Giáo án Lớp 7

I. CÁC BƯỚC LÀM BÀI VĂN LẬP LUẬN CHỨNG MINH:1. Tìm hiểu đề và tìm ý:Xác định yêu cầu chung của đề:Dạng bài: Nghị luận (Nghị luận chứng minh).Nội dung (luận điểm cần chứng minh): Có chí sẽ thành công.Phạm vi chứng minh: Trong đời sống xã hội, trong văn chương.

MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Về kiến thức- Nắm được những nét sơ giản về tác giả Phạm Duy Tốn.- Hiểu được hiện thực về tình cảnh khốn khổ của nhân dân trước thiên tai và sự vô trách nhiệm của bọn quan lại dưới chế độ thực dân nửa phong kiến.- Nắm được thành công nghệ thuật của tr

Đặt vấn đề: Nguồn gốc cốt yếu của văn chương Người ta kể chuyện đời xưa, một nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy một con chim bị thương rơi xuống bên chân mình. Thi sĩ thương hại quá, khóc nức lên, quả tim cùng hòa một nhịp với sự run rẩy của con chim sắp chết. Tiếng khóc ấy, d

Nội dung dạy học trọng tâmKhi in trang tính nên kiểm tra nội dung trên trang có được trình bày hợp lí không, nội dung trên từng trang có được in đúng như mong muốn hay không.Vậy sử dung những lệnh nào để xem và chỉnh sửa trang in. Bài học hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau n

Phát triển khả năng đánh giá tình hình phát triển về chính trị, quân sự, pháp luật ở một thời kì lịch sử Trình bày được bộ máy chính quyền thời Lê sơ, chính sách đối với quân đội thời Lê, những điểm chính của bộ luật Hồng Đức So sánh với thời Trần để chứng minh dưới thờ

BƯỚC 1: YÊU CẦU CẦN ĐẠT CỦA CHỦ ĐỀ- Trình bày sơ lược vị trí địa lý khu vực Đông Nam Á.- Trình bày được quá trình xuất hiện các vương quốc cổ ở Đông Nam Á từ đầu Công nguyên đến thế kỷ VII.- Nêu được sự hình thành và phát triển ban đầu của các vương quốc phong kiến từ t

NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊNNhận thức khoa học tự nhiên – Phát biểu được khái niệm sinh trưởng và phát triển ở sinh vật. Nêu được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển. (1) KHTN.1.2 – Chỉ ra được mô phân sinh trên sơ đồ cắt ngang thân cây Hai lá mầm và trình bày được

Năng lực giải quyết vấn đề toán học Xác định được cách thức giải quyết vấn đề Sử dụng được các kiến thức, kỹ năng toán học tương thích để giải quyết vấn đề.Năng lực giao tiếp toán học Đọc hiểu và trích xuất được thông tin toán học cần thiết từ văn bản (ở dạng văn bản nó

- Ôn một số động tác bổ trợ- Luyện tập xuất phát cao, chạy nhanh 40 - 50m - Chạy bền I - Mục tiêu bài học1. Về phẩm chất- Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm cụ thể đã khơi dậy ở HS: + Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.+ Luôn cố gắng vư

- Ôn một số động tác bổ trợ- Luyện tập xuất phát cao, chạy nhanh 40 - 50m - Chạy bền I - Mục tiêu bài học1. Về phẩm chất- Bài học góp phần bồi dưỡng tinh thần trách nhiệm cụ thể đã khơi dậy ở HS: + Tự giác, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.+ Luôn cố gắng vư

Bài 4: SỬ DỤNG CÁC HÀM ĐỂ TÍMH TOÁN (1 TIẾT)I. MỤC TIÊU: 1) Kiến thức: - HS biết được hàm là gì, mục đích của việc sử dụng hàm và các bước nhập hàm vào ô tính. - Hs biết cách sử dụng các Hàm cơ bản sau: Sum, Average, Count2)Kỹ năng: - Biết nhập nhập hàm theo đúng cú ph

II. Thiết bị dạy học và học liệu 1. Chuẩn bị của Giáo viên : - Chuẩn bị giấy A0, bút dạ, phiếu học tập cho học sinh- Đồ dùng thí nghiệm cho mỗi nhóm HS: một gương phẳng có giá đở thẳng đứng, một tấm kính màu trong suốt có giá đỡ thẳng đứng, hai viên phấn bằng nhau, một

