Kế hoạch giáo dục Ngữ văn Lớp 9 (Theo công văn 4040) - Năm học 2021-2022

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGỮ VĂN LỚP 9 THEO CÔNG VĂN 4040
Năm học: 2021 - 2022
HỌC KỲ
SỐ TUẦN
SỐ TIẾT/TUẦN
SỐ ĐẦU ĐIỂM
ĐĐGtx
ĐĐGgk
ĐĐGck
I
18
18 tuần x 5 tiết = 90 tiết
 6
 1
 1
II
17
17 tuần x 5 tiết = 85 tiết
 6
 1
 1
Cả năm
35
35 tuần x 5 tiết/ tuần = 175tiết
HỌC KỲ I
Tuần
Tiết
Tên bài ( chủ đề)
Nội dung
điều chỉnh, giảm tải
Hướng dẫn thực hiện
1
1,
2
Phong cách Hồ Chí Minh
Phong cách Hồ Chí Minh (tiếp)
Tích hợp với GDQPAN: Giới thiệu một số hình ảnh về Chủ tịch Hồ Chí Minh
3
4
Các phương châm hội thoại
Các phương châm hội thoại (tiếp)
Cả 2 bài 
Tích hợp thành một bài: tập trung vào các Phần I, II, III.1, III.2, III.4, Bài Các phương châm hội thoại; Phần I, II, III, IV.3, VI.4 Bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo).
Công văn: 4040
5
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Cả 2 bài 
Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.
Công văn: 4040
2
6
Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh
Cả 2 bài 
Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật.
Công văn: 4040
7
8
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
Tích hợp với GDQPAN: Lấy ví dụ về mức độ tàn phá của chiến tranh, của bom nguyên tử
9
Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh
Cả 2 bài
Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh thực hành viết văn bản thuyết minh có sử dụng yếu tố miêu tả
Công văn: 4040
10
3
Tuyên bố TG về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
Tuyên bố TG về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Công văn: 4040
Các phương châm hội thoại (tiếp) cả bài
Khuyến khích học sinh tự đọc
Công văn: 4040
11
12
13
14
Chuyện người con gái Nam Xương
15
Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
 Xưng hô trong hội thoại( cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Sự phát triển của từ vựng (cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Luyện tập tóm tắt tác phẩm tự sự ( cả bài) 
Khuyến khích HS tự làm ở nhà
Công văn: 4040
Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh
(cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
 4
16,
17-18
Hoàng Lê nhất thống chí 
(hồi 14)
Hoàng Lê nhất thống chí 
(hồi 14) ( tiếp)
Tích hợp Lịch sử
Tích hợp với GDQPAN: Hình ảnh bộ đội kéo pháo dân công chở lương thực trong chiến dịch Điện Biên Phủ
Sự phát triển của từ vựng (tiếp) (cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Chủ đề 1: Miêu tả và miêu tả nội tâm trong Truyện Kiều
( 7 tiết: từ tiết 19 đến tiết 30)
 19-20
Truyện Kiều của Nguyễn Du
( Tiết 1-2- chủ đề 1)
5
 21
22
23
Chị em Thúy Kiều
( Tiết 3-5- chủ đề 1)
24-25
 Kiều ở lầu Ngưng Bích
( Tiết 6-7- chủ đề 1)
 6
26
Kiều ở lầu Ngưng Bích( tiếp)
( Tiết 8- chủ đề 1)
Cảnh ngày xuân ( cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Mã Giám Sinh mua Kiều, ( cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Kiều báo ân báo oán ( cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
27
28
Miêu tả trong văn bản tự sự
( Tiết 9-10- chủ đề 1)
29
30
Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự ( Tiết 11-12- chủ đề 1)
Thuật ngữ (cả bài)
Khuyến khích học sinh tự đọc
Công văn: 4040
Bỏ bài” Viết bài TLV số 1”
( Thông tư 26)
Bỏ bài: “Viết bài Tập làm văn số 2” ( Thông tư 26)
 7
31
Luyện tập Văn tự sự
Trau dồi vốn từ
( cả bài) 
Khuyến khích HS tự học ở nhà
Công văn: 4040
32
Luyện tập cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp
33 
34
35
Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga
Bỏ bài: “Lục Vân Tiên gặp nạn”
Cả bài)
Khuyến khích HS tự học ở nhà
Công văn: 4040
Chương trình địa phương : Phần Văn . (cả bài)
Khuyến khích HS tự thực hiện
Công văn: 4040
 8
36,
37
Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố miêu tả nội tâm
 38
 39
Tổng kết từ vựng (Nghĩa của từ,từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa,Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ, Trường từ vựng)
Phần I, II, V, VI, VII.
Khuyến khích HS tự học ở nhà
Công văn: 4040
 40,
Tổng kết từ vựng (Sự phát triển của từ vựng, Từ mượn,Từ Hán- Việt)
Phần IV, V
Khuyến khích HS tự học ở nhà
Công văn: 4040
 9
 41
Tổng kết về từ vựng (một số phép tu từ từ vựng)
Phần I
Khuyến khích HS tự học ở nhà
Công văn: 4040
 42
 43
Ôn tập giữa kì I
Ôn tập giữa kì I
44
45
Kiểm tra giữa kì 1
Kiểm tra giữa kì 1
Thực hiện bài kiểm tra giữa kì theo thông tư 26
 10
46,
47
48
Đồng chí 
Tích hợp với GDQPAN: Nêu những khó khăn vấy vả và sáng tạo của bộ đội , công an và thanh niên xung phong trong chiến tranh
49
50
Nghị luận trong văn bản tự sự
- Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
Cả 2 bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận trong văn bản tự sự và Phần II, Bài Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận.
Công văn: 4040
11
51
Trả bài kiểm tra giữa kì I
52 53-54
Bài thơ về tiểu đội xe không kính 
Tích hợp với GDQPAN: Nêu những khó khăn vấy vả và sáng tạo của bộ đội , công an và thanh niên xung phong trong chiến tranh
55, 
Đoàn thuyền đánh cá
Tích hợp Địa lí, Lịch sử
12
56-57
Đoàn thuyền đánh cá
Tích hợp Địa lí, Lịch sử
58,
59
60
Bếp lửa
Bếp lửa ( tiếp)
Cả bài
Chuyển lên dạy chính thức
Công văn: 4040
Tập làm thơ tám chữ ( cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ (Cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Ánh trăng
Cả bài
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
Tổng kết về từ vựng (Luyện tập tổng hợp) cả bài
 Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn: 4040
 13
61
Làng
62
63
Làng( tiếp)
Làng ( tiếp)
Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) cả bài
 Khuyến khích HS tự thực hiện
Công văn: 4040
64
65
Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự 
 14
66,
67
Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm
68
69
70
Lặng lẽ Sa Pa
 15
71
Lặng lẽ Sa Pa( tiếp)
Người kể chuyện trong văn bản tự sự (Cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc, tự làm ở nhà
72,
73,
74
75
Chiếc lược ngà
 16
76
77
Ôn tập Tiếng Việt (Các phương châm hội thoại,...Cách dẫn gián tiếp)
Bỏ các bài kiểm tra 1 tiết : Bài viết TLV số 3 Bỏ bài Kiểm tra Tiếng Việt( Thông tư 26)
Không kiểm tra
Bỏ bài Kiểm tra thơ và truyện hiện đại ( Thông tư 26)
78
Ôn tập Tập làm văn 
79
Ôn tập Tập làm văn( tiếp)
80
Ôn tập Tập làm văn ( tiếp)
 17
81
Ôn tập thơ và truyện 
82,
83
Luyện tập tổng hợp
Luyện tập tổng hợp
84
85
Kiểm tra tổng hợp học kì I
Kiểm tra tổng hợp học kì I
 18
86
Ôn tập thơ và truyện (tiếp)
 Cố Hương (cả bài)
Khuyến khích học sinh tự đọc
Công văn 4040
87
Trả bài Kiểm tra tổng hợp cuối học kì 1
Tập làm thơ 8 chữ ( Cả bài) 
Khuyến khích học sinh tự đọc
Công văn 4040
 Những đứa trẻ
 Cả bài 
Khuyến khích học sinh tự đọc
Công văn 4040
 88
89
90
Luyện tập viết đoạn văn
HỌC KÌ II : NGỮ VĂN 9 ( Từ tuần 19 => tuần 35 )
Tuần
 19
Tiết
Tên bài ( chủ đề)
Nội dung
điều chỉnh, giảm tải
Hướng dẫn thực hiện
Chủ đề 2: Nghị luận xã hội
( 11 tiết: Từ tiết 91 đến tiết 101)
91,
92
93
Bàn về đọc sách
( Tiết 1- CĐ 2)
Bàn về đọc sách
( Tiết 2- CĐ 2)
Bàn về đọc sách
( Tiết 3- CĐ 2)
94-95
Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống 
( Tiết 4-5- CĐ 2)
 20
96,
97
Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống ( Tiết 6- CĐ 2)
