Kế hoạch bài dạy Địa lí 7 - Tiết 51, 52: Ôn tập, Kiểm tra giữa kì II

 Tuần 26 
Tiết 51
 ÔN TẬP
I. Mục tiêu bài học:
 1. Kiến thức:
 Củng cố những kiến thức cơ bản về tự nhiên, dân cư, xã hội, kinh tế của Châu 
Mĩ, Châu Đại Dương, Châu Nam Cực, đặc điểm thiên nhiên Châu Âu.
 2. Kĩ năng:
 - Tiếp tục rèn luyện cho học sinh các kĩ năng đọc phân tích bản đồ, lược đồ, 
tranh ảnh địa lí, bảng số liệu, sơ đồ để học sinh nắm vững được những kiến 
thức đã học.
3. Thái độ
Giúp HS ham mê tìm hiểu thế giới và sưu tầm tài liệu phục vụ bài học.
4. Định hướng hình thành các năng lực
Năng lực tư duy tổng hợp; năng lực hợp tác; năng lực tìm kiếm và sử lý thông 
tin.
II. Chuẩn bị
 - Bản đồ tự nhiên Châu Mĩ, Châu Âu, Châu Nam Cực, Châu Đại Dương
III.Tiến trình bài học
1. Hoạt động: Mở đầu (3 phút)
a) Mục đích:
- Tạo sự phấn khởi trước khi bước vào bài học mới.
b) Nội dung:
- Học sinh dựa vào kiến thức đã học và hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi.
c) Sản phẩm:
- Học sinh trả lời được các câu hỏi của giáo viên.
d) Cách thực hiện:
Bước 1: Giao nhiệm vụ
Trò chơi: CHÚNG TỚ THÔNG THÁI
Quan sát các hình ảnh và trả lời câu hỏi
Hình ảnh 1: Hoa Kì -Châu Mĩ
Hình ảnh 2: Châu Nam Cực
Hình ảnh 3: Châu Đại Dương
Hình ảnh 4: Châu Âu
Bước 2: HS chơi theo nhóm 
Bước 3: HS ghi vào bảng cá nhân, giơ đáp án trả lời
Bước 4: GV ghi đáp án đúng của các nhóm, nhận xét các nhóm. Từ đó dẫn dắt vào 
nội dung bài học.
2. Hoạt động: Luyện tập (35 phút)
I. Ôn tập về Châu Mĩ
Mục tiêu: Ôn tập các kiến thức về tự nhiên, dân cư- xã hội, kinh tế của Châu 
Mĩ
1.Khái quát tự nhiên
B1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: ? Tại sao nói Châu Mĩ là vùng lãnh thổ rộng lớn
B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập: HS hoạt động cá nhân
B3. Báo cáo kết quả: HS trả lời câu hỏi, nhận xét
B4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập: GV nhận xét, chuẩn xác
 - Châu Mĩ có diện tích rộng 42 km². 
 - Châu Mĩ nằm hoàn toàn ở nửa cầu tây.
 - So với các châu lục khác, Châu Mĩ nằm trải dài trên nhiều vĩ độ hơn cả, 
 từ vùng cực Bắc đến tận vùng cận cực Nam.
 - Châu Mĩ : phía đông giáp với Đại Tây Dương, phía bắc giáp với Bắc 
 Băng Dương, phía tây giáp với Thái Bình Dương. 
 Vậy: Châu Mĩ là một lãnh thổ rộng lớn 
2.Các khu vực Châu Mĩ
B1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: 
 HOẠT ĐỘNG NHÓM (3 phút)
Nhóm 1,2: Trình bày đặc điểm tự nhiên (địa hình, khí hậu, thiên nhiên) của Bắc 
Mĩ, Trung và Nam Mĩ 
Nhóm 3,4: Trình bày đặc điểm dân cư- xã hội của Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ 
Nhóm 5,6: Trình bày đặc điểm kinh tế của Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ 
B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập: HS hoạt động nhóm
B3. Báo cáo kết quả: đại diện nhóm báo cáo kết quả, nhận xét chéo
B4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập: GV nhận xét, chuẩn xác
 Bảng 1: Đặc điểm tự nhiên của Bắc Mĩ, Trung và Nam Mĩ
 Đặc điểm
 Bắc Mĩ Trung và Nam Mĩ
 tự nhiên
 Địa hình Cấu trúc đơn giản, chia -Eo đất trung Mĩ chủ yếu là
 làm 3 khu vực kéo dài núi ( núi lửa)
 theo chiều kinh tuyến ( -Quần đảo ăngty: một vòng
 Phía tây: Núi trẻ; giữa: cung đảo
 đồng bằng; phía đông: núi -Lục địa nam mĩ: chia làm
 già. 3 khu ( Phía tây: Núi trẻ; 
 giữa: đồng bằng; phía
 đông: sơn nguyên).
 Khí hậu Đa dạng phân hoá theo Có gần đủ các kiểu khí
 chiều bắc nam và tây hậu.
 đông.
