Bài giảng Toán Lớp 1 - Bài: Xăng-ti-mét. Đo độ dài - Năm học 2019-2020 - Trường Tiểu học Trung Lập Hạ

MÔN TOÁN 
BÀI : XĂNG – TI – MÉT. ĐO ĐỘ DÀI 
GIÁO VIÊN KHỐI 1 
ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI 
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯỜNG LẬP HẠ 
PH hỏi HS Giải toán có lời văn gồm mấy bước? 
 - Bước 3: Viết phép tính (viết tên đơn vị trong dấu ngoặc đơn) 
 - Bước 2: Viết câu trả lời 
 - Bước 4: Viết đáp số 
 - Bước 1: Viết bài giải 
KIỂM TRA BÀI CŨ 
Giải toán có lời văn gồm 4 bước: 
Xăngtimet. Đo độ dài 
Bài 
Các loại thước : 
Thước kẻ học sinh 
Thước cuộn 
Thước kẹp 
Thước dây 
PH chỉ vào các hình và nói cho HS tên các loại thước 
PH hỏi HS : Con cho biết trên thước có những gì? 
Quan sát thước thấy: 
Có các số, có các vạch 
Bên cạnh số 0 có chữ cm 
Khoảng cách giữa các vạch bằng nhau 
Trên thước có các số và có các vạch đều nhau, mỗi vạch ứng với 1 số. 
- Xăngtimet là đơn vị đo độ dài. 
- Xăngtimet viết tắt là cm 
 cm 
 1cm 3cm 5cm 10cm 
 PH cho các em đọc : ví dụ : một xăng – ti – mét 
 PH đọc cho các em nghe 
Làm thế nào để đo độ dài của đoạn thẳng? 
Vậy đoạn thẳng dài 
bao nhiêu xăngtimet? 
 Đặt vạch 0 của thước trùng vào một đầu của đoạn thẳng, mép thước trùng với đoạn thẳng. 
  Đọc số ghi ở vạch của thước trùng với đầu kia của đoạn thẳng. 
  Viết số đo độ dài đoạn thẳng 
8 cm 
A 
B 
0 
1 
C 
D 
0 
1 
2 
3 
M 
N 
0 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
? 
? 
? 
1cm 
 3cm 
6cm 
một xăng-ti-mét 
ba xăng-ti-mét 
sáu xăng-ti-mét 
Thực hành 
 1. Viết : PH cho HS viết vào vở 
 cm cm cm cm 
Toán 
Xăng - ti - mét. Đo độ dài 
Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống rồi đọc số đo : 
cm 
cm 
cm 
3 
4 
5 
Con hãy nhìn hình và viết số thích hợp vào ô trống giúp cô nhé. Sau khi viết số xong, con đọc số đó cho ba (hoặc mẹ) cùng nghe nha ! 
PH cho HS nhìn vào hình và hỏi cho các em trả lời 
3. Đặt thước đúng ghi đ , sai ghi s : 
0 
1 
2 
3 
0 
1 
2 
3 
4 
0 
1 
2 
3 
4 
s 
đ 
s 
............................. 
............................. 
............................. 
............................. 
6 cm . 
4 cm . 
9 cm . 
10 cm . 
Bài 4 : Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi viết các các số đo : 
PH vẽ ra giấy các đoạn thẳng như trong hình và cho các em dùng thước để đo . 
Củng cố bài học 
PH cho các em nhìn hình và Đọc nhanh, đọc đúng: 
Hôm nay chúng ta học đơn vị đo độ dài nào? 
Xăngtimet viết tắt là gì? 
Đo độ dài của đoạn thẳng gồm mấy bước ? 
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC 
Kính chúc các thầy, cô giáo và các em sức khỏe.