Giáo án Lớp 7

Mô tả từ trường của Trái Đất Trái Đất quay quanh trục xuyên tâm, trục này là đường thẳng nối giữa hai cực Nam và cực Bắc của nó. Các cực này có vị trí cố định trên bề mặt Trái Đất. Do cấu tạo bên trong lõi và chuyển động quay nên Trái Đất có từ trường, giống như một t

KẾT LUẬN • Tranh in tĩnh vật là thể loại tranh in hình các vật thể ở trạng thái tĩnh. Ví dụ: chai, lọ, bình đựng nước, cốc, chén, hoa, lá... • Vật liệu có kết cấu bề mặt phong phú. • Có nhiều kĩ thuật in tranh như: tranh in từ bản khắc gỗ (tranh Đông Hồ), tranh in từ

•Task 1: Listen and repeat. Write them in the correct columns. •Task 2: Match a word in A with a word or phrase in B. •Task 3: Underline the correct word to complete each sentence.

After the lesson, you will able to know : + How to make a plan for the weekend with your friends. + know many words/phrases related to the topic “Music and arts” + Use some expressions to show your opinion

- Quản lí tiền hiệu quả Là biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm đạt được mục tiêu như dự kiến. - Quản lí tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể cân bằng tài chính hiện tại; chủ động tiền bạc để thực hiện các dự định tương lai; đề phòng trường hợp baatts trắc xảy ra và c

Chữ tín là niềm tin của con người đối với nhau. Giữ chữ tín là giữ niềm tin của người khác đối với mình. Biểu hiện của giữ chữ tín: thực hiện lời hứa; nói đi đôi với làm; đúng hẹn; hoàn thành nhiệm vụ được giao; giữ được niềm tin với người khác…. Giữ chữ tín sẽ giúp

By the end of the lesson, students will be able to: - review the vocabulary and grammar of Unit 9 - apply what they have learnt (vocabulary and grammar) into practice through a project

By the end of the lesson, students will be able to: 1. Knowledge: - listen for special information about a festival - write an email to describe a festival 2. Core competence: - develop communication skills and creativity - be collaborative and supportive in pai

By the end of this lesson, Ss will be able to: 1. Knowledge: - express disappointment - understand the concept of festival symbols and their meanings - talk about the concept of festival symbols and their meanings 2. Core competence: - develop communication skill

- Châu Á có diện tích 44,4 triệu km2, là châu lục lớn nhất thế giới. - Châu Á có dạng hình khối. + Theo chiều bắc - nam, châu Á kéo dài khoảng 8 500 km, từ trên vòng cực Bắc xuống phía nam Xích đạo. + Theo chiều đông - tây, nơi rộng nhất khoảng 9 200 km, trải từ ven

1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH Thế nào là hai góc đối đỉnh? Định nghĩa Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia. *Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. 2: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Hai đường thẳng xx’ , yy’ cắt nhau và trong

1/ Số hữu tỉ: • Tìm các tử, mẫu của các phân số còn thiếu: Các phân số bằng nhau là cách viết khác nhau của cùng một số, số đó gọi là số hữu tỉ Có thể viết mỗi số thành bao nhiêu phân số bằng nó? Trả lời: Có thể viết mỗi số thành vô số phân số bằng nó. 2/ Biểu diễn

I. Vocabulary: - family name = surname : họ - middle name : tên (đệm) - an address : địa chỉ - full name :họ và tên 3. Ask your partner questions and complete this form. 4. Practice the dialogue: •Nam : Where do you live, Hoa? •Hoa : I live at 12 Tran Hung Dao s

* Vocabulary and expressions: - Nice to see you again: Rất vui được gặp lại bạn. - Nice to meet you Rất vui được biết ( làm quen) bạn. - So am I = Me,too : tôi cũng vậy I. VOCABULARY - classmate (n): bạn cùng lớp - still (adv) : vẫn - unhappy (adj) : không vui

I : DÂN SỐ 1.Dân số, nguồn lao động: Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, ở một địa điểm cụ thể. => Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, tại một thời điểm cụ thể. => Dân số là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển k

I.Truyện đọc: Sự công minh, chính trực của một nhân tài. I. Tìm hiểu truyện đọc a) Bra-man-tơ đối xử với Mi-ken-lăng-giơ như thế nào? + Oán hận, chơi xấu, kình địch + Sợ danh tiếng của Mi-ken-lăng-giơ lấn át mình b) Mi-ken-lăng-giơ có thái độ như thế nào với Bra-m

I.Truyện đọc “Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập” 1. Trang phục, tác phong, thái độ và lời nói của Bác Hồ Em hãy tìm những chi tiết trong truyện đọc thể hiện trang phục, tác phong, thái độ, lời nói của Bác Hồ? Trả lời: Trang phục, tác phong, thái độ và lời nói củ

CUỘC CHIA TAY CỦA NHƯNG CON BÚP BÊ - Khánh Hoài- I- Đọc - Tìm hieåu chung 1 Đọc: đọc diễn cảm, rõ ràng, có cảm xúc, thể hiện được tình cảm của hai anh em. 2. Tìm hiểu ? Nêu 1 số nét chính về tác giả, tác phẩm và bố cục của văn bản? a. Tác giả: Khánh Hoài b. Tác ph

BÀI 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA ( Lý Lan ) I. Đọc- Tìm hiểu chung: 1. Đọc: Giọng nhỏ nhẹ, thiết tha, chậm rãi. 2. Tìm hiểu: ? Em hãy nêu xuất xứ, thể loại, phương thức biểu đạt và chia bố cục của văn bản Cổng trường mở ra? - Trích từ báo “Yêu trẻ số 166 Thành phố Hồ Chí

Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kỳ trung đại) 1. Sự hình thành xã hội phong kiễn ở Châu Âu: Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô – ma, Người Giéc – man đã làm gì ? Những việc làm ấy có tác dộng như thế nào đến sự hình

BÀI 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG I. Nhận biết ánh sáng Câu hỏi: Điều kiện nào để mắt ta nhận biết được ánh sáng? Nội dung: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. II. Nhìn thấy một vật Câu hỏi: Khi nào để mắt ta nhìn thấy

CH­ƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT I. Vai trò của trồng trọt: Câu hỏi : Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế? Đáp án: Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, thức ăn cho ngành chăn nuôi, nguyên liệu cho các ngành

Câu 1/ Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi nào?A. Khi ta mở to mắt.B. Khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. Câu 2/ Trường hợp nào dưới đây không phải là vật sáng?A. Quyển sách đặt trên bàn vào ban ngày. B. Mặt trời.Câu 3/ Trong không khí ánh sáng truyền đi theo đường nào?A.