 Thiên Đa dạng phân hoá theo Đa dạng, phong phú, phân
 nhiên chiều bắc nam và tây hoá từ bắc xuống nam, từ
 đông. thấp lên cao. Bảng 2: Đặc điểm dân cư – xã hội của khu vực Bắc Mĩ, 
 Trung và Nam Mĩ
 Dân cư –
 Bắc Mĩ Trung và Nam Mĩ
 xã hội
 -Phân bố rất không đều -Phần lớn là người lai
 - Mật độ dân số có sự khác -Phân bố không đều chủ yếu
 biệt giữa miền bắc và miền tập trung ở ven biển, cửa
 nam, giữa phía tây và phía sông, trên các cao nguyên;
 Dân cư đông. thưa thớt ở các vùng nằm sâu
 - Hơn ¾ dân cư sống trong trong nội địa.
 các đô thị -Tỉ lệ tăng tự nhiên cao 1.7%
 -Đô thị hoá phát triển gắn -Đô thị hoá tự phát => Kinh
 với công nghiêp hóa tế chậm phát triển => gây
Đô thị hóa => đời sống nhân dân cao nhiều hậu quả xấu về môi
 trường
 Bảng 3: Đặc điểm kinh tế của khu vực Bắc Mĩ, 
 Trung và Nam Mĩ
 Kinh tế Bắc Mĩ Trung và Nam Mĩ
 -Nền nông nghiệp tiên tiến. -Nông nghiệp độc canh, lệ
 Tỉ lệ lao động trong nông thuộc vào nước ngoài. Có sự
Nông nghiệp nghiệp rất ít nhưng năng bất hợp lí trong sở hữu
 suất lao động cao ruộng đất.
 - Công nghiệp phát triển, -Công nghiệp phát triển
 chiếm vị trí hàng đầu thế không đều, chủ yếu vốn
 giới nước ngoài nhưng sư dụng ít
Công nghiệp
 -Dịch vụ chiếm tỉ trọng lớn hiệu quả => nợ nước ngoài
 – Dịch vụ -Hiệp định mậu dịch tự do -Khối thị trường chung Mec
 Bắc Mĩ (NAFTA) cô xua II. Ôn tập về Châu Nam Cực, Châu Đại Dương, Châu Âu
Mục tiêu: Củng cố kiến thức về thiên nhiên Châu Nam Cực, Châu Đại Dương, 
Châu Âu và dân cư, kinh tế Châu Đại Dương
B1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV nhắc lại nhiệm vụ đã phân công ở nhà, 
yêu cầu HS các nhóm báo cáo
 Phân công làm việc và báo cáo
 Nhóm 1,2 Nhóm 3,4 Nhóm 5,6
 Đặc điểm Châu Nam Cực Châu Đại dương Châu Âu
 Vị trí
 Địa hình
 Khí hậu
 Sông ngòi
 Sinh vật
 Dân cư
 Kinh tế
 Lưu ý: Chỉ tìm hiểu: vị trí, địa hình, khí hậu, sông ngòi, sinh vật Châu Âu
B2. Thực hiện nhiệm vụ học tập: HS trong nhóm đại diện báo cáo kết quả
B3. Báo cáo kết quả: HS báo cáo, nhận xét
B4. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập: GV nhận xét, chuẩn xác
Đăc điểm Châu Nam Cực Châu Đại Dương Châu Âu
Vị trí Nằm ở vòng cực Gồm lục địa Từ 360B – 710B,
 đến vùng cực Ô-xtrây-li-a Giáp châu Á và 3
 Nam của Trái đất và 4 quần đảo Đại dương 
 lớn.
Địa hình Cao nguyên Đảo lục địa, đảo -Đồng bằng phía 
 Băng, cao Núi lửa và đảo Bắc và Đông Âu.
 > 2000m San hô. -Núi già ở Bắc và 
 Trung Âu.
 - Núi trẻ: Nam Âu 
Khí hậu - Lạnh nhất -Các đảo ẩm -Ôn đới hải dương 
 thế giới Ướt. -Ôn đới lục địa.
 -Lục địa Ô-xtrây -Địa Trung Hải.
 -li-a khô hạn. -Cận nhiệt. - Cận cực.
Sông ngòi
Sinh vật - Ít sông -Nhiều sông, chế 
 độ nước phụ 
 thuộc vào khí hậu
Dân cư - Không có người -Dân bản địa 
 sống thường 20% 
 xuyên. - Dân nhập cư 
 80%
Kinh tế -Các đảo: Đánh 
 Cá, du lịch 
 -Ô-xtrây-li-a và 
 Niu-di-len: Công,
 Nông, du lịch 
 đều phát triển 
3. Hoạt động : Hướng dẫn về nhà 
Mục tiêu: học sinh chuẩn bị tốt cho tiết học sau
- Gv nhắc nhở học sinh chuẩn bi các nội dung từ bài 35 đến 52 để tiết sau 
 kiểm tra giữa kỳ II
IV. Rút kinh nghiệm
................................................................................................................................