Giáo án Hướng Nghiệp 6

I. Tranh ảnh1 Tranh về các hoạt động của nhà trường 03 Chủ đề 1: Trường học của em 2 Tranh về cơ thể người 03 Chủ đề 2: Em đang trưởng thành 3 Tranh về gia đình 03 4 Tranh về mùa xuân,quê hương 03 Chủ đề 5:Nét đẹp mùa xuân 5 Tranh về các thành viên trong gia đình 03 Chủ

Chủ đề 1. Trường học của em(tháng 9) 1 Văn nghệ: Chào lớp 6 Trường học mới của em 1. Cảm xúc khi trở thành học sinh lớp 6.2. Giới thiệu về trường học mới của em 2 Tìm hiểu về truyền thống nhà trường 4.Trò chơi Đoán ý đồng đội5. Khám phá các hoạt động của nhà trường.6. K

Chủ đề 1: Khám phá lứa tuổi và môi trường học tập mớiTiết 1: Chào mừng năm học mớiNV1: Khám phá trường THCS của em NV2: Tìm hiểu bản thânXây dựng tổ chức lớpRèn luyện và củng cố các kĩ năng của chủ đềTiết 2: Tìm hiểu truyền thống nhà trường NV3: Điều chỉnh thái độ, cảm

Chủ đề/ Tên bài(1)Em với nhà trường:- Lớp học của em- Điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường- Truyền thống nhà trườngtrường học tập mới- Em và các bạnYêu cầu cần đạt(2)- Nêu và thực hiện được những việc em nên làm để thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy

Chủ đề 3 Xây dựng tình bạn, tình thầy trò SHDC Thi đua “Dạy tốt, học tốt” HĐGD NV1: Khám phá cách thiết lập và mở rộng quan hệ bạn bèNV2: Tìm hiểu các cách thiết lập mối quan hệ với thầy côNV3: Tìm hiểu các bước giải quyết vấn đề trong mối quan hệ với bạn bè

CHỦ ĐỀ TÊN BÀIEM VỚI NHÀ TRƯỜNGSHDC: 4 tiếtHĐGD theo chủ đề: 4 tiếtSHL: 4 tiết Tuần 1 SHDC: Khai giảng năm học mớiHĐGD theo chủ đề: Lớp học mới của emSHL: Xây dựng nội quy lớp học. Tuần 2 SHDC: Truyền thống trường emHĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu truyền thống nhà trườngSHL:

STT Chủ đề(1) Yêu cầu cần đạt(2)1 Trường học của em:- Trường học mới của em- thích nghi với môi trường mới - Bày tỏ được những cảm xúc của mình khi trở thành học sinh lớp 6.- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động xây dựng truyền thống nhà trường.-

CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM – THÁNG 9MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:- Bày tỏ được những cảm xúc của mình khi trở thành HS lớp 6- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường.- Biết chăm sóc bản thân và điều

CHỦ ĐIỂM 1: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƢỜNG TUẦN 1 - SINH HOẠT LỚPI. MỤC TIÊU1. Kiến thứcSau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:- Sơ kết tuần và xây dựng kế hoạch tuần mới- Bầu ban cán sự lớp và tổ/ nhóm.- Nêu được những hành động, lời nói đã thể hiện để thiết

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNGSau chủ đề này, HS:• Nêu và thực hiện được những việc nên làm đổ thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và giữ gìn được tình bạn, tình thầy trò.• Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và tự giác tham gia xây dựng truyền thố

Bài dạy Em với nhà trườngYêu cầu cần đạt- Nêu và thực hiện được những việc em nên làm để thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và gìn giữ tình bạn,tình thầy trò.- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà tr

CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂNTUẦN 15 - TIẾT 2: GIAO TIẾP PHÙ HỢPI. MỤC TIÊU1. Kiến thứcSau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:- Nhận diện được những tình huống giao tiếp phù hợp hoặc chưa phù hợp;- Điều chỉnh được bản thân phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp;2. Năng

CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚII. MỤC TIÊU1. Kiến thứcSau chủ đề này, HS cần:- Giới thiệu được những nét nổi bật của trường trung học cơ sở.- Nhận ra được sự thay đổi tích cực, đức tính đặc trưng và giá trị của bản thân trong giai đoạn đầu trung họ

Ngày soạn:Ngày dạy:CHỦ ĐIỂM 1: XÂY DỰNG TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƢỜNG TUẦN 1: SINH HOẠT DƢỚI CỜ(Tìm hiểu ngôi trƣờng mới của em)I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcSau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng:- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường.- Biết được các hoạt động đ

Chào mừng năm học mớiNV1: Khám phá trường THCS của em NV2: Tìm hiểu bản thânXây dựng tổ chức lớpRèn luyện và củng cố các kĩ năng của chủ đềTìm hiểu truyền thống nhà trường NV3: Điều chỉnh thái độ, cảm xúc của bản thânNV4: Rèn luyện để tự tin bước vào tuổi mới lớnNV5: Rè

Nội dung thực hiệnSHDC: Khai giảng năm học mớiHĐGD theo chủ đề: Lớp học mới của emSHL: Xây dựng nội quy lớp học.SHDC: Truyền thống trường emHĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu truyền thống nhà trườngSHL: Giới thiệu truyền thống nhà trườngSHDC: Tuần học tốt, tháng học tốtHĐGD the

MỤC TIÊU TẬP HUẤN 2. Về năng lựcThiết kế và tổ chức có hiệu quả các HĐTN, HN cho HS lớp 6 của lớp mình phụ trách (Đối với GV).Chỉ đạo hiệu quả việc thiết kế và tổ chức HĐTN, HN cho HS lớp 6 của nhà trường, của địa phương (Đối với CBQL). 3. Về thái độTích cực, chủ động,

1. Chủ đầu tư tạo ra sáng kiến: Nguyễn Thị Quyên, trường THCS Hòa Điền2. Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Hướng dẫn học sinh tham gia các cuộc thi sáng tạo do các ban ngành tổ chức.3. Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu hoặc áp dụng thử: 9/9/20194. Mô tả bản chất của sáng ki

Khám phá cách thiết lập và mở rộng quan hệ bạn bèMột số cách làm quen và mở rộng quan hệ bạn bè:- Chủ động giới thiệu bản thân mình và hỏi tên bạn.- Khen một món đồ của bạn.- Khẳng định trông bạn quen và hình như đã gặp ở đâu đó.- Rủ bạn cùng tham gia một trò chơi hoặc

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNGTUẦN 1- TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC MỚII. MỤC TIÊU1. Năng lực:- Nêu và thực hiện được những việc nên làm để thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và giữ gìn tình bạn, tình thầy cô.- Nêu và thực hiện được những côn

Phần I: Trắc nghiệm (3,0 điểm). Hãy chọn phương án trả lời đúng và viết chữ cái đứng trước phương án đó vào bài làm.Câu 1. Điểm khác biệt cơ bản giữa trường THCS và trường Tiểu học là gì?A. Trường THCS rộng và đẹp hơn.B. Trường có nhiều phòng học hơn.C. Trường có nhiều

CHỦ ĐỀ 1: EM VỚI NHÀ TRƯỜNGSau chủ đề này, HS:• Nêu và thực hiện được những việc nên làm đổ thiết lập được các mối quan hệ với bạn, thầy cô và giữ gìn được tình bạn, tình thầy trò.• Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và tự giác tham gia xây dựng truyền thố

I.TRẮC NGHIỆM (3 điểm)Câu 1: Việc nào không nên làm khi thiết lập mối quan hệ thân thiện với các bạn mới?A. Cởi mở, chân thành với các bạn. B. Thẳng thắn, nhưng tế nhị trong góp ý.C. Đố kị, ganh đua. D. Cảm thông, chia sẻ, giúp đỡ cho nhau.Câu 2: Khi xảy ra mâu thuẫn