Cách làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống ( Tiết 7- CĐ 2)
98-99
Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý ( Tiết 8-9- CĐ 2)
100
Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
( Tiết 10- CĐ 2)
 21
101
Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lý
( Tiết 11- CĐ 2)
102
Khởi ngữ
103
104
Phép phân tích và tổng hợp
Luyện tập phân tích và tổng hợp
Cả hai bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Phép phân tích và tổng hợp; bài tập 1, 4, Bài Luyện tập phân tích và tổng hợp.
Công văn 4040
Tiếng nói của văn nghệ
Cả bài
Khuyến khích HS tự đọc
Công văn 4040
105
- Các thành phần biệt lập 
- Các thành phần biệt lập 
(Gọi đáp, phụ chú)
Cả hai bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, II của mỗi bài.
Công văn 4040
 22
Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới ( cả bài) 
 Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
Chó Sói và Cừu trong truyện ngụ ngôn của La Phông ten ( cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
106,107
Liên kết câu và liên kết đoạn văn
Liên kết câu và liên kết đoạn văn (luyện tập)
Cả hai bài
Tích hợp thành một bài, tập trung vào các nội dung: liên kết chủ đề, liên kết lô-gíc (liên kết nội dung); phép lặp từ ngữ, đồng nghĩa, trái nghĩa, liên tưởng, phép thế và phép nối (liên kết hình thức); bài tập 2, 4 , Bài Liên kết câu và liên kết đoạn văn (Luyện tập).
Công văn 4040
 Con cò ( cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
108,
109
110
Mùa xuân nho nhỏ
Tích hợp Âm nhạc
23
111
112
 Ôn tập “Mùa xuân nho nhỏ”
113,
114
115
Viếng lăng Bác
Tích hợp Âm nhạc. Tích hợp với GDQPAN: Tình cảm của nhân dân và bạn bè khắp năm châu dành cho Chủ tịch Hồ Chí Minh
 24
116117
 Ôn tập “Viếng lăng Bác”
118
119
120
Nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
Cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
Luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
Cả 3 bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Phần II, Bài Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Thực hành lập dàn ý bài Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích).
Công văn 4040
 25
121-122
Nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
Cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
Luyện tập làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích)
(tiếp)
Cả 3 bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Phần II, Bài Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích); Thực hành lập dàn ý bài Luyện tập làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích).
Công văn 4040
123124
Sang thu
125
Ôn tập “Sang thu”
 26
126
 Ôn tập “Sang thu” 
(tiếp)
127,128
Nói với con
129130
Ôn tập “Nói với con”
27
131
132
Nghĩa tường minh và hàm ý
Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp)
Cả 2 bài
- Tích hợp thành một bài: tập trung hướng dẫn học sinh học Phần I, Bài Nghĩa tường minh và hàm ý; Phần II, Bài Nghĩa tường minh và hàm ý (tiếp theo).
Công văn 4040
133
134
135
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Cả 3 bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ; Phần II, Bài Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ; Thực hành luyện nói tại lớp.
