Giáo án Lớp 3

CHỦ ĐỀ: TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH SINH HOẠT DƯỚI CỜ: NÉT ĐẸP HỌC TRÒ I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Học sinh tham gia lễ chào cờ đầu tuần. - Biết xếp hàng ngay ngắn, thẳng hàng và đúng vị trí - Chào cờ đứng trang nghiêm, mắt hướng về lá cờ Tổ quốc - Biế

Hoạt động trải nghiệm CHỦ ĐỀ: SINH HOẠT DƯỚI CỜ: CHÀO MỪNG NGÀY THÀNH LẬP QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM 22-12 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Học sinh tham gia lễ chào cờ đầu tuần. - Biết xếp hàng ngay ngắn, thẳng hàng và đúng vị trí - Chào cờ đứng tra

Hoạt động trải nghiệm: CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN NHÀ CỬA NGĂN NẮP SẠCH ĐẸP SINH HOẠT THEO CHỦ ĐỀ: THƯ VIỆN EM YÊU I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức, kĩ năng: - Học sinh tham gia lễ chào cờ đầu tuần. - Biết xếp hàng ngay ngắn, thẳng hàng và đúng vị trí - Chào cờ đứng trang

SINH HOẠT DƯỚI CỜ XEM TIỂU PHẨM : ĐỒ ĐẠC CHẠY TRỐN; CHIA SẺ CẢM NHẬN CỦA EM VỀ VỞ KỊCH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: - HS biết chia sẻ cảm nhận cuả em sau khi xem vởi kịch. - HS sắp xếp được đổ dùng đúng chỗ sau khi sử dụng. 2. Năng lực chung. - Năn

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: MÚA HÁT VỀ THẦY CÔ VÀ MÁI TRƯỜNG I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT Kiến thức HS có khả năng: - Hiểu hiểu thêm nội dung, ý nghĩa các bài hát về thầy cô giáo và nhà trường. - Giáo dục thái độ, tình cảm yêu quý, biết ơn, vâng lời thầy, cô giáo. Năng lực: -

Sinh hoạt dưới cờ: TRIỂN KHAI CHƯƠNG TRÌNH TÌM HIỂU ĐỘI VIÊN TIẾT 1: GƯƠNG SÁNG ĐỘI TA MỤC TIÊU Kiến thức: Sau bài học này, HS sẽ: Tìm hiểu được về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Xây dựng được kế hoạch phấn đấu trở thành đội viên - Năng lực chung: Năng

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: NGHE THẦY CÔ GIỚI THIỆU VỀ THƯ VIỆN TRƯỜNG... I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - HIểu rõ hơn về thư viện trường mình. - Hiểu ý nghĩa của việ đọc sách . Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp

SINH HOẠT DƯỚI CỜ SINH HOẠT DƯỚI CỜ: CHỦ ĐỀ “ SÁCH BÚT THÂN YÊU”. HÁT MÚA , ĐỌC THƠ, KỂ CHUYỆN VỀ NHỮNG ĐỒ DÙNG GIÚP EM HỌC TẬP VÀ LÀM CÓ KẾ HOẠCH I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Hát, múa, đọc thơ, kể chuyện về nh

SINH HOẠT DƯỚI CỜ NGHE CHIA SẺ CHỦ DỀ : NGƯỜI TIÊU DÙNG THÔNG MINH I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT Kiến thức Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Hiểu được tầm quan trọng của việc lập kế hoạch tài chính trong cuộc sống; - Xác định được những khoản chỉ tiêu cầ

SINH HOẠT DƯỚI CỜ HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày, nhận xét; tự giác tham gia các hoạt động,... 2- Nghe tổng kết phong trào Nhật kí tình bạn. - Hưởn

SINH HOẠT DƯỚI CỜ HƯỞNG ỨNG PHONG TRÀO XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC HẠNH PHÚC I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày, nhận xét; tự giác tham gia các hoạt động,... 2- Nghe tổng kết phong trào Nhật kí tình bạn. - Hưởn

SINH HOẠT DƯỚI CỜ XEM HOẠT CẢNH : ĐỒ DÙNG ĐỂ Ở ĐÂU? I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày, nhận xét; tự giác tham gia các hoạt động,... 2. Biết sắp xếp góc học tập ngăn nắp. II. ĐỒ DÙNG 1. Giáo viên: - L

SINH HOẠT DƯỚI CỜ THAM GIA BIỂU DIỄN VĂN NGHỆ. LỄ PHÁT ĐỘNG TỦ SÁCH LỚP HỌC I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng trình bày, nhận xét; tự giác tham gia các hoạt động,... Biết tham gia vào các việ làm của lớp. Quan tâ

BÀI 4: TAY KHÉO, TAY ĐẢM TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần khắc phục. 2. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe tích cực, kĩ năng

Sinh hoạt dưới cờ : NGÔI SAO CỦA TÔI, NGÔI SAO CỦA BẠN. HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG NHÀ VỆ SINH ĐÚNG CÁCH I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Năng lực đặc thù: - Tư thế ngồi vệ sinh đúng. ... Thời gian đi vệ sinh vừa 2. Năng lực chung. Hình thành thói quen đi vệ sinh đúng giờ ... Tập

BÀI 2: NỤ CƯỜI THÂN THIỆN GIỚI THIỆU VỀ NHÂN VIÊN, GIÁO VIÊN CÁC KHU VỰC PHÒNG HỌC, PHÒNG LÀM VIỆC TRONG TRƯỜNG I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: 1. Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần kh

BÀI 1: PHỔ BIẾN NỘI QUY NHÀ TRƯỜNG, LIÊN ĐỘI HÌNH ẢNH CỦA EM ; CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI. I. YÊU CÂU CẦN ĐẠT HS có khả năng: Nghe đánh giá, nhận xét tuần qua và phương hướng tuần tới; nhận biết những ưu điểm cần phát huy và nhược điểm cần khắc phục. Rèn kĩ năng chú

CHỦ ĐỀ3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN BÀI 3: BÀI TẬP PHỐI HỢP DI CHUYỂN VƯỢT QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT TRÊN ĐỊA HÌNH (tiết 3) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1.VỀ PHẨM CHẤT:Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinhcác phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập lu

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực tin học Kiểm tra các kiến thức đã học trong học kì I. Năng lực chung + Tự chủ và tự học: Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập. + Giao tiếp và hợp tác: Chủ động khi thực hiện nhiệ

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông: + Biết được có thể biểu diễn một sắp xếp, phân loại cụ thể bằng sơ đồ hình cây. + Nêu được cách tìm đúng và nhanh đối tượng cần tìm dựa trên

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học - Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông: + Giải thích được nếu sắp xếp những gì ta có một cách hợp lí thì khi cần tìm sẽ tìm được nhanh hơn. + Sắp xếp được đồ vật hay dữ liệu hợp lí

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học Ứng xử phù hợp trong môi trường số: Kích hoạt và sử dụng được phần mềm Basic Mouse Skills, qua đó nhận thấy phần mềm đã giúp luyện tập các thao tác với chuột máy tính. Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông tr

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1. Năng lực Năng lực Tin học Năng lực giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông: + Nêu được ví dụ thông tin nào đó không có sẵn trong máy tính đang sử dụng nhưng có thể tìm thấy trên Internet. + Biết được không ph