Giáo án Lớp 8

TÊN BÀI DẠY: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢNMôn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: 8Thời gian thực hiện: (1 tiết)I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Biết được vị trí địa lý, giới hạn châu Á trên bản đồ - Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ châu

Buổi 1 CHỦ ĐỀ: VĂN XUÔI VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 1930-1945VĂN BẢN: TÔI ĐI HỌCÔN TẬP TỔNG QUÁT VỀ VĂN BẢNI. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1. Kiến thức: - Nắm được bối cảnh lịch sử- xã hội Việt Nam những năm 1930-1945. - Biết và chỉ ra được những đặc trưng của văn xuôi Việt Nam giai đoạn 19

TIẾT 1 – BÀI 1: TÔN TRỌNG LẼ PHẢII. Mục tiêu cần đạt: 1. Về kiến thức:- Hiểu được thế nào là lẽ phải, tôn trọng lẽ phải- Nếu được một số biểu hiện của tôn trọng lẽ phỉa- Phân biệt được hành vi tôn trọng lẽ phải và không tôn trọng lẽ phải.- Hiểu được ý nghĩa của tôn trọn

I. Trắc nghiệm: (2 điểm). Chọn câu trả lời đúng trong những câu hỏi sau:Câu 1: Đông Nam Á là cầu nối giữa 2 đại dương và châu lục: A. Thái Bình Dương với Bắc Băng Dương và Châu Á với Châu ÂuB. Thái Bình Dương với Ấn Độ Dương và Châu Á với Châu Đại DươngC. Đại Tây Dương

Câu 1(2 điểm).Tại sao quân Pháp lại xâm lược nước ta, để thực hiện âm mưu này chúng đã có hành động gì ?Câu 1(3điểm). Em hãy nêu nội dung của hiệp ước Hac-măng (25.8.1883) giữa triều đình nhà Nguyễn với thực dân Pháp? Em có nhận xét gì về hậu quả của Hiệp ước này?Câu 2

Câu 1(2,0 điểm). Đọc phần trích sau và chọn câu trả lời đúng nhất. “Mỗi một người đều có vai trò trong cuộc đời này và đều đáng được ghi nhận. Đó là lí do để chúng ta không vì thèm khát vị thế cao sang này mà rẻ rúng công việc bình thường khác. Cha mẹ ta, phần đông, đều

a. Lịch sử ta đã có nhiều cuộc kháng chiến vĩ đại chứng tỏ tinh thần yêu nước của dân ta. Chúng ta có quyền tự hào vì những trang lịch sử vẻ vang thời đại Bà Trưng, Bà Triệu, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Quang Trung, Chúng ta phải ghi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc,

1.Đọc những đoạn trích sau và trả lời câu hỏi. a) Ông lão chào con cá và nói: - Mụ vợ tôi lại nổi cơn điên rồi. Nó không muốn làm bà nhất phẩm phu nhân nữa, nó muốn làm nữ hoàng. Con cá trả lời: - Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng. (Ông

Chuyên đề 1. VĂN HỌC HIỆN THỰCA. Mục tiêu1.Kiến thức: HS thấy được- Sự giống và khác nhau cơ bản của các truyện ký đã học về các phương diện thể loại, phương thức biểu đạt,nội dung,nghệ thuật.- Những nét độc đáo về nội dung và nghệ thuật của từng văn bản.- Đăc điểm của

III. MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHỦ ĐỀ: A. MỤC TIÊU CHUNG-Dạy học theo vấn đề hay chủ đề tích hợp là khai thác sự liên quan, gần gũi ở nội dung kiến thức và khả năng bổ sung cho nhau giữa các bài học cho mục tiêu giáo dục chung. Các tiết học chủ đề Gv không tổ chức thiết kế kiế

PHẦN I: Đọc - Hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi: “. Nhưng, ô kìa! Sau trận mưa vùi dập và những cơn gió phũ phàng kéo dài suốt cả một đêm, tưởng chừng như không bao giờ dứt, vẫn còn một chiếc lá thường xuân bám trên bức tường gạch. Đó là chiếc lá cuối

Chủ đề 1: Xây dựng văn bản qua các tác phẩm truyện ,ký hiện đại Việt NamTôi đi học Trong lòng mẹ Tính thống nhất về chủ đề của văn bản Bố cục văn bản Luyện tập chủ đềTrường từ vựng Xây dựng đoạn trong văn bản Tức nước vỡ bờ Lão Hạc Từ tượng hình,từ tượng thanhLiên kết c

I. MỤC TIÊU 1. Yêu cầu về kiến thức- Biết được nguyên nhân của phong trào công nhân cuối thế kỉ XVIII đến đầu thế kỉ XX. - Những nét chính về các hình thức đấu tranh và những phong trào tiêu biểu của giai cấp công nhân: phá máy, đốt công xưởng, khởi nghĩa ở Pháp, Đức, c

Tuần 4,5 - Tiết 7,8,9:Chủ đề : PHONG TRÀO CÔNG NHÂN CUỐI THẾ KỶ XVIII - ĐẦU THẾ KỶ XXI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Trình bày được một số hoạt động chính của Karl Marx, Friedrich Engels và sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học- Mô tả được một số hoạt động tiêu biểu của p

Câu 4: Cảm nhận của tôi khi ở trên sân trường được diễn tả qua từ ngữ chi tiết nào nổi bật?+ Cảm nhận về ngôi trường: Xinh xắn, oai nghiêm như đình làng + Cảm giác bỡ ngỡ, lúng túng khi xếp hàng vào lớp: Nép bên người thân chỉ dám nhìn một nửa, bước nhẹ, muốn bay nhưng

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0 điểmHãy khoanh tròn vào câu trả lời mà em cho là đúng nhấtCâu 1: Xã hội nước Pháp trước cách mạng gồm những đẳng cấp nào?a. Tăng lữ; c. Địa chủ phong kiếnb. Quý tộc; d. Tăng lữ, quý tộc và đẳng cấp thứ baCâu 2: Trong đẳng cấp thứ ba gồm có những

Có thể nói việc tập rèn luyện kĩ năng dẫn chứng sẽ từng bước góp phần giúp học sinh (HS) làm văn nghị luận ngày một tốt hơn. HS là bó đuốc sẵn sàng bốc cháy, thầy châm vào đó một đốm lửa nhỏ song bó đuốc có thể từ đó mà bùng lên thành ngọn lửa và ánh sáng toả chiếu rạng

Bài họcChủ đề: Vẻ đẹp tâm hồn trẻ thơ trong “Tôi đi học” và “Trong lòng mẹ”, tích