Câu III. (1,0 điểm)1) Số nhà của hai bạn An và Bình đều là số tự nhiên có bốn chữ số dạng và chia hết cho cả 5 và 9. Tìm số nhà của hai bạn biết số nhà của bạn An lớn hơn số nhà của bạn Bình2) Tìm số nguyên tố p sao cho và cũng là số nguyên tố Câu IV. (1,5 điểm)1) Chứng

Câu I. (1,5 điểm)1) Tìm số phần tử của tập hợp sau : 2) Tính giá trị của các biểu thức sau :Câu II. (1,5 điểm) Tìm x, biết :Câu III. (1,0 điểm)1) Số nhà của hai bạn An và Bình đều là số tự nhiên có bốn chữ số dạng và chia hết cho cả 5 và 9. Tìm số nhà của hai bạn biết s

Câu 1. (4 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau Câu 2. (4 điểm) Tìm số nguyên x biết :Câu 3. (4 điểm)a) Tìm số nguyên n để chia hết cho b) Cho là số nguyên tố lớn hơn 3. Chứng minh rằng c) Tìm các số nguyên tố và y biết Câu 4. (5 điểm)a) Một mảnh đất hình chữ nhật có chi

Câu I. (4,0 điểm) Thực hiện phép tính Câu II. (4,0 điểm) Tìm x thuộc Z biết :Câu III. (4,0 điểm)a) Tìm các số nguyên tố thỏa mãn b) Tìm các số nguyên biết rằng Câu IV. (6,0 điểm)1) Trên tia lấy hai điểm M và N sao cho a) Tính độ dài đoạn thẳng MNb) Lấy điểm P trên tia s

Câu 1. (4,0 điểm) Tính giá trị biểu thức :Câu 2. (4,0 điểm)1) Tìm x biết :2) Trong một cuộc thi có 22 câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng được 15 điểm, còn sai thì bị trừ 10 điểm. Một học sinh được tất cả 155 điểm. Hỏi bạn đó trả lời đúng mấy câu ? Câu 3. (4,0 điểm)a) Chứng m

Câu 1. Tìm số tự nhiên x, biết là số nguyên tố chẵn thỏa mãn Câu 2. Với giá trị nào của thì dãy chứa nhiều số nguyên tố nhất Câu 3.Một người leo núi với vận tốc , lúc xuống núi với vận tốc . Vận tốc trung bình của người đó trong toàn hành trình lên và xuống là :Câu 4.Gi

Câu 1. (4 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau Câu 2. (4 điểm) Tìm số nguyên x biết :Câu 3. (4 điểm)a) Tìm số nguyên n để chia hết cho b) Cho là số nguyên tố lớn hơn 3. Chứng minh rằng c) Tìm các số nguyên tố và y biết

Câu III ( 4,0 điểm)1 Tìm các số nguyên sao cho: 2 Tìm số tự nhiên lớn nhất có ba chữ số sao cho số đó bằng mỗi tỗng và 3 Tìm các số nguyên tố , sao cho các số sau cũng là số nguyên tố:Câu IV (6,0 điểm)1 Cho hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng hình thang (H.1). Biế

Câu 1 : (2 điểm) Cho biểu thức a, Rút gọn biểu thứcb, Chứng minh rằng nếu a là số nguyên thì giá trị của biểu thức tìm được của câu a, là một phân số tối giản.Câu 2: (1 điểm) Tìm tất cả các số tự nhiên có 3 chữ số sao cho và Câu 3: (2 điểm)a. Tìm n để n2 + 2006 là một

Câu 1 (3,0 điểm). Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học, hãy:a) Xác định và kể tên các quốc gia tiếp giáp với vùng biển Việt Nam.b) Cho biết Biển Đông có ảnh hưởng như thế nào đến khí hậu nước ta? c) Giải thích tại sao bảo vệ toàn vẹn lãnh thổ là vấn đề sống

Câu 1: (5.0 điểm). 1. Viết các phương trình hóa học để hoàn thành sơ đồ phản ứng sau đây: CH4 CO2 CaCO3 CaO Ca(OH)2 2. Cho các chất sau: Cu, SO3, K2O, CO, Na, BaO, Ca, Ag, P2O5 Chất nào có thể tác dụng với nước. Viết các phương trình hóa học xảy ra. 3. Khử hoàn toàn 3

