Giáo án Toán Học 9

Chuyên đề 1: SỐ CHÍNH PHƯƠNGI- ĐỊNH NGHĨA: Số chính phương là số bằng bình phương đúng của một số nguyên.II- TÍNH CHẤT: 1- Số chính phương chỉ có thể có chữ số tận cùng bằng 0, 1, 4, 5, 6, 9; không thể có chữ tận cùng bằng 2, 3, 7, 8.2- Khi phân tích ra thừa số nguyên t

Câu 9. Đường thẳng và đường tròn tiếp cắt nhau thì số điểm chung là:A. 0 B. 1 C. 2 D. 3Câu 10. Tâm đường tròn ngoại tiếp tam giác là giao điểm của ba đường nào?A. Phân giác B. Trung tuyến C. Đường cao D. Trung trựcCâu 11. Nếu hai đường tròn tiếp xúc nhau thì tiếp điểm n

C17. Cho ABC có AH là đường cao xuất phát từ A (H  BC) hệ thức nào dưới đây chứng tỏ ABC vuông tại A. A. BC2 = AB2 + AC2 B. AH2 = HB. HC C. AB2 = BH. BC D. A, B, C đều đúngC18. Cho vuông tại A, có AB=3cm; AC=4cm. Độ dài đường cao AH là:A. 5cm B. 2cm C. 2,6cm D. 2,4cm

Bài 4 (1 điểm) Một người đi lên một đoạn đường dốc tạo với mặt đường nằm ngang một góc 70 với vận tốc 12 km/h trong thời gian 5 phút thì lên đến đỉnh dốc. Hỏi chiều cao từ mặt đường nằm ngang đến đỉnh dốc là bao nhiêu mét (kết quả làm tròn đến đơn vị).Bài 5 (2,5 điểm)Ch

Câu 4 (3.5 điểm):Cho đường tròn tâm O bán kính R và một điểm M nằm ngoài đường tròn. Qua M kẻ tiếp tuyến MA với đường tròn (A là tiếp điểm). Tia Mx nằm giữa MA và MO cắt đường tròn (O; R) tại hai điểm C và D (C nằm giữa M và D). Gọi I là trung điểm của dây CD, kẻ AH vuô

Câu 4 (3.5 điểm):Cho tam giác ABC vuông tại A (AB > AC), có đường cao AH. 1. Cho AB = 4cm; AC = 3cm. Tính độ dài các đoạn thẳng BC, AH. 2. Vẽ đường tròn tâm C, bán kính CA. Đường thẳng AH cắt đường tròn (C) tại điểm thứ hai D. a) Chứng minh BD là tiếp tuyến của đường tr

Bài 1 (2 điểm): Khoanh vào số thích hợp:Bài 2 (2 điểm): Tính:Bài 3 (2 điểm): Điền số thích hợp vào chỗ chấm để được phép tính đúng:Bài 4 (2 điểm): Nối mỗi phép tính với kết quả đúng:Bài 5 (2 điểm): Viết các phép cộng có kết quả bằng 8 từ các số 1, 4, 6, 7, 2 (theo mẫu):

Bài 1 (2 điểm): Điền dấu <, >, = thích hợp vào chỗ chấm:3 . 7 6 . 2 4 . 4 1 + 2 . 4 – 2 3 + 5 . 9 – 4 3 + 1 . 5 + 2 Bài 2 (2 điểm): Tính:2 + 5 = . 3 + 4 = . 1 + 1 = . 6 + 2 = .9 – 3 = . 8 – 5 = . 7 – 1 = . 6 – 4 = .Bài 3 (3 điểm): Điền số thích hợp vào ô trống:Bài 4 (2

Bài 1 (2 điểm): Điền số thích hợp vào ô trống:Bài 2 (2 điểm): Tính:4 + 2 = . 6 – 5 = . 2 + 7 = . 10 – 0 = .6 + 1 = . 9 – 5 = . 2 + 5 = . 4 + 4 = .Bài 3 (2 điểm): Điền số thích hợp vào chỗ chấm:Hình bên có: .hình chữ nhật .hình tròn .hình vuông Bài 4 (2 điểm): Viết dấu +

Phần I: Trắc nghiệm (3 đ)Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng1, (M1) Số chín viết là:2, (M1) Kết quả phép tính 5 - 2 là:A. 3 B. 5 C. 7 D. 23, (M1)A. Khối hộp chữ nhật B. Khối lập phương5, (M2) Số bé nhất trong các số 5; 8; 1; 3 là:A. 5 B. 8 C. 1 D. 3 6, (M2) Số lớn

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (7điểm)Câu 1: ( 1 điểm ) Số ? (M1) Câu 2: ( 1 điểm ) (M1) Viết số còn thiếu vào ô trống :Câu 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng: ( 1,5 điểm) (M1) Câu 4: (1 điểm )(M2) ): Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trốngCâu 5: (0.5 điểm) (M3) 5 + 0 – 1 = ?

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (6 điểm)Câu 1: Số ? ( 1 điểm ) (M1) Câu 2: Viết số còn thiếu vào ô trống : ( 1 điểm ) (M1) Câu 3: Khoanh vào chữ cái đặt trước kết quả đúng: ( 1,5 điểm) (M1) Câu 4: Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống. (1 điểm ) (M2) )Câu 5: Hình dưới là khối? ?( 1 đi

Bµi 4: Cho nửa đường tròn tâm O đường kính AB. C là một điểm nằm giữa O và A. Đường thẳng vuông góc với AB tại C cắt nửa đường tròn trên tại I. K là một điểm bất kỳ nằm trên đoạn thẳng CI (K khác C và I), tia AK cắt nửa đường tròn (O) tại M, tia BM cắt tia CI tại D. Ch

Câu 6: Cho ABC đều nội tiếp đường tròn (O). Số đo cung AB nhỏ là: A. 300 B. 600 C. 900 D. 1200Câu 7: Một hình vuông có cạnh 6cm thì đường tròn ngoại tiếp hình vuông có bán kính bằng:Câu 8: Mệnh đề nào sau đây là sai:A. Hình thang cân nội tiếp được một đường tròn.B. Hai

§4.Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số + Luyện tập. 2 Học sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng qui tắc cộng đại sốHọc sinh càn nắm vững và rèn kỹ năng giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. Giải bài toán bằng cách lậ

§4.Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số + Luyện tập. 2 Học sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng qui tắc cộng đại sốHọc sinh càn nắm vững và rèn kỹ năng giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. Giải bài toán bằng cách lậ

- Biết được tập hợp các số tự nhiên,tính chất các phép tính trong tập hợp các số tự nhiên - Đọc và viết được các số tự nhiên đến lớp tỉ. - Nhận biết được (quan hệ) thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên, so sánh được hai số tự nhiên cho trước- Sử dụng được các kí hiệu =,>

Cả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành 01 bài “Căn thức bậc hai và hằng đẳng thức = |A| Bài tập 13; 16 HS tự làmCả bài và phần luyện tập ghép và cấu trúc thành 01 bài “Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương”Bài tập 21; 22; 24 HS tự làmCả bài và phần luyện t

Chương I §1. Căn bậc hai §2. Căn thức bậc hai và HĐT = |A| §3. Liên hệ giữa phép nhân và phép khai phương§4. Liên hệ giữa phép chia và phép khai phươngLuyện tập - Các phép tính về CBH§6; §7: Biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai.§8. Rút gọn biểu thức chứa căn bậ