Giáo án Lớp 5

B. C. D. Câu 3: Hỗn số 4 được viết dưới dạng số thập phân là: (0,5 điểm) A. 4,18 B. 418,100 C.0,418 D. 0,0418 Câu 4: Kết quả của phép tính 389,129 x 100 là: (0,5 điểm) A. 38,9129 B. 389129 C. 38912,9 D. 3891,29Câu 5: Công thức tính diện tích hình chữ nhật có chi

.2.2. Năng lực đặc thù:- Biết thực hiện vệ sinh sân tập, chuẩn bị dụng cụ trước tập luyện. - Biết quan sát tranh ảnh và động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện. - Thực hiện được nội dung bài tập thể dục: Động tác vươn thở.II. Địa điểm – Phương tiện.- Địa điểm: sân t

1.ỔN ĐỊNH LỚP2.KIỂM TRA BÀI CŨ:- Cho HS đọc đoạn văn tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi tiết TLV trước .3.BÀI MỚI:3.1-Giới thiệu bài- GV nêu MĐ, YC của tiết học. - HS hát vui.-HS đọc đoạn văn tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi tiết TLV tr

: Đề bài 3 yêu cầu các em kể chuyện theo lời một nhân vật trong truyện cổ tích . Các em cần nhớ yêu cầu của kiểu bài này để thực hiện cho đúng.- Cho một số HS nối tiếp nhau nói

Một HS đọc yêu cầu bài .-Lớp chia thành 6 nhóm , các nhóm làm bài .- Đại diện các nhóm trình bày :*Là kể một chuỗi sự việc có đầu , cuối; liên quan đến một hay một số nhân vật. Mỗi câu chuyện đều có một ý nghĩa .*Tính cách nhân vật được

1.Ổn định lớp:2.KIỂM TRA BÀI CŨ:- Cho HS trình bày lại chương trình hoạt động đã lập trong tiết TLV trước .3.BÀI MỚI:3.1-Giới thiệu bài- GV nêu MĐ, YC của tiết học. - HS hát vui.-HS trình bày lại chương trình hoạt động đã lập trong tiết TLV trước .- HS lắng nghe.3.2-Nhậ

- So sánh được hai phân số có cùng mẫu số.- So sánh được một phân số với 1.- Biết viết các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn.- Làm được các bài tập: 1, 2(5 ý cuối), 3(a,c)

3. Củng cố, dặn dò-GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà làm các bài tập luyện tập thêm, tự ôn luyện về tỉ số phần trăm, đọc và phân tích biểu đồ hình quạt, nhận dạng và tính diện tích, thể tích các

Kĩ năng: Trình bày sự kiện lịch sử.- Biết tìm ý chính trong sách giáo khoa, làm việc với tài liệu lịch sử.3. Thái độ: - Có cảm xúc lịch sử, tự hào dân tộc, vui mừng khi nước nhà độc lập.- Hăng hái, tích cực làm việc theo sự hướng dẫn của gáo viên* Định hướng phẩm chất -

Việt Nam - đất nước chúng ta - Mô tả sơ lược được vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam:+ Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất liền, vừa có biển, đảo và quần đảo.+ Những nước giáp phần đất liền nước ta: Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia.-G

đang làm gì? (Hai bạn đang làm việc nhóm đôi, cùng đọc sách, trao đổi về sách). Từ hôm nay, các em bắt đầu đọc bài trong SGK. Sang học kì II, mồi tuần các em sẽ có 2 tiết đọc sách tự chọn, sau đó đọc lại cho thầy cô và các bạn nghe những gì mình đã đọc. Các tiết học này

Lần 3: Đọc + nhận xét, đánh giá- Y/c Hs luyện đọc theo cặp.- Gọi 1 Hs đọc cả bài- G đọc mẫu3. Tìm hiểu bài:

khi thực dân Pháp đặt nền cai trị trên đất nước ta, trong số đó có tỉnh Sóc Trăng. Chúng thực hiện các chính sách về chính trị, kinh tế, văn hoá như thế nào đối với nhân dân ta ? Chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Những tổ chức Đảng cộng sản đầu tiên ở Sóc Trăng.- Ghi bảng

Sau bài học, HS có khả năng:- Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra và có những đặc điểm giống với bố mẹ của mình.- Học sinh yêu con người, xã hội, bố mẹ.- Năng lực: Nhận thức thế giới tự nhiên, Tìm tòi, khám phá thế giới tự nhiênVận dụng kiến thức vào thực tiễn và

YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Đọc trôi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học ; tốc độ khoảng 110 tiếng/phút ; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn ; thuộc 2 – 3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.- Lập được bảng thống kê các bài tập đọc t

* Giới thiệu bài (1p)Nêu mục tiêu tiết học- Giới thiệu nhân vật Ngu Công (trong truyện ngụ ngôn TQ tượng trưng cho ý chí dời non lấp bể và lòng kiên trì)HĐ1/Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bàia. Luyện đọc:(15p) - Chia

hiện được bao nhiêu phần trăm kế hoạch?- Em hiểu “Đến hết tháng 9 Hòa An đã thực hiện được 90% kế hoạch” như thế nào?- Đến hết tháng 9 thôn Hoà An đã thực hiện được 90% kế hoạch có nghĩa là coi kế hoach là 100% thì đến hết tháng 9 đạt được 90%.b/ Tính tỉ số phần trăm củ

*Bài 4(tr 72) ( BTMR): - Bài tập yêu cầu chúng ta thực hiện phép chia đến khi nào ?- GV hỏi : Vậy nếu lấy đến hai chữ số ở phần thập phân của thương thì số dư của phép chia 218 : 3,7 l bao nhiêu ?- GV nhận xét v cho điểm HS.

- Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.Vận dụng trong giải toán có lời văn.- Làm BT 1 ; 2 . * Bài 3 dành cho HS khá giỏi.- Giáo dục học sinh tính cẩm thận, yêu thích môn toán.- TCTV cho HSDTTS và học sinh hạn chế các môn h

hướng dẫn :? Bài toán cho em biết gì và hỏi gì ?? Muốn biết mua 3,5kg đường cùng loại phải trả ít hơn mua 5kg đường bao nhiêu tiền, em phải biết gì ?? Muốn tính được số tiền phải trả cho 4,5kg đường em phải biết được

- Nắm được quy tắc nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000, - Củng cố kĩ năng nhân nhẩm một số thập phân với 10,100,1000, - Củng cố kĩ năng viết các số đo đại lượng đưới dạng số thập phân. - GDHS tính chính xác, cẩn thận khi làm bài.- Bài tập cần làm Bài 1,2 HSK

Để so sánh được trước hết ta phải làm gì ?.- GV yêu cầu học sinh làm vào phiếu bài tập.- GV – HS nhận xét bài. Bài 4:

- Đọc trôi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn.- Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọ