chọn bông hoa và hô to số mình nhận sung cho nhau. 
được, các nhóm tiến hành chia và so 1440 : = ..
sánh kết quả với nhau.
-GV nhận xét- kết luận. 23085 : = ...
 351260 : = ..
 Hoạt động 2: Hoạt động nhóm: Em đọc và nói cho bạn nghe cách đặt tính 
 - GV quan sát các nhóm làm việc: và tính
 Từng thành viên trong nhóm đều 187284 : 6 = ?
 được đọc. Chia theo thứ tự từ trái sang phải:
 • 18 chia 6 được 3, viết 3; 3 nhân 6 
 bằng 18; 18 trừ 18 bằng 0, viết 0.
 • Hạ 7, 7 chia 6 được 1, viết 1; 1 nhân 
 6 bằng 6; 7 trừ 6 bằng 1, viết 1.
 • Hạ 2, được 12; 12 chia 6 được 2, 
 viết 2; 2 nhân 6 bằng 12; 12 trừ 12 bằng o, 
 viết 0.
 • Hạ 8, 8 chia 6 được 1, viết 1; 1 nhân 
 6 bằng 6; 8 trừ 6 bằng 2, viết 2.
 • Hạ 4, được 24; 24 chia 6 được 4, 
 viết 4; 4 nhân 6 bằng 24; 24 trừ 24 bằng 0, 
 viết 0.
 Hoạt động 3: (nhóm)
 * CTHĐ điều khiển hoạt động cho - HS nêu yêu cầu.Đặt tính rồi tính
 nhóm nêu yêu cầu. a/ 128472 : 3 
 - Các nhóm thực hiện hoạt động b/ 230855 : 5
 - Mời đại diện nhóm trình bày
 - GV nhận xét - tuyên dương
 4. Củng cố:
 GV cho học sinh nêu lại cách thực 
hiện phép chia
 Nêu một phép tính cho cả lớp - Nhóm thực hiện
thực hiện nhanh và nhận xét kết quả - HS thực hiên:
 4560 : 3 = ? 4560 : 3 = ?
 - Hs thực hiện
 - HS nhắc lại
 - HS nhắc lại mục tiêu
 2 5. Dặn dò: 
 Về nhà xem bài - Chuẩn bị bài sau
 Nhận xét tiết học
 Hòa Bình, ngày 06 tháng 12 năm 2018
 PHÓ HIỆU TRƯỞNG DUYỆT SOẠN VÀ THỰC HIỆN
 - Thống nhất với nội dung thiết kế
bài dạy của giáo viên.
 Trần Thị Ngọc Bích
 3