Giáo án Lớp 8

I. Làm thế nào để biết một vật chuyển động hay đứng yên? - Trong vật lý, để nhận biết một vật chuyển động hay đứng yên ta căn cứ vào vị trí của vật đó so với vật khác được chọn làm mốc (vật mốc). - Có thể chọn một vật bất kì làm vật mốc. Khi vị trí của vật so với vật

I. NƯỚC PHÁP TRƯỚC CÁCH MẠNG 1. Tình hình kinh tế + Nông nghiệp •Công cụ thô sơ lạc hậu năng suất thấp,nạn mất mùa,đói kém thường xuyên xảy ra. •Nông dân khổ cực. + Công thương nghiệp •Phát triển nhưng bị chế độ phong kiến cản trở kìm hãm. •Chưa có sự t

I. Sự biến đổi về kinh tế, xã hội Tây Âu trong các thế kỉ XV – XVII. Cách mạng Hà Lan thế kỉ XVI. 1.Một nền sản xuất mới ra đời - Xuất hiện các công trường thủ công, trung tâm buôn bán và ngân hàng. - Hình thành 2 giai cấp: tư sản và vô sản. - Mâu thuẫn giữa chế độ

II. Nội dung bài học 1.Khái niệm Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ. 2. Biểu hiện của liêm khiết - Không nhận hối lộ, quà biếu, làm việc sai trách

I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tình huống 1 SGK/Tr3- Những việc làm của viên tri huyện Thanh Ba với tên nhà giàu và người nông dân nghèo là gì? + Ăn hối lộ của tên nhà giàu. + Ức hiếp dân nghèo. + Xử án không công minh, đổi “trắng” thành “đen”. ? Hình bộ thượng thư là anh ruột c

1. Khí hậu Châu Á phân hóa rất đa dạng a. Khí hậu Châu Á phân hóa thành nhiều đới khác nhau $Châu Á có 5 đới khí hậu: + Cực và cận Cực + Ôn đới + Cận nhiệt + Nhiệt đới + Xích đạo => Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo. b. Các đới khí hậu Châu

1.Vị trí địa lí:-Giới hạn: châu Á tiếp giáp với:+2 châu lục là châu Phi và châu Âu.+3 đại dương là: Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương-Diện tích:Châu Á là châu lục lớn nhất thế giới với diện tích 44,5triệu km2.-Lãnh thổ:+ Trải dài từ xích đạo đến vùng cực Bắ

Bài 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC Quy tắc nhân một đơn thức với một đa thức: ?1 Yêu cầu mỗi HS viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý rồi thực hiện các yêu cầu như ở SGK. Ví dụ: 5x( 3x2- 4x +1) = 5x.3x2- 5x.4x+ 5x.1 = 15x3- 20x2 + 5x Ta nói đơn thức 15x3 - 20x2+

REVISION 1. The Simple Past tense: ( Thì quá khứ đơn) a. Cách dùng: Dùng để diễn tả sự việc xảy ra trong quá khứ b.Trạng từ đi kèm: Yesterday, last (night, week, month, year, vacation, summer…), ago ( 2 days ago, a week a go…)+ in + thời gian trong quá khứ ( in 1990)

Bài 1 : BÀI MỞ ĐẦU I. Nội dung bài học 1.Vị trí của con người trong tự nhiên: - Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 7 trả lời câu hỏi: + Em hãy kể tên các ngành ĐV đã học ? + Ngành ĐV nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhất ? + Đặc điểm nào của người giống thú, đặc điểm nào củ

TIẾT 7: TRƯỜNG TỪ VỰNG I. Thế nào là trường từ vựng: ? Đọc VD trong SGK và tìm những từ có chung một nét nghĩa. 1.Những từ có nét chung về nghĩa:mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệngcác bộ phận trên cơ thể người: Trường từ vựng. ï Ghi nhớ( SGK) 2. Lưu ý

Bài dạy : TÔI ĐI HỌC – Thanh Tịnh I.Đọc, tìm hiểu chung. 1. Đọc: đọc chậm, sâu lắng, hơi buồn. 2. Tìm hiểu: ? Nêu những nét chính về tác giả, tác phẩm, chia bố cục của vb. a.Tác giả. -Thanh Tịnh(1911-1988), quê ở Huế. - Đời văn gần 50 năm để lại một sự nghiệp khá

CHỦ ĐỀ : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Hoá học là gì? Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng. *Bằng cách tiến hành một số thí nghiệm đơn giản sau : Bước 1: quan sát trạng thái, màu sắc của các dd sau được đặt trong ống nghiệm

CHỦ ĐỀ: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG Để tạo ra một chiếc cần câu, một căn nhà, một sản phẩm như xe đạp, máy bay… trước tiên người ta dựa vào một hình vẽ mẫu do người vẽ (người thiết kế) vẽ nên. I. Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật: - Bản vẽ k

Câu 1: (5 điểm) Cùng một lúc có hai xe xuất phát từ hai điểm A và B cách nhau 60km, chúng chuyển động thẳng đều, cùng chiều từ A đến B. Xe thứ nhất khởi hành từ A với vận tốc v1 = 30km/h, xe thứ hai khởi hành từ B với vận tốc v2 = 40km/h. a) Tính khoảng cách giữa hai

Câu 1: ( 5 điểm )Lúc 08 giờ một người đi xe máy đuổi theo một người đi xe đạp cách nhau 30km. Người đi xe máy đi với vận tốc 36km/h, người đi xe đạp đi với vận tốc 12km/h, cả hai cùng chuyển động đều. Tìm vị trí và thời điểm người đi xe máy đuổi kịp người đi xe đạp.Câu

ĐỀ Câu 1: (5 điểm) Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc v1 = 12km/h. Nếu người đó tăng vận tốc lên thêm 3km/h thì đến sớm hơn 1 giờ. a) Tìm quãng đường AB và thời gian dự định đi từ A đến B. b) Ban đầu người đó đi với vận tốc v1 = 12km/h được quãng đường S1

ĐỀCâu 1. ( 14,0 điểm)Kể lại một giấc mơ em được gặp một người thân đã xa cách lâu ngày.Câu 2. ( 6,0 điểm)Có người nói rằng “Nếu khi còn trẻ không chịu khó học tập thì lớn lên chẳng làm được việc gì có ích”. Em hãy viết một đoạn văn làm sáng tỏ ý kiến trên.

Câu 1: (4 điểm)a. Đông máu là gì? Nêu cơ chế và ý nghĩa của sự đông máu? Vì sao tim hoạt động suốt đời mà không mỏi ?b. Giả sử một học sinh lớp 8 vừa tròn 14 tuổi, nếu mỗi chu kì tim trung bình kéo dài 0,8 giây thì học sinh này :- Tâm nhỉ làm việc bao nhiêu năm.- Tâm th

Câu 1: ( 5 điểm) Trình bày nguyên nhân bùng nổ và kết cục của Chiến tranh thế giới thứ hai. Em có suy nghĩ gì về hậu quả của Chiến tranh thế giới thứ hai đối với nhân loại? Câu 2: ( 5 điểm) Hãy cho biết tình hình kinh tế - xã hội nước Nga trước cách mạng tháng Hai nă

Câu 1: (5 điểm) 1. (3 điểm) Hãy xác định nguyên tố X trong mỗi trường hợp sau: a. Một hợp chất có phân tử gồm 1X liên kết với 2O, nặng gấp hai lần phân tử khí oxi. b. Một hợp chất có phân tử gồm 2X liên kết với 3O, nặng bằng tổng phân tử canxi cacbonat và phân tử khí

Câu 1: (5 điểm)1.(2 điểm) Tính khối lượng của oxi có trong:a) 1,8 gam nước.b) 11,2 lít cacbon đioxit (đktc).c) 3.1023 phân tử canxi oxit.2.(3 điểm) A là hợp chất của nguyên tố X và oxi. Trong A nguyên tố X có hóa trị V và oxi chiếm 56,34% về khối lượng.a) Xác định nguyê

Câu 1: (5 điểm) Nguyên tử X có tổng số hạt proton, nơtron, electron là 52. Trong đó số hạt mang điện nhiều hơn số hạt không mang điện là 16 hạt. a) Tính số hạt mỗi loại của nguyên tử X? b) Cho biết số electron trong mỗi lớp của nguyên tử X? c) Tính nguyên tử khối củ