Giáo án Lớp 8

Tuần 27 - Tiết 105- Văn bản: BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC ( Luận học pháp – Nguyễn Thiếp ) A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- Kiến thức:- HS hiểu biết bước đầu về tấu. - Học sinh thấy được mục đích, tác dụng của việc học chân chính: học để làm người, học để

Tuần 26- Tiết 101- Tiếng Việt HÀNH ĐỘNG NÓIA- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:+ Khái niệm về hành động nói.+ Các kiểu hành động nói thường gặp.2- Kĩ năng: + Xác định hành động nói trg các VB đã học và trong giao tiếp.+ Tạo lập được hành động

Tuần 25- Tiết 97- Tập làm văn. CÂU PHỦ ĐỊNHA- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt đ¬ược:1- Kiến thức:- Học sinh hiểu rõ đặc điểm hình thức của câu phủ định.- Nắm vững chức năng của câu phủ định. 2- Kĩ năng: Biết sử dụng câu phủ định phù hợp với tình huống giao ti

Tuần 24- Tiết 93- Văn bản: ĐI ĐƯỜNG (Hồ Chí Minh)A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:- Hiểu được tâm hồn giàu cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên và phong thái HCM trong hoàn cảnh thử thách trên đường.- Ý nghĩa khái quát mang tính chất triết lí

Tuần 23- Tiết 89- Tập làm văn: THUYẾT MINH VỀ MỘT DANH LAM THẮNG CẢNHA- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức: - Học sinh thấy được sự đa dạng về đối tượng được giới thiệu trong VB thuyết minh.- Đặc điểm biết cách làm bài văn thuyết minh về danh

Tuần 22- Tiết 85+ 86- Văn bảnKHI CON TU HÚ ( Tố Hữu )A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:- Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi đang bị giam cầm trong tù ngục được thể hiện bằng

TuÇn 21- Tiết 81- Tập làm văn:VIẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHA- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức: - Học sinh nắm được kiến thức về đoạn văn, bài văn thuyết minh.- Yêu cầu viết đoạn văn thuyết minh.2- Kĩ năng: - Xác định được chủ đề, s

Tuần 20- Tiết 73- Văn bản: NHỚ RỪNG( Thế Lữ )A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:- Sơ giản về phong trào Thơ mới.- Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín của lớp thế hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới cuộc sống tự do.- Hình tượng

Tuần 18- Tiết 69: BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TIẾNG VIỆT MUÔN MÀUA- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức: Tổ chức được buổi triển lãm theo chủ đề Tiếng Việt muôn màu.2- Về kĩ năng: Xử lí thông tin, xây dựng ý tưởng về buổi triển lãm theo chủ đề Tiếng Việt muôn màu.3- Về t

Tuần 17- Tiết 65 - Tiếng Việt: ÔN TẬP TIẾNG VIỆTA- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết học, HS sẽ có được: 1- Kiến thức: Giúp học sinh nắm vững những kiến thức về từ vựng và ngữ pháp đã học ở học kì I.2- Kĩ năng: Vận dụng kiến thức TV ở học kì I hiểu nội dung ý nghĩa văn bản hặc

Tuần 16- Tiết 61- Tiếng Việt: DẤU NGOẶC KÉPMục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- Kiến thức: Hiểu công dụng của dấu ngoặc kép.2- Kĩ năng: - Rèn các kĩ năng sử dụng dấu ngoặc kép trong khi viết.- Sử dụng phối hợp dấu ngoặc kép với các dấu khác.- Sửa lỗi về d

Tuần 15- Tiết 57- Tập làm văn: ĐỀ VĂN THUYẾT MINH VÀ CÁCH LÀM BÀI VĂN THUYẾT MINHA- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt đ¬ược:1- Kiến thức: - HS hiểu đề văn và cách làm bài văn TM. - HS biết quan sát, tích lũy tri thức và vận dụng các phương pháp để làm bài văn t

Tuần 14- Tiết 53- Tập làm văn: PH¬ƯƠNG PHÁP THUYẾT MINH( tiếp)C- Tổ chức các hoạt động dạy học:Hoạt động 1: Khởi động.- Mục tiêu: Học sinh được tiếp cận với một số văn bản thuyết minh tiêu biểu tạo hứng thú cho tiết học .- Phương pháp và kĩ thuật: Kĩ thuật nêu vấn đề.-

Tuần 13- Tiết 49- Văn bản: ÔN DỊCH, THUỐC LÁ (Theo Nguyễn Khắc Viện, trong Từ thuốc lá đến ma túy- Bệnh nghiện)A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt đ¬ược:1- Kiến thức:- Mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc lá đối với sức khỏe con người và đạo đức

Tuần 12- Tiết 45 TRẢ BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ A- Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :1- Kiến thức : - Đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về phương diện : nội dung kiến thức ở cả ba phân môn. 2- Kĩ năng : - Đánh giá lại các kĩ năng làm bài cơ bản về vă

Hoạt động 3: Luyện tập.- Mục tiêu: củng cố kiến thức toàn bài.- Phương pháp và kĩ thuật: nêu vấn đề, đặt câu hỏi.- Hình thức: cá nhân.- Năng lực, phẩm chất hướng tới: + Giải quyết vấn đề + Chăm chỉ- Thời gian: 5 phút* Tích hợp với môi trường: ý thức, thái độ bản thân t

Tuần 10- Tiết 37+ 38: KIỂM TRA GIỮA KÌ I.A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng về cả 3 phần ( đọc- hiểu VB, TV và TLV) trong chương trình từ học kì I đến giữa kì I.2- Về kĩ năng: Khả năng vận dụng các kĩ

Tuần 9- Tiết 33- Tập làm văn: LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢMA- Mục tiêu cần đạt.1- Kiến thức: Củng cố cách lập dàn ý cho bài văn tự sự có yếu tố miêu tả và biểu cảm.2- Kĩ năng: - Xây dựng bố cục, sắp xếp các ý cho bài văn tự sự kết hợp với m

Tuần 8- Tiết 29 – Văn bản : CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG. ( Trích) O-hen-ri A- Mục tiêu cần đạt:1- Kiến thức:- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong một tác phẩm truyện ngắn hiện đại Mĩ- Lòng cảm thông, chia sẻ giữa những người nghệ sĩ nghèo- Ý nghĩa của tác phẩm: nghệ thuật vì c

Tuần 7- Tiết 25- Văn bản: ĐÁNH NHAU VỚI CỐI XAY GIÓ (trích: Đôn- ki- hô- tê) Xec-van-tetA- Mục tiêu cần đạt.1- Kiến thức:- Hiểu đặc điểm thể loại truyện với nhân vật, sự kiện, diễn biễn truyện qua một đoạn trích trong tác phẩm Đôn-ki-hô-tê.- Ý nghĩa của cặp nhân vật bất

Tuần 6- Tiết 21- Văn bản: CÔ BÉ BÁN DIÊM (An- đéc- xen)A- Mục tiêu cần đạt.1- Kiến thức: - Những hiểu biết bước đầu về người kể chuyện cổ tích An-đec-xen.- Khám phá nghệ thuật kể chuyện, cách tổ chức các yếu tố hiện thực và mộng tưởng trong tác phẩm.- Lòng thương cả

Tuần 5- Tiết 17- Tập làm văn: LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNA- Mục tiêu cần đạt. 1- Về kiến thức:- Sự liên kết giữa các đoạn văn khiến chúng liền ý, liền mạch. Các phương tiện liên kết đoạn văn.- Tác dụng của việc liên kết đoạn văn trong quá trình tạo lập VB.2- Về kĩ n

Tuần 4- Tiết 13- Tập làm văn: XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNC- Tổ chức các hoạt động dạy học:Hoạt động 1: Khởi động.- Mục tiêu: tạo tâm thế, kết nối với bài mới.- Phương pháp và kĩ thuật: Kĩ thuật động não.- Hình thức: cá nhân.- Định hướng năng lực: Trình bày 1 phút.-