Giáo án Lớp 7

Thư viện giáo án, bài giảng Lớp 7, sáng kiến kinh nghiệm Lớp 7
Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống + Văn bản 1: Đẽo cày giữa đường + Văn bản 2: Ếch ngồi đáy giếng + Văn bản 3: Con kiến và con mối

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống + Văn bản 1: Đẽo cày giữa đường + Văn bản 2

10Đặng Luyến05/07/20245340

1. NHẬN BIẾT (7 câu)Câu 1: Đọc truyện “Đẽo cày giữa đường”. Chi tiết người thợ mộc bỏ ra ba trăm quan tiền mua gỗ thể hiện điều gì?A. Sự tiêu xài hoang phí.B. Người thợ mộc có những toan tính hợp lí, đủ sức để đưa cửa hàng phát triển từng ngày.C. Gỗ rất đắt.D. Người thợ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống - Thực hành Tiếng Việt: Thành ngữ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống - Thực hành Tiếng Việt: Thành ngữ

9Đặng Luyến05/07/20244000

1. NHẬN BIẾT (8 câu)Câu 1: Thành ngữ là gì?A. Là tổ hợp các từ thường đi kèm với nhau.B. Là một thuật ngữ chỉ nhóm các từ ngữ đặc biệt như: biệt ngữ, tiếng lóng, từ thông tục, C. Là loại cụm từ có cấu tạo cố định, biểu thị một ý nghĩa hoàn chỉnh.D. Là các câu thơ, câu h

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống - Thực hành Tiếng Việt: Biện pháp tu từ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 6: Bài học cuộc sống - Thực hành Tiếng Việt: Biện pháp tu từ

7Đặng Luyến05/07/20244920

Câu 1: Đâu là định nghĩa đúng của biện pháp tu từ nói quá?A. Nói quá là biện pháp tu từ có tác dụng điều chỉnh tính chất của diễn ngôn theo một phương thức nhất định, tuỳ thuộc vào người nói.B. Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, h

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Tiết 5: Văn bản 3: Quê hương

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Tiết 5: Văn bản 3: Quê hương

7Đặng Luyến05/07/20245060

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Tác giả bài thơ “Quê hương” là ai?A. Nguyễn Quang VũB. Tế HanhC. Đoàn GiỏiD. Tố Hữu Câu 2: Bài thơ “Quê hương” được rút trong tập thơ nào của tác giả?A. Tập thơ “Nghẹn ngào” (1939) sau đó được in lại trong tập “Hoa niên” (1945)B. Tập thơ “Gửi

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Tiết 1: Văn bản 1: Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương - Tiết 1: Văn bản 1: Vừa nhắm mắt vừa mở

6Đặng Luyến05/07/20244220

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Tác giả văn bản “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” là ai? A. Phùng QuánB. Đoàn Giỏi C. Nguyễn Ngọc Thuần D. Tô Hoài Câu 2: Tác giả văn bản quê ở đâu?A. Hà NộiB. Nam Định C. Thái BìnhD. Bình Thuận Câu 3: Truyện “Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ” được xuất

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 5: Nghĩa của từ và biện pháp tu từ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 5: Nghĩa của từ và biện pháp tu từ

3Đặng Luyến05/07/20244920

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Từ bao gồm mấy phần?A. Gồm ba phần: nghĩa, hình thức âm đọc, nội dung B. Gồm hai phần: nội dung và hình thứcC. Gồm một phần: nội dung từ biểu đạt D. Không phân chia đượcCâu 2: Chỉ ra cách hiểu đầy đủ nhất về nghĩa của từ?A. Nghĩa của từ là ngh

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 3: Văn bản 2: Gặp lá cơm nếp

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 3: Văn bản 2: Gặp lá cơm nếp

6Đặng Luyến05/07/20245340

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Tác giả bài thơ “Gặp lá cơm nếp” là ai?A. Thu ThảoB. Thanh ThảoC. Huy CậnD. Thạch Lam Câu 2: Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” sử dụng vần gì?A. Vần bằngB. Vần trắcC. Vần lưngD. Vần chân Câu 3: Bài thơ “Gặp lá cơm nếp” thuộc thể thơ gì?A. Thể thơ thất

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 1: Văn bản 1: Đồng dao mùa xuân

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 1: Văn bản 1: Đồng dao mùa xuân

6Đặng Luyến05/07/20244380

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Thể thơ của văn bản “Đồng dao mùa xuân” làA. Lục bátB. Tự doC. Bốn chữ D. Thất ngôn tứ tuyệtCâu 2: Tác giả của văn bản “Đồng dao mùa xuân” là ai?A. Nguyễn Khoa Điềm B. Nguyễn Ngọc TưC. Hồ Xuân HươngD. Nguyễn Quang Thiều Câu 3: Bài thơ “Đồng da

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Tiết 5: Văn bản 3: Ngàn sao làm việc

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Tiết 5: Văn bản 3: Ngàn sao làm việc

6Đặng Luyến05/07/20246960

1. NHẬN BIẾT ( 9 CÂU )Câu 1: Nội dung chính của văn bản “Ngàn sao làm việc” là gì?A. Miêu tả những vì sao trên bầu trời. B. Miêu tả vẻ đẹp lộng lẫy của bầu trời về đêm. C. Thời gian những vì sao xuất hiện. D. Giải thích cách thức hoạt động của những vì sao. Câu 2: Tác g

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Tiết 3: Văn bản 2: Đi lấy mật

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Tiết 3: Văn bản 2: Đi lấy mật

6Đặng Luyến05/07/20244480

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Văn bản “Đi lấy mật” được trích từ tác phẩm nào?A. Kính Vạn HoaB. Đất rừng hương Nam C. Bếp lửaD. Hai đứa trẻ Câu 2: Có bao nhiêu nhân vật trong văn bản “Đi lấy mật”?A. 2B. 3C. 4D. 5Câu 3: Ong mật được so sánh với cái gì?A. Những thiên thần nh

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 1: Bầu trời tuổi thơ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 1: Bầu trời tuổi thơ

6Đặng Luyến05/07/20244380

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM 1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)Câu 1: Tác giải bài đọc “Bầy chim chìa vôi” là ai?A. Đỗ Xuân SángB. Nguyễn DuC. Thạch LamD. Nguyễn Quang Thiều Câu 2: Nội dung câu chuyện “Bầy chim chìa vôi” xoay quanh sự kiện chính nào?A. Chuyện bầy chim bị ngập tổ B. Mùa nước l

Mẫu: Kế hoạch giáo dục của giáo viên hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Khối 11 - Bộ sách Cánh diều

Mẫu: Kế hoạch giáo dục của giáo viên hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp - Khối 11 - Bộ sách Cánh di

13Đặng Luyến05/07/20243300

Phân phối chương trìnhSTT Chủ đề(1) Số tiết (2) Thời điểm(3) Loại hình hoạt động (4) Thiết bị dạy học(5) Địa điểm dạy học(6) SH dưới cờ HĐGDtheo chủ đề Sinh hoạt lớp 1 Chủ đề 1: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG 12 Tuần 1 Tiết 1Giới thiệu phương hướng xây dựng và phát t

Mẫu: Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

Mẫu: Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp

3Đặng Luyến05/07/20244840

STT Chủ đề / Loại hình hoạt động(1) Yêu cầu cần đạt(2)1 - Triển lãm đồ dùng gia đình làm từ vật liệu tái chế.- Thi hùng biện về người chủ gia đình tương lai - Nhìn nhận được trách nhiệm của bản thân với bố mẹ, người thân.- Có cách ứng xử phù hợp với các tình huống giao

Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cánh diều

Mẫu: Kế hoạch tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp khối 11, năm học 2023 - 2024 - Bộ sách: Cá

15Đặng Luyến05/07/20249700

I. Đặc điểm tình hình1. Số lớp: 11 ; Số học sinh: 4792. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 11; Trình độ đào tạo: Đại học: 11 ; Trên đại học:. Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 11; Khá:.; Đạt:.; Chưa đạt:. 3. Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học

Mẫu: Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn học / hoạt động giáo dục môn hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp, khối lớp 11

Mẫu: Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn môn học / hoạt động giáo dục môn hoạt động trải nghiệm hướng

14Đặng Luyến05/07/20242120

I. Đặc điểm tình hình1. Số lớp: 11; Số học sinh: 398; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có): 2. Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 5; Trình độ đào tạo: Đại học: 5; Trên đại học: 0Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên 1: Tốt: 05; Khá: 0; Đạt: 05; Chưa đạt: 03. Thiết bị

Giáo án Ngữ văn 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tiết 1 đến tiết 10

Giáo án Ngữ văn 7 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Tiết 1 đến tiết 10

97Đặng Luyến05/07/20242280

1. Năng lực đặc thù (năng lực ngôn ngữ và năng lực văn học) – Nêu được ấn tượng chung về văn bản (VB) và những trải nghiệm giúp bản thân hiểu thêm VB. – Nhận biết được các chi tiết tiêu biểu, đề tài, câu chuyện, nhân vật và tính cách nhân vật trong truyện. – Hiểu được t