Công văn 4040
28
136
137
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ (tiếp)
Cả 3 bài
Tích hợp thành một bài: tập trung vào Phần I, Bài Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ; Phần II, Bài Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ; Thực hành luyện nói tại lớp.
Công văn 4040
138,
149
Ôn tập giữa học kì 2
Ôn tập giữa học kì 2
29
140,
141
Kiểm tra giữa học kì 2
Kiểm tra giữa học kì 2
Thực hiện bài kiểm tra giữa kì theo thông tư 26
142
143
Mây và sóng
Mây và sóng
144
Ôn tập “Mây và sóng”
145
Ôn tập về thơ
Bỏ các bài Kiểm tra 1 tiết: bài Kiểm tra văn phần thơ , bỏ bài “ Kiểm tra Văn phần truyện”, bỏ bài “ Kiểm tra tiếng Việt), bỏ bài tập làm văn số 5,6( Thông tư 26)
Không kiểm tra
 30
146
Ôn tập về thơ ( tiếp)
147
Tổng kết phần văn bản nhật dụng
148,
Tổng kết phần văn bản nhật dụng( tiếp)
149
Tổng kết phần văn bản nhật dụng( tiếp)
Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự thực hiện
Công văn 4040
150
Ôn tập Tiếng Việt
 31
151
152
Ôn tập Tiếng Việt (tiếp)
Bến quê ( Cả bài 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
153
154
155
Những ngôi sao xa xôi
Tích hợp Lịch sử Tích hợp với GD QP AN: Những tấm gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo của thanh niên xung phong trong kháng chiến
 32
156
Những ngôi sao xa xôi ( tiếp)
Tích hợp Lịch sử Tích hợp với GD QP AN: Những tấm gương gan dạ, mưu trí, sáng tạo của thanh niên xung phong trong kháng chiến
157158
Ôn tập “Những ngôi sao xa xôi”
Chương trình địa phương phần tập làm văn (cả 2 bài)
Khuyến khích học sinh tự thực hiện Công văn 4040
Biên bản
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự thực hiện Công văn 4040
Luyện tập viết biên bản 
Cả bài
Khuyến khích học sinh tự thực hiện Công văn 4040
159, 
160, 
Tổng kết về ngữ pháp 
Tổng kết về ngữ pháp ( Tiếp theo)
Cả hai bài
Lựa chọn những nội dung đọc học chính thức để hệ thống hóa kiến thức.
Công văn 4040
Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang ( Cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
Con chó Bấc 
( Cả bài ) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
Hợp đồng
Cả bài
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
Luyện tập viết hợp đồng
Cả bài
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
 33
161,
162
163
Bố của Xi mông
164
 Ôn tập “Bố của Xi mông”
Ôn tập về truyện
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
165
Tổng kết Văn học nước ngoài
Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức
Công văn 4040
 34
166
Tổng kết Văn học nước ngoài (tiếp)
Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức
Công văn 4040
Bắc Sơn ( Cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
Tôi và chúng ta ( Cả bài)
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
167, 168,
Tổng kết Tập làm văn
Tổng kết Tập làm văn (tiếp)
Cả 2 bài
Tích hợp thành một bài, hướng dẫn học sinh thực hiện yêu cầu 3, 6, Bài Ôn tập phần Tập làm văn; yêu cầu 8, 9, 10, Bài Ôn tập phần Tập làm văn (tiếp theo).
169170
Kiểm tra tổng hợp cuối năm
Kiểm tra tổng hợp cuối năm
Theo thông tư 26
 34
171,172
Tổng kết Văn học 
Lựa chọn những nội dung dạy chính thức để hướng dẫn học sinh hệ thống hóa kiến thức
Công văn 4040
Chương trình địa phương (phần Tập làm văn) cả hai bài 
Khuyến khích HS tự thực hiện
Công văn 4040
173
Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối năm
174,175
Luyện tập tổng hợp
Thư ,điện chúc mừng thăm hỏi(Cả bài) 
Khuyến khích HS tự đọc ở nhà
Công văn 4040
 Nguyễn Trãi, ngày 21 tháng 9 năm 2021
 Người lập: Dương Hoàng Giang