Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài: Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật)

Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp 
Môn: Ngữ văn 
Lớp: 9B 
	1 . Đọc thuộc lòng bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu? 
	2.Nêu ý nghĩa của văn bản? 
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH Phạm Tiến Duật 
1941 - 2007 
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH Phạm Tiến Duật 
- Tác phẩm chính: 
	+ Vầng trăng quầng lửa (thơ, 1970) 
	+ Ở hai đầu núi (thơ, 1981) 
	+ Thơ một chặng đường (tuyển tập, 1994) 
Đường Trường Sơn huyền thoại 
Không có kính không phải vì xe không có kính 
Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi 
Ung dung buồng lái ta ngồi, 
Nhìn đất, nhìn trời, nhìn thẳng. 
Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng 
Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim 
Thấy sao trời và đột ngột cánh chim 
Như sa như ùa vào buồng lái. 
Không có kính, ừ thì có bụi, 
Bụi phun tóc trắng như người già 
Chưa cần rửa, phì phèo châm điếu thuốc 
Nhìn nhau mặt lấm cười ha ha. 
Không có kính, ừ thì ướt áo 
Mưa tuôn mưa xối như ngoài trời 
Chưa cần thay, lái trăm cây số nữa 
Mưa ngừng, gió lùa khô mau thôi. 
Những chiếc xe từ trong bom rơi 
Đã về đây họp thành tiểu đội 
Gặp bè bạn suốt dọc đường đi tới 
Bắt tay qua cửa kính vỡ rồi. 
Bếp Hoàng Cầm ta dựng giữa trời 
Chung bát đũa nghĩa là gia đình đấy 
Võng mắc chông chênh đường xe chạy 
Lại đi, lại đi trời xanh thêm. 
Không có kính, rồi xe không có đèn, 
Không có mui xe, thùng xe có xước, 
Xe vẫn chạy vì miền nam phía trước: 
Chỉ cần trong xe có một trái tim. 
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH 	 Phạm Tiến Duật 
*Nhan đề bài thơ 
Tiết 48: Bài thơ về tiểu đội xe không kính 
- Cách khai thác hiện thực của tác giả độc đáo, không chỉ viết về hiện thực gian khổ mà còn thể hiện chất thơ của hiện thực ấy. 
 Không có kính không phải vì xe không có kính 
 Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi..... 
...Không có kính, rồi xe không có đèn, 
 Không có mui xe, thùng xe có xước, 
1 . Hình ảnh xe không kính 
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH 	 Phạm Tiến Duật 
 1. Hai tác phẩm Đồng chí và Bài thơ về tiểu đội xe không kính giống nhau ở điểm nào? 
 A / Cùng viết về đề tài người lính. 
 B/ Cùng viết trong thời kì kháng chiến chống Pháp. 
 C/ Cùng viết về đề tài người lính, theo thể thơ tự do. 
 D/ Cùng viết về cuộc đời lính của chính mình. 
 2. Qua hình ảnh “những chiếc xe không kính” đó ta thấy tác giả là con người như thế nào? 
A / Có tâm hồn thơ trẻ trung, sôi nổi và tinh nghịch . 
B/ Có sự gắn bó với đời sống chiến đấu nơi chiến trường lửa đạn. . 
C/ Có sự am hiểu về hiện thực đời sống chiến tranh. . 
D/ Cả A, B, C đều đúng . 
 4. Hai câu thơ : “ Không có kính, rồi xe không có đèn 
 Không có mui xe, thùng xe có xước” 
 sử dụng biện pháp nghệ thuật gì? 
A/ Nhân hóa 
B/ So sánh. 
C/ Nói quá. 
 D/ Liệt kê. 
 3. Hai câu thơ sau có sự kết hợp giữa các phương thức biểu đạt nào? 
 “ Không có kính không phải vì xe không có kính 
 Bom giật bom rung kính vỡ đi rồi.....” 
 A / Miêu tả và tự sự. 
 B/ Tự sự và nghị luận. 
 C/Biểu cảm và nghị luận. 
 D/ Biểu cảm và tự sự. 
Hướng dẫn về nhà 
	 2. Phân tích hình ảnh những chiếc xe không kính? 
3 .Em có suy nghĩ gì về vấn đề an ninh biển đảo hiện nay? 
4 . Em có nhận xét gì về các chiến sĩ bảo vệ biển trong thời đại ngày nay ? 
	 1. Học thuộc lòng bài thơ