Bài giảng Ngữ văn 6 - Tiết 14, 15: Chuyện cổ tích về loài người (Xuân Quỳnh)

Thực hiện quy tắc một người nói 
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập 
Ghi lại các kiến thức cơ bản 
NỘI QUY GIỜ HỌC 
Làm theo hướng dẫn của thầy cô 
Con hãy kể một câu chuyện về nguồn gốc loài người mà con biết?  
Trong truyện kể đó, sự ra đời của loài người có điều gì kì lạ? 
CHIA SẺ TRONG NHÓM 
CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI 
_Xuân Quỳnh_ 
Mục tiêu bài học 
T rình bày được THÔNG TIN cơ bản về tác giả, tác phẩm. 
Phân tích được NÉT ĐỘC ĐÁO của bài thơ 
Suy ngẫm về những điều đã học 
Nội dung bài học 
02 
03 
01 
ĐỌC - TÌM HIỂU CHUNG 
KHÁM PHÁ VĂN BẢN 
VIẾT KẾT NỐI VỚI ĐỌC 
Dựa vào phần tìm hiểu bài ở nhà trên LMS, con hãy trình bày những thông tin cơ bản về tác giả và tác phẩm. 
TỰ HỌC LMS 
I. Đọc - Tìm hiểu chung 
Tác giả: 
- Xuân Quỳnh (1942 – 1988) 
2. Văn bản: 
Thể loại: thơ 5 chữ 
Phương thức biểu đạt: biểu cảm (kết hợp tự sự, miêu tả 
Bố cục văn bản 
Phần 1 
Thế giới trước khi trẻ con ra đời 
Phần 2 
Thế giới sau khi trẻ con ra đời 
II. KHÁM PHÁ VĂN BẢN 
Nhiệm vụ: 
	 	Những căn cứ để xác định “chuyện cổ tích loài người” là một bài thơ . 
Hoạt động nhóm đôi 
Thể thơ: Mỗi dòng thơ trong bài có 5 tiếng; các dòng được sắp xếp theo khổ; không giới hạn số lượng dòng trong một bài. 
Ngắt nhịp : 3/2 hoặc 2/3, tạo âm điệu nhịp nhàng. 
Ngôn ngữ : cô đọng; gieo vần chân ở hầu hết các dòng thơ. 
Phương thức biểu đạt : biểu cảm, c ó yếu tố miêu tả, tự sự -> phương tiện để nhà thơ bộc lộ cảm xúc, sự yêu thương dành cho trẻ . 
1.  Những căn cứ để xác định “Chuyện cổ tích về loài người” là một bài thơ. 
Nhiệm vụ: Thế giới có sự thay đổi như thế nào sau khi trẻ con ra đời? 
Yêu cầu nâng cao: nhận xét về việc sử dụng từ ngữ của tác giả 
Hoạt động nhóm ra quyết định 
Tiêu chí: - Hình thức (3đ): sơ đồ tư duy, tranh vẽ,.. 
 - Nội dung (4đ) 
 - Hoạt động nhóm (1đ) 
 - Trình bày (1đ) 
 - Thực hiện yêu cầu nâng cao(1đ) 
2. Sự thay đổi của thế giới khi trẻ con ra đời 
Thiên nhiên sơ khai: 
- Trái đất trụi trần 
- Không cây cỏ, mặt trời. 
- Chỉ có bóng đêm, không khí màu đen 
Trẻ con ra đời 
Các sự vật, hiện tượng của thiên nhiên xuất h iện để nâng đỡ, nuôi dưỡng trẻ con trưởng thành 
Sự xuất hiện của gia đình (mẹ, bà, bố) giúp trẻ trưởng thành cả về nhân cách và trí tuệ 
Sự xuất hiện của nhà trường và thầy giáo giúp trẻ có bài học tri thức, nuôi dưỡng ước mơ 
Câu chuyện về nguồn gốc loài người qua lời thơ của tác giả Xuân Quỳnh có gì khác so với những câu chuyện về nguồn gốc loài người mà em đã biết? Sự khác biệt ấy thể hiện thông điệp gì của tác giả muốn gửi gắm? 
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI 
Sự khác biệt: trẻ em được sinh ra trước nhất => trẻ emm là trung tâm của vũ trụ; cách kể gần gũi, tâm tình 
Thông điệp: 
Với trẻ em: Hãy yêu thương những người thân trong gia đình bởi họ đã dành cho các con những tình cảm tốt đẹp nhất. 
Với cha mẹ: Hãy yêu thương, chăm sóc và dành cho trẻ em những điều tốt đẹp nhất. 
3. Thông điệp 
Viết đoạn 
Vẽ tranh 
Con hãy vẽ bức tranh chia sẻ cảm xúc của bản thân sau khi học xong văn bản “chuyện cổ tích về loài người” 
Viết đoạn văn từ 5 – 7 câu nêu suy nghĩ của con về tình yêu thương của cha mẹ với con cái? 
III. Viết kết nối với đọc