Bài giảng HĐTN 6 - Chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới (Tiết 2) (GV: Vương Quốc Tuấn)

Bảng trên là những biểu hiện tâm lí thường thấy ở tuổi mới lớn của các em. Những nguyên nhân dẫn đến hành vi thái độ này:

  • Tuổi dậy thì, hệ cơ, xương và hệ tuần hoàn,…phát triển không đồng bộ nên dễ mệt, dễ cáu;
  • Mong muốn được trở thành người lớn, được đối xử như người lớn nhưng tính tình của các em lại thể hiện còn trẻ con ở nhiều khía cạnh;
  • Muốn khẳng định được bản thân nhưng hạn chế về điều kiện và năng lực,…

=> Để khắc phục những biểu hiện tâm lí trên các em cần phải làm gi?

Kết luận: Chúng ta có bức tranh sinh động về nhân cách, mỗi người mỗi vẻ. Có nhiều nguyên nhân tạo nên tâm tính con người. Tuy nhiên không ai hoàn hảo cả và tất cả cần cố gắng rèn luyện để tốt hơn mỗi ngày.

4. Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớn

  • Em nào thấy mình tự tin?
  • Điều gì làm em tự tin? Điều gì làm em chưa tự tin?

Sau đây là gợi ý một số hoạt động giúp các em tự tin hơn:

Ngoài các gợi ý trên, em có hoạt động nào giúp em tự tin khác không?

- Ngoài các gợi ý trên các em cần tích cực hoạt động.

- Nhờ cha mẹ, người thân hướng dẫn.

5. Rèn luyện sự tập trung trong học tập

Nên cởi mở, chia sẻ khi gặp khó khăn để nhận được sự hồ trợ kịp thời từ người thân, thầy cô hay bạn bè.

Để có thành tích tốt trong học tập chúng ta phải thực hiện tốt các nội dung trong bảng trên

- Lắng nghe thầy cô giảng không làm việc riêng hoặc nói chuyện trong giờ học.

- Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát những hành động, việc làm, hình ảnh được thầy cô giới thiệu trong bài học,... đồng thời ghi chép đầy đủ những điều cần thiết.

- Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa hiểu.

pptx 13 trang Thu Thảo 21/08/2025 140
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng HĐTN 6 - Chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới (Tiết 2) (GV: Vương Quốc Tuấn)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng HĐTN 6 - Chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới (Tiết 2) (GV: Vương Quốc Tuấn)

Bài giảng HĐTN 6 - Chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mới (Tiết 2) (GV: Vương Quốc Tuấn)
 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÒA BÌNH
 TRƯỜNG THCS HÒA BÌNH
 CHỦ ĐỀ 1: 
 KHÁM PHÁ LỨA TUỔI 
VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI(Tiết 2)
Giáo viên biên soạn: Vương Quốc Tuấn T 3. Điều chỉnh thái độ, cảm xúc bản thânĐặc điểm tâm lí Đúng Phân Không 
 T vân đúng
 Giờ chúng ta thực hiện cuộc khảo sát tâm lí nhé các em?
1 Lo lắng, hay bất an sự thay đổi trên cơ thể của 
 mình nên hay cáu bẳn.
2 Làm việc gì cũng long ngóng, thiếu tự tin.
3 Ngại làm việc nhà vì thấy hay mệt mõi.
4 Buồn, vui vô cớ.
5 Hay phản ứng lại bố mẹ, người thân.
6 Hay cáu gắt.
7 Nói năng cộc lốc.
8 Không thích phải nói lời xin lỗi.
9 Không muốn nhìn vào sai lầm của bản thân. Bảng trên là những biểu hiện tâm lí thường thấy ở tuổi 
mới lớn của các em. Những nguyên nhân dẫn đến hành 
vi thái độ này: 
    Tuổi dậy thì, hệ cơ, xương và hệ tuần hoàn,phát 
triển không đồng bộ nên dễ mệt, dễ cáu;
    Mong muốn được trở thành người lớn, được đối xử 
như người lớn nhưng tính tình của các em lại thể hiện 
còn trẻ con ở nhiều khía cạnh;
    Muốn khẳng định được bản thân nhưng hạn chế về 
điều kiện và năng lực,     Để khắc phục những biểu hiện tâm lí trên các em cần 
phải làm gi? 
 Kết luận: Chúng ta có bức tranh sinh động về nhân 
cách, mỗi người mỗi vẻ. Có nhiều nguyên nhân tạo nên 
tâm tính con người. Tuy nhiên không ai hoàn hảo cả và 
tất cả cần cố gắng rèn luyện để tốt hơn mỗi ngày.
 Để giúp các em tự tin hơn chúng ta học tiếp phần 
 Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớn 4. Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớn
 Em nào thấy mình tự tin? 
 Điều gì làm em tự tin? Điều gì làm em chưa tự tin? 
 Sau đây là gợi ý một số hoạt động giúp các em tự 
 tin hơn: Ngoài các gợi ý trên, em 
có hoạt động nào giúp em 
 tự tin khác không?
 - Ngoài các gợi ý trên các em cần tích 
 cực hoạt động.
 - Nhờ cha mẹ, người thân hướng dẫn. Một số hoạt động của các anh chị học sinh trường 
THCS Hòa Bình 5. Rèn luyện sự tập trung trong học tập
 Nên cởi mở, chia sẻ khi gặp khó khăn để nhận được sự hồ 
 trợ kịp thời từ người thân, thầy cô hay bạn bè. 5. Rèn luyện sự tập trung trong học tập
   Các tự đánh giá về 
 cách học của bản thân 
 thông qua bảng sau 
 nhé TT Nội dung hướng dẫn Luôn  Thỉnh  Hiếm 
 luôn thoảng khi
 1 Lắng nghe thầy cô giảng không làm việc       
 riêng hoặc nói chuyện trong giờ học.
 2 Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập.      
 3 Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát       
 những hành động, việc làm, hình ảnh được 
 thầy cô giới thiệu trong bài học,... đồng thời 
 ghi chép đầy đủ những điều cần thiết. 
 4 Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa       
 hiểu. Để có thành tích tốt trong học tập chúng ta phải thực 
 hiện tốt các nội dung trong bảng trên
- Lắng nghe thầy cô giảng không làm việc riêng hoặc 
nói chuyện trong giờ học.
- Nghiêm túc thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Luôn kết hợp việc lắng nghe với quan sát những hành 
động, việc làm, hình ảnh được thầy cô giới thiệu trong 
bài học,... đồng thời ghi chép đầy đủ những điều cần 
thiết. 
- Mạnh dạn hỏi thầy cô khi thấy mình chưa hiểu. Tạm biệt các em, hẹn gặp lại các em tiết sau 
 nhé

File đính kèm:

  • pptxbai_giang_hdtn_6_chu_de_1_kham_pha_lua_tuoi_va_moi_truong_ho.pptx