I. MỤC TIÊU DẠY HỌC Sau bài học học sinh cần đạt1. Năng lực địa lí- Xác định được trên bản đồ lưu vực các hệ thống sông lớn.- Phân tích được đặc điểm mạng lưới sông và chế độ nước sông của một số hệ thống sông lớn.- Phân tích sự phân bố: mô tả được đặc điểm phân bố mạng

1. Năng lực đặc thùNhận thức công nghệ - Nhận biết được các loại thức ăn cho vật nuôi (1) - Nhận biết được chất dinh dưỡng trong thức ăn của vật nuôi (2) - Nhận biết ý nghĩa của các loại thức ăn đối với sức khỏe vật nuôi - Có ý thức tiết kiệm, biết cách bảo quản và chế

Phẩm chất, năng lực YCCĐNĂNG LỰC ĐẶC THÙ– Hát đúng cao độ, trường độ, sắc thái. – Hát rõ lời và thuộc lời; biết chủ động lấy hơi; duy trì được tốc độ ổn định. – Biết hát đơn ca, song ca; hát tốp ca – Đọc đúng cao độ gam Đô trưởng.– Đọc đúng tên nốt, cao độ và trường độ

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1.Phẩm chất: Yêu nước, trách nhiệm, chăm chỉ.- Biết yêu mến vẻ đẹp của thiên nhiên mùa xuân, vẻ đẹp của cố đô Huế.- Có ý thức bảo vệ di sản văn hóa, tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị của di sản văn hóa.- Sống hòa hợp, thân thiện

Phần I: Đọc – hiểu (4.0 điểm)Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi: Bao giờ cho tới mùa thutrái hồng trái bưởi đánh đu giữa rằmbao giờ cho tới tháng nămmẹ ra trải chiếu ta nằm đếm saoNgân hà chảy ngược lên caoquạt mo vỗ khúc nghêu ngao thằng Bờm.bờ ao đom đóm chập chờ

Phần I: Đọc hiểu (4.0 điểm)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi: “ Quê hương là vòng tay ấm Con nằm ngủ giữa mưa đêm Quê hương là đêm trăng tỏ Hoa cau rụng trắng ngoài thềm . Quê hương mỗi người chỉ một Như là chỉ một mẹ thôi Quê hương nếu ai không nhớ Sẽ không lớn

Câu 1. (5.0 điểm) Cho các thành ngữ Tiếng Việt sau: - Của ngon vật lạ; - Trai tài gái sắc; - Sướng khổ cùng nhau; - Có một không hai. a) Giải nghĩa; đặt câu đơn có mở rộng thành phần (hai câu bằng trạng ngữ; hai câu bằng cụm chủ - vị) với các thành ngữ trên. b) Tìm các

A. Trắc nghiệm: (4,0 điểm) Chọn câu trả lời đúng nhấtCâu 1: Vua Lê Thánh Tông cho biên soạn và ban hành bộ luật có tên làA. Hình thư. B. Hình luật.C. Quốc triều hình luật. D. Hoàng triều luật lệ.Câu 2: Tôn giáo nào giữ vị trí độc tôn thời Lê sơ?A. Nho giáo. B. Phật giáo

ĐỀ SỐ 1Phần 1. Trắc nghiệm (3,0 điểm)Câu 1: (2,0 điểm) Khoanh tròn vào đáp án đúng. 1. Vương Thông vội xin hòa và chấp nhận Hội thề Đông Quan (10-12-1427) để rút quân về nước, vì? A. Quân Minh bị ta đánh bại trong trận Tốt Động - Chúc Động. B. Hai đạo viện binh của Liễu

Câu 1: Sau khi kháng chiến chống quân Minh thắng lợi, Lê Lợi lên ngôi vua vào năm nào, đặt tên nước là gì?A. Lên ngôi năm 1428 – tên nước là Đại ViệtB. Lên ngôi năm 1428 – tên nước là Đại NamC. Lên ngôi năm 1427 – tên nước là Việt NamD. Lên ngôi năm 1427 – tên nước là N

Câu 1. 2,0 điểma) Nêu các nguyên nhân kìm hãm sự phát triển kinh tế xã hội Châu Phi?b) Tính mức thu nhập bình quân đầu người của cộng hòa Nam Phi theo số liệu sau:Dân số: 43.600.000 ngườiGDP: 113.247 triệu USDCâu 2. 4,0 điểmBắc Mĩ được chia thành mấy khu vưc địa hình? T