Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 8: Trải nghiệm để trưởng thành - Văn bản 1: Bản đồ dẫn đường

BÀI 8: TRẢI NGHIỆM ĐỂ TRƯỞNG THÀNH
VĂN BẢN 1: BẢN ĐỒ DẪN ĐƯỜNG
A. TRẮC NGHIỆM
1. NHẬN BIẾT (7 câu)
Câu 1: Đọc đoạn “Tấm bản đồ dẫn đường là cách nhìn  của chúng ta trong cuộc sống.” Câu nào trong đoạn trích giúp em nhận biết được mục đích mà tác giả muốn hướng tới từ những quan điểm đối lập nhau?
A. Tuỳ từng câu trả lời cho những câu hỏi trên sẽ là từng nét vẽ tạo nên hình dáng tấm bản đồ mà chúng ta mang theo trong tâm trí mình.
B. Cháu thấy đấy, những tấm bản đồ này chỉ dẫn người ta theo...a.
C. Có một người đàn ông nọ, một hôm vì có việc nên trở về nhà khi trời đã khuya. Oái oăm thay, sau khi về tới nhà, ông mới phát hiện đã để quên chiếc chìa khoá nhà tại công ty.
D. Cả A và B.
Câu 3: Tác giả của bài đọc “Bản đồ dẫn đường” là ai?
A. Jules Verne
B. Daniel Gottlieb
C. Donald Trump
D. Barack Obama
Câu 4: Các nhìn nhận về cuộc đời của “mẹ ông” đã làm cho “ông”:
A. Xác định được đúng “tấm bản đồ” của cuộc đời mình.
B. Tin tưởng hơn vào quan điểm của mình.
C. Mất niềm tin v... trên, thậm chí ông còn không có một ngọn đèn đường nào để đứng cạnh mà tìm kiếm.”
“Ngọn đèn đường” ở câu trên là một hình ảnh thuộc loại nào sau đây?
A. Tả thực
B. Ẩn dụ
C. So sánh
D. Hoán dụ
Câu 7: Phương thức biểu đạt chính của văn bản này là gì?
A. Luận
B. Tả
C. Kể
D. Cảm nhận
2. THÔNG HIỂU (6 câu)
Câu 1: Từ cách tìm chìa khoá rất kì khôi của người đàn ông trong câu chuyện, tác giả liên hệ đến vấn đề gì?
A. Phẩm chất của con người đang đi xuống.
B. Con người chúng ta cần phải b...a cạnh thứ nhất của hình ảnh “tấm bản đồ”: cách nhìn của ta về phương pháp luận triết học.
B. Đoạn 2 khẳng định: những tấm bản đồ khác nhau sẽ dẫn người ta đi theo những con đường khác nhau.
C. Đoạn 3 giải thích khía cạnh thứ hai của hình ảnh “tấm bản đồ”: tấm bản đồ còn bao gồm cả cách nhìn nhận của con người về bản thân.
D. Đoạn 4 nêu ý nghĩa của “tấm bản đồ” đối với cuộc sống của mỗi người.
Câu 4: Đọc đoạn “Tấm bản đồ dẫn đường là cách nhìn  của chúng ta trong cuộc sống”. Những quan điểm ...a không bị lạc.
B. Hộ thân, cần phải sử dụng lúc khẩn cấp.
C. Rất quan trọng. Nó quyết định những thành bại của con người trong cuộc sống.
D. Không có vai trò gì.
Câu 6: Hãy xác định tương quan cách nhìn nhận về cuộc đời của “ông” và của “mẹ ông”:
A. Hoàn toàn giốgn nhau
B. Hoàn toàn trái ngược nhau
C. Có chỗ giống nhau
D. Có chỗ khác nhau
3. VẬN DỤNG (5 câu)
Câu 1: Lí lẽ tác giả đưa ra cho ý “Tấm bản đồ là cách nhìn nhận về cuộc đời, con người” là gì?
A. Cách nhìn nhận về cuộc đời và... khác nhau trong cách nhìn đời của mẹ “ông” và của bản thân “ông” dẫn đến hai quan điểm sống khác nhau.
B. Câu chuyện thực tế về một cặp anh em sinh đôi nhưng có quan điểm sống khác nhau.
C. Các câu chuyện ngụ ngôn nổi tiếng trên thế giới.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 3: Lí lẽ tác giả đưa ra cho ý “Tấm bản đồ là cách nhìn nhận về bản thân” là gì?
A. Hàng loạt câu hỏi để triển khai ý “nhìn nhận bản thân”. Từng câu trả lời cho những câu hỏi trên sẽ là từng nét vẽ tạo nên hình dáng tấm bản đ...ng khi nhiều người lại thừa tiền của, phung phí vào những việc vô bổ.
B. Câu chuyện về chính cuộc đời ông. Sau vụ tai nạn, ông đã có thay đổi đáng kể để từ đó hiểu mình là ai, ý nghĩa cuộc sống là gì.
C. Câu chuyện về người bạn thân của ông. Người bạn đó đã thấy được lí tưởng sống qua tấm bản đồ quý báu, kết tinh từ kinh nghiệm hàng mấy chục năm.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 5: “Cháu biết không, tấm bản đồ của ông lúc ấy thật sự bế tắc – “ông” đã tâm sự với “cháu” như vậy. Vì sao “ông” bế ... CAO (2 câu)
Câu 1: Tác dụng của cách mở đầu văn bản bằng việc kể lại câu chuyện có tính chất ngụ ngôn là gì?
A. Cách giới thiệu vấn đề như vậy khiến người đọc chú ý hơn vì bài học được rút ra từ câu chuyện ngụ ngôn được kết nối khéo léo với vấn đề nghị luận.
B. Đổi mới cách vào đề, gây nên niềm xúc động cho độc giả qua nội dung của câu chuyện.
C. Làm cho bài văn thêm ấn tượng và trang trọng, thu hút người đọc.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 2: Đọc lời khuyên của “ông” dành cho “cháu” ở ph