Bài giảng Ngữ văn 6 - Bài: Câu trần thuật đơn ko có từ

 CHÀO MỪNG 
 CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ 
MÔN NGỮ VĂN 6 
Quản Bạ, ngày 05/4/2019 
a1. Phú ông mừng lắm. 
a2 . Phú ông mừng . => Phú ông .. mừng. 
b1. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. 
b2 . Chúng tôi tụ hội. => Chúng tôi ... tụ hội. 
 => Phú ông . mừng lắm . 
=> Chúng tôi .. tụ hội ở góc sân. 
CN 
VN (..) 
CN 
CN 
CN 
VN (....................) 
VN (.......) 
VN (...............) 
PHIẾU BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM (4 PHÚT) - NHÓM: 
- Vị ngữ của các câu sau do những từ hoặc cụm từ loại nào tạo thành? 
- Chọn những từ hoặc cụm từ phủ định thích hợp cho dưới đây điền vào trước vị ngữ của các câu sau: không, không phải, chưa, chưa phải. 
a1. Phú ông mừng lắm. 
a2 . Phú ông mừng . => Phú ông không(chưa) mừng. 
b1. Chúng tôi tụ hội ở góc sân. 
b2 . Chúng tôi tụ hội. => Chúng tôi không(chưa) tụ hội. 
 => Phú ông không(chưa) mừng lắm . 
=> Chúng tôi không(chưa) tụ hội ở góc sân. 
CN 
VN (cụm tính từ) 
CN 
CN 
CN 
VN (cụm động từ) 
VN (tính từ) 
VN (động từ) 
ĐÁP ÁN PHIẾU BÀI TẬP 
Hãy theo dõi vi deo sau, t ìm trong lời thoại của nhận vật Sơn Tinh và Thủy Tinh một câu trần thuật đơn có từ là và 1 câu trần thuật đơn không có từ là? 
* Thần là Sơn Tinh. 
* (Còn) thần là Thủy Tinh. 
 V N 
 C N 
 V N 
 C N 
Câu trần thuật đơn có từ là ( k iểu câu giới thiệu) 
* Thần cũng xin được cầu 
hôn công chúa Mị Nương. 
 V N 
 C N 
Câu trần thuật đơn không có từ là 
 V N 
 C N 
* Thần xin được thi trước. 
 Chọn trong hai câu đã dẫn một câu thích hợp để điền vào chỗ trống trong đoạn dưới đây. Giải thích vì sao em chọn câu này mà không chọn câu khác. 
 Ấy là vào đầu mùa hè năm kia. Buổi sáng, tôi đứng ngoài cửa gặm mấy nhành cỏ non ăn điểm tâm. Bỗng tay cầm que, tay xách cái ống bơ nước. Thấy bóng người, tôi vội lẫn xuống cỏ, chui nhanh về hang . ( Theo Tô Hoài ) 
(.) 
a. Đằng cuối bãi, hai cậu bé con tiến lại. 
 Đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con 
b. 
đằng cuối bãi, tiến lại hai cậu bé con 
 D ùng để miêu tả hành động của hai cậu bé con 
=> Câu miêu tả 
 D ùng để thông báo sự xuất hiện của hai cậu bé con 
=> Câu tồn tại 
 CN 
 CN 
 V N 
 V N 
=> Chọn câu b điền vào chỗ trống sẽ hợp lí hơn vì câu này nhấn mạnh hoạt động tiến lại gần của hai cậu bé con, tạo sự bất ngờ, gay cấn phù hợp với trạng thái bất ngờ của Dế Mèn . 
 2. Dưới gốc tre, tua tủa những mầm măng . 
CN 
VN 
=> câu tồn tại: thông báo sự tồn tại của những mầm măng 
 Dưới gốc tre, những mầm măng tua tủa. 
CN 
VN 
=> câu miêu tả: miêu tả đặc điểm của những mầm măng 
1. Ngoài cửa, đ ã tan biến những lớp sương. 
CN 
VN 
=> câu tồn tại: t hông báo sự tiêu biến của những lớp sương 
Xem đoạn vi deo sau rồi chỉ ra các câu trần thuật đơn không có từ là, kiểu câu tồn tại? 
Lom khom dưới núi tiều vài chú 
Lác đác bên sông chợ mấy nhà 
 CN 
 V N 
 CN 
 V N 
Câu 
tồn tại 
ĐÁP ÁN 
Đặt một câu trần thuật đơn không có từ là, kiểu câu miêu tả hoặc tồn tại dựa vào nội dung các bức tranh sau? 
THẢO LUẬN NHÓM CẶP ĐÔI BÀI TẬP 1 (Thời gian 3 phút) 
 a1. Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản , xóm, thôn. 
a2. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. 
a3. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. 
 c2. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi 
dậy . 
Xác định chủ ngữ, vị ngữ và cho biết mỗi câu sau là câu miêu tả hay tồn tại? 
THẢO LUẬN NHÓM CẶP ĐÔI (Thời gian 3 phút ) 
PHIẾU 1 
 a1. Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản , xóm, thôn. 
a2. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. 
a3. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. 
 c2. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy 
 mà trỗi dậy . 
THẢO LUẬN NHÓM CẶP ĐÔI (Thời gian 3 phút) 
PHIẾU 2 
 ĐIỂM 
 ĐIỂM 
Xác định CN – VN và cho biết mỗi câu sau là câu miêu tả hay câu tồn tại? 
Xác định CN - VN và cho biết mỗi câu sau là câu miêu tả hay câu tồn tại? 
THANG ĐIỂM VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐIỂMPHIẾU THẢO LUẬN NHÓM CẶP ĐÔI BÀI TẬP 1 
- Thang điểm: Mỗi cặp đôi làm 2 câu theo yêu cầu phiếu học tập, làm đúng hết cả 2 câu được 10 điểm. 
- Hướng dẫn chấm: 
- Xác định đúng CN – VN của mỗi câu được 2,5 điểm 
- Xác định đúng kiểu câu của mỗi câu được 2,5 điểm 
ĐÁP ÁN THẢO LUẬN CẶP ĐÔI (3 PHÚT) 
a1. Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản , xóm, thôn. 
CN 
VN 
=> câu miêu tả 
a2. Dưới bóng tre của ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính. 
CN 
VN 
=> câu tồn tại 
a3. Dưới bóng tre xanh, ta gìn giữ một nền văn hóa lâu đời. 
CN 
VN 
 c2. Măng trồi lên nhọn hoắt như một mũi gai khổng lồ xuyên qua đất lũy mà trỗi 
dậy . 
=> câu miêu tả 
VN 
CN 
=> câu miêu tả 
PHIẾU 1 
PHIẾU 2 
 BÀI TẬP 2	 Viết một đoạn văn từ năm đến bảy câu tả cảnh trường em, trong đó có sử dụng ít nhất là một câu tồn tại.  	 	   
	 Khi bình minh mỉm cười chào ngày mới, c ổng trườn g lại dang tay chào đón em tới lớp . Trước sân trường , trải dài những thảm cỏ xanh . Trong các bồn cây, những bông hoa đua nhau khoe sắc thắm. Trên cao, t án lá bàng reo ca cùng gió. Tiếng chim hót líu lo. Một ngày mới lại bắt đầu! 
Đoạn văn tham khảo:  
 1 
 2 
KHÁM PHÁ BÍ MẬT CỦA CÁC VÌ SAO 
CHÚC MỪNG CÁC EM ĐÃ KHÁM PHÁ ĐƯỢC BÍ MẬT CỦA CÁC VÌ SAO 
 3 
Đáp án: 
Trong câu trần thuật đơn không có từ là : 
- Vị ngữ thường do động từ hoặc cụm động từ, tính từ hoặc cụm tính từ tạo thành. 
- Khi vị ngữ biểu thị ý phủ định, nó kết hợp với các từ không, chưa. 
Hãy trả lời câu hỏi sau 
Em hãy nêu đặc điểm của câu trần thuật đơn không có từ là ? 
Hãy trả lời câu hỏi sau 
	Trong các kiểu câu trần thuật đơn không có từ là, câu miêu tả dùng để làm? Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng ở vị trí nào so với vị ngữ? 
Đáp án 
 	 Câu miêu tả: Miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểmcủa sự vật nêu ở chủ ngữ. Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng trước vị ngữ. 
Hãy trả lời câu hỏi sau 
	Trong các kiểu câu trần thuật đơn không có từ là, câu tồn tại dùng để làm? Nêu một cách tạo câu tồn tại? 
Đáp án 
	 Câu tồn tại: dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật. Một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ? 
 GIỜ HỌC KẾT THÚC 
Xin chân thành cảm ơn các cô giáo và các em! 
Chúc các em học giỏi!