Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 8 - Môn: Ngữ văn

 I. Đọc - hiểu (4.0 điểm): Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:

Trong những năm học vừa qua, rất nhiều em học sinh đã tham gia đội thanh niên tình nguyện để làm những công việc khác nhau, từ việc nhỏ đến việc lớn. Chẳng hạn, họ làm vệ sinh các phòng ốc, sơn mới các bức tường, sửa chữa nhà ăn Qua đó, họ đã thu hoạch được những bài học quý giá cho mình: họ biết tìm hiểu công việc và hỗ trợ lẫn nhau, biết cải tiến kỹ năng lao động và biết sáng tạo trong lao động. Qua những công việc mang tính phục vụ cộng đồng như vậy, mỗi cá nhân cảm thấy gắn bó và hòa đồng với tập thể của mình hơn và thương yêu nhau hơn Thầy nghĩ rằng những bài học như thế không có hoặc ít có trong các tiết học Toán, Lý, Tiếng Anh hay Sinh, Sử

 Bên cạnh những niềm vui đôi lúc thầy vẫn thoáng gặp những hiện tượng đáng buồn. Đó là khi thầy trông thấy một em nào đó vô tư vứt rác không đúng chỗ, đó là khi trên mặt bàn mới toanh ai đó ngang nhiên viết, vẽ bậy, hoặc bôi bẩn bằng kẹo cao su Những hành động, tuy hiếm hoi nhưng không thể nào chấp nhận được, phải nói thẳng đó là những hành động không tử tế. Là học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường trước hết các em phải là những người tử tế.

 (Trích Bài phát biểu khai giảng của Phó giáo sư Văn Như Cương)

Câu 1. Nội dung chính của đoạn trích trên là gì?

Câu 2. Theo em, vì sao tác giả lại nêu những hành động đẹp của học sinh trước rồi sau đó mới chỉ ra những hiện tượng đáng buồn?

Câu 3. Giới thiệu ngắn gọn về một việc tử tế mà em biết bằng một đoạn văn ngắn (khoảng 8 đến 10 dòng)