Câu 1 (4.0 điểm): Ba người đi xe đạp đều xuất phát từ A về B trên đoạn đường thẳng AB. Người thứ nhất đi với vận tốc 8km/h. Người thứ hai xuất phát sau người thứ nhất 15 phút và đi với vận tốc 12km/h. Người thứ ba xuất phát sau người thứ hai 30 phút. Sau khi gặp người t

PART A. LISTENING (4.0 points)Part I. Listen and choose the correct answer A, B, C or D. Write your answers in the corresponding numbered boxes. (1.0 point)1. What has the girl forgotten to bring?A. Her pen B. Her keys C. Her essay D. Her coffee2. What is the man’s job

PART A. LISTENING (4.0 points)I. You will hear people talking in five different situations. For questions 1-5, choose the best answer. Write your answers in the corresponding numbered boxes. (1.0 point)1. You hear a film review on the radio. What criticism does the revi

Hướng dẫn thí sinh: - Tổng thời gian phần thi nghe hiểu là 20 phút 17 giây.- Phần thi nghe hiểu gồm 05 bài. Thí sinh được nghe mỗi bài 02 lần liên tiếp. - Thí sinh đọc kĩ yêu cầu của từng bài trước khi nghe.- Hướng dẫn chi tiết bằng Tiếng Anh đã có trong đĩa nghe. Bắt đ

I. Đọc - hiểu (4.0 điểm): Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: Trong những năm học vừa qua, rất nhiều em học sinh đã tham gia đội thanh niên tình nguyện để làm những công việc khác nhau, từ việc nhỏ đến việc lớn. Chẳng hạn, họ làm vệ sinh các phòng ốc, sơn mới các bức

Đọc- hiểu (4.0 điểm): Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: “Khi ai đó gieo những hạt mầm tốt đẹp, nhất định nó sẽ có ngày nở thành mùa bội thu, khiến cho dù chủ nhân có không còn trên cõi đời, thì hương hoa thơm, vị quả ngọt vẫn nhắc khôn nguôi về họ. Khi ta gieo một h

I.Đọc- hiểu (4.0 điểm): Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi: ĐI DỌC LỜI RUÀ ơi đi suốt cuộc đời Vẫn nghiêng cánh võng những lời mẹ ru.Câu ca từ thuở ngày xưa,Hắt hiu những nẻo nắng mưa cuộc đời.Chông chênh hạnh phúc xa vời,Lắt lay số phận những lời đắng cay.Mẹ gom cả th

Câu 1 (4,5 điểm) Cho biểu thức với a) Rút gọn biểu thức A.b) Tìm giá trị của x để A nhận giá trị âm. c) Tìm giá trị nguyên của x để biểu thức A nhận giá trị nguyên.Câu 2 (4,0 điểm) a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: b) Cho 3 số nguyên dương có tổng bằng Chứng minh

Câu 1 (4,0 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau: a) b) c) biết Câu 2 (4,0 điểm) a) Tìm x, y, z biết: và b) Tìm số nguyên x, y biết Câu 3 (4,0 điểm) a) Cho đa thức Chứng minh rằng nếu đa thức nhận 2 và -2 là nghiệm thì a và c là hai số đối nhau.b) Cho với Chứng minh rằn

Câu 1 (4,0 điểm) Tính giá trị các biểu thức sau: a) b) c) 30 + 32 + 34 + . + 68. d) Câu 2 (4,0 điểm) Tìm x, biết: a) b) c) d) Câu 3 (4,5 điểm) a) Chứng minh phân số là phân số tối giản với mọi số tự nhiên n.b) Tìm các số tự nhiên a, b, c nhỏ nhất khác 0 sao cho c) Tìm t

Nếu so sánh với kiến thức hình học THCS mà học sinh được tiếp nhận thì phần phương tích trục đẳng phương là phần cơ bản và có rất nhiều ứng dụng trong phần đầu của hình học THPT. Phần phương tích trục đẳng phương xuất hiện rất nhiều trong các bài toán thi HSG quốc gia v

1. Phương tích của một điểm đối với một đường tròn1.1 Bài toánCho đường tròn (O; R) và điểm M cố định, OM = d. Một đường thẳng thay đổi qua M cắt đường tròn tại hai điểm A và B. Khi đó Chứng minhGọi C là điểm đối xứng của A qua O. Ta có hay B là hình chiếu của C trên AM