Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài: Đồng chí - Trường THCS Thái Sơn
-Tình đồng chí là sự cảm thông sâu xa, tâm tư nỗi lòng của nhau: bỏ lại sau lưng những cái thân yêu nhất.
-“Mặc kệ” tư thế dứt khoát nhưng sâu xa rất nặng long với quê hương.
=> Các anh đã hi sinh hạnh phúc cá nhân vì hạnh phúc của cả dân tộc.
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài: Đồng chí - Trường THCS Thái Sơn", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài giảng Ngữ văn 9 - Bài: Đồng chí - Trường THCS Thái Sơn
Đồng chí - Chính Hữu - Chính Hữu (1926) Đồng chí Bài hát: đồng chí I. TÌM HIỂU CHUNG: 1 -Tên thật là Trần Đình Đắc, 1. Tác giả: 2 Quê quán: Can Lộc, Hà Tĩnh. Năm 1946, ông gia nhập Trung đoàn Thủ đô và 3 hoạt động trong quân đội suốt hai cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ. Ông bắt đầu làm thơ năm 1947, thơ ông hầu như chỉ viết về người lính và chiến tranh.Thơ Chính Hữu giàu 4 hình ảnh, cảm xúc dồn nén, ngôn ngữ giản dị, hàm súc. Ông được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ 5 Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 2000. - Hoàn cảnh sáng tác: cuối năm 1948 (thời kì đầu cuộc kháng chiến chống Pháp), in trong tập “Đầu súng trăng treo” I. TÌM HIỂU CHUNG: 2. Tác phẩm: Biểu cảm kết Đề tài, hợp miêu tả, Tự do chủ đề nghị03 luận 00 01 02 33 33 Thể thơ Ngợi ca tình đồng chí, đồng đội PTBĐ thắm thiết, sâu nặng I. TÌM HIỂU CHUNG: 2. Tác phẩm: Bố cục 7 câu đầu Cơ sở hình thành tình đồng chí 10 câu tiếp theo Biểu hiện của tình đồng chí 3 câu cuối Biểu tượng đẹp về tình đồng chí ĐỒNG CHÍ Nhan đề: Đồng chí - Là cách gọi khái quát về tình đồng đội gắn bó keo sơn. - Là những con người cùng chung lí tưởng, chí hướng, cung đơn vị II. TÌM HIỂU CHI TIẾT VĂN BẢN: 1. Cơ sở của tình đồng chí: Quê hương anh nước mặn đồng chua Làng tôi nghèo đất cày lên sỏi đá. =>Nghệ thuật đối xứng (song đôi), thành ngữ giàu sức gợi-> xuất thân của “ tôi” và “anh” từ những vùng quê nghèo khó. Anh với tôi đôi người xa lạ Tự phương trời chẳng hẹn quen nhau. =>Chung mục đích, lí tưởng cách mạng từ xa lạ các anh trở thành đồng chí, đồng đội “Súng bên súng, đầu sát bên đầu ĐỒNG CHÍĐêm rét chung chăn thành đôi tri kỉ” - Biện pháo tu từ điệp ngữ, hoán dụ: “súng, đầu, bên” đã tạo nên âm điệu khỏe, chắc, nhấn mạnh sự gắn kết cùng chung lí tưởng, nhiệm vụ. - Cùng chung gian khổ, từ “đôi người xa lạ”trở thành “đôi tri kỉ” gắ kết, keo sơn. ĐỒNG CHÍ1. Cơ sở hình thành tình đồng chí: Câu thơ thứ 7, có gì đặc biệt? Em cảm nhận được gì về vai trò và vẻ đẹp của nó? Câu thơ có 2 tiếng và một dấu chấm than. Nó là câu cảm và cũng là câu đặc biệt.Nó gắn kết 2 đoạn thơ, khép mở 2 ý cơ bản. Là một nốt nhấn, là một tiếng gọi thiết tha, xúc động. Chủ đề của bài thơ Câu đặc biệt Khẳng định tình đồng chí, đồng “Đồng chí!” đội giữa hai người lính Nhịp cầu nối đoạn 1 và đoạn 2 Cơ sở tình đồng chí: Chung hoàn cảnh xuất thân: từ miền quê nghèo khó Chung lí tưởng, mục đích: lên đường vì Tổ quốc Chung hoàn cảnh chiến đấu gian khổ Tiến trình Chung Đồng Xa lạ Tri kỉ hình lí tưởng chí thành Cấu trúc song hành Thông cảm, chia sẻ Nghệ cùng nhau chiến đấu Thành ngữ thuật là nguồn cội của tình đồng chí keo sơn Biện pháp hoán dụ, điệp ngữ 2.Những biểu hiện và sức mạnh tình đồng chí: “Ruộng nương anh gửi bạn thân cày Gian nhà không mặc kệ gió lung lay Giếng nước góc đa nhớ người ra lính” 2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí: - Tình đồng chí là sự cảm thông sâu * Qua câu thơ xa, tâm tư nỗi lòng của nhau: bỏ lại trên, nêu cảm sau lưng những cái thân yêu nhất. nhận của em về - “Mặc kệ” tư thế dứt khoát nhưng sâu tình đồng chí? xa rất nặng long với quê hương. =>Tình đồng chí là => Các anh đã hi sinh hạnh phúc cá sự cảm thông sâu nhân vì hạnh phúc của cả dân tộc. xa, tâm tư nỗi lòng của nhau. ĐỒNG CHÍ Nhà thơ đã dùng những hình ảnh quen thuộc và tiêu biểu của mọi làng quê Việt Nam: cây đa, giếng nước, sân đình như biểu tượng của quê hương. Giếng nước, gốc đa không chỉ là cảnh vật mà còn là làng quê, là dân làng, là cha mẹ, vợ con, là những người yêu dấu. Cảnh vật ở đây được nhân hoá, như có linh hồn hướng theo người lính. 2. Những biểu hiện và sức mạnh của tình đồng chí: Trong 6 câu thơ tiếp theo, tác giả đã sử dụng những biện pháp nghệ thuật gì? Em cảm nhận được gì về cuộc sống và tinh thần của các anh qua những câu thơ này? Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh Sốt run người vừng trán ướt mồ hôi. Áo anh rách vai Quần tôi có vài mảnh vá Miệng cười buốt giá Chân không giày ĐỒNG CHÍ- Những câu thơ sóng đôi (câu 13-14, 15-16) - Tả thực. - Các anh phải chịu đựng những cơn sốt rét ác tính và gian khổ thiếu thốn vô cùng mà các anh vẫn vui vẻ tin tưởng, “miệng cười buốt giá”. * Tình đồng chí ấm áp, chân thành được biểu hiện rõ nhất qua câu thơ nào? Em cảm nhận được gì về tình cảm ấy? “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay” Câu thơ vừa nói lên tình cảm gắn bó sâu nặng giữa những người lính vừa gián tiếp thể hiện sức mạnh của tình cảm ấy. Bao thiếu thốn vật chất đã bị đẩy lùi trước tình yêu thương sâu sắc, chân thành của đồng đội. Nhờ cái bàn tay nắm chặt ấy mà người lính như được tiếp thêm sức mạnh vượt qua mọi gian khó. ĐỒNG CHÍ“Thương nhau tay nắm lấy bàn tay” * Câu thơ giúp em cảm nhận được gì về biểu hiện của tình đồng chí? - Tình yêu thương, tinh thần đoàn kết.
File đính kèm:
bai_giang_ngu_van_9_bai_dong_chi_truong_thcs_thai_son.ppt

