Phiếu học tập Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương + Bài 4: Giai điệu đất nước
Cảm xúc, suy nghĩ của tôi về bố Cảm xúc, suy nghĩ của tôi về Tí
Phiếu học tập số 4
Tìm những chi tiết thể hiện tình cảm mà bố dành cho Tí
Qua những chi tiết đó đã giúp thể hiện điều gì về bố
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Phiếu học tập Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương + Bài 4: Giai điệu đất nước", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên
Tóm tắt nội dung tài liệu: Phiếu học tập Ngữ Văn 7 - Bài 3: Cội nguồn yêu thương + Bài 4: Giai điệu đất nước

Họ và tên: Lớp:. PBT BÀI 3 Đọc văn bản 1: VỪA NHẮM MẮT VỪA MỞ CỬA SỔ Phiếu học tập 1:Phần đọc hiểu văn bản Tác giả: Nguyễn Ngọc Thuần Xuất xứ Thể loại Ngôi kể Người kể chuyện Nhân vật Bố cục Phiếu học tập số 2:phần khám phá văn bản Những chi tiết thể hiện khả năng đặc biệt của “ tôi” Nhờ đâu mà tôi có năng lực đó Phiếu học tập 3:Phần khám phá văn bản Cảm xúc, suy nghĩ của tôi về bố Cảm xúc, suy nghĩ của tôi về Tí Phiếu học tập số 4 Tìm những chi tiết thể hiện tình cảm...hầy Đuy-sen Nhận xét Phiếu học tập số 4:phần khám phá văn bản ? Những ý tưởng của người họa sĩ. .. ? Em ủng hộ ý tưởng nào? Vì sao? . PHIẾU HỌC TẬP SỐ 5 Em hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể lại nội dung của phần (1) hoặc phần (4) văn bản Người thầy đầu tiên bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ ba. .. .. Họ và tên:.. Lớp: PHT Bài 3. văn bản 3: QUÊ HƯƠNG Phiếu học tập số 1:Phần khám phá văn bản Cảnh đoàn thuyền ra khơi Từ ngữ,chi tiết,hình ảnh Cách ... điểm giống và khác nhau của các từ gạch chân: a. Tôi đoán được hai loại hoa. b. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con về cặp râu ấy lắm Giống Khác Phiếu học tập số 3 Xác định các số từ trong đoạn thơ sau Chúng bay chỉ một đường ra : Một là tử địa hai là tù binh [] Nghe trưa nay, tháng năm mồng bảy Trên đầu bay, thác lửa hờn căm! Trông : bốn mặt, luỹ hầm sập đổ Tướng quân bay lố nhố cờ hàng Họ và Tên:. Lớp:.. PHT Bài:Thực hành tiếng việt :phó từ Phiếu học tập số 1 Những từ được...iều ấy. Phiếu học tập số 3 Tìm các từ bổ sung ý nghĩa cho động từ, tính từ in đậm trong câu sau và cho biết chúng bổ sung ý nghĩa gì? a. Và tôi không nghĩ ra được cách gì hơn là thay mặt bà An –tư – nai. b: Các em ghé vào đây xem là hay lắm. Các em chả sẽ học ở đây là gì? c. Chúng tôi cũng đứng dậy cõng những bao ki-giăc lên lưng và rảo bước về làng. d. An-tư-nai, cái tên hay quá. Mà em thì chắc là ngoan lắm phải không? Phiếu học tập số 4 Trong phần kết của văn bản “Người thầy đầu tiên...e 3. Thời gian 4. Không gian PHT số 2 Tên đề tài: ................................ 1. Vấn đề đời sống được gợi ra từ nhân vật đó là gì? 2. Chi tiết, sự việc, lời nói, hành động nào của nhân vật cho thấy rõ vấn đề ấy? 3. Ý kiến của em về vấn đề đó: Em đồng ý hay không đồng ý? Vì sao? 4. Bằng chứng từ chính trải nghiệm của mình hoặc qua sách báo về vấn đề đang bàn luận. 5. Bài học em rút ra từ vấn đề đó là gì? Họ và Tên:. Lớp:.. PHT Viết:Phân tích đặc điểm nhân vật trong một tá...Để viết một bài văn nói chung, một bài văn phân tích nhân vật các em cần phải trải qua những bước nào? B1: Trước khi viết B2: Viết bài B3: Chỉnh sửa bài viết Họ và tên: Lớp: PHIẾU HỌC TẬP: Bài 4. GIAI ĐIỆU ĐẤT NƯỚC PHẦN ĐỌC VĂN BẢN 1 : MÙA XUÂN NHO NHỎ ( Thanh Hải) PHIẾU HỌC TẬP Phiếu học tập số 1 Đọc văn bản: * Tác giả: Nhà văn Thanh Hải - Năm sinh- mất: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... - Các tác phẩm chính: .............................................................................................................................................................................* Tác phẩm: Mùa xuân nho nhỏ - Xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác: ............................................................................................................................................................................................................................................................................ - Thế loại: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. - Nhân vật chính: .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. Phiếu học tập số 2 Khám phá văn bản 1. Cảm xúc của nh
File đính kèm:
phieu_hoc_tap_ngu_van_7_bai_3_coi_nguon_yeu_thuong_bai_4_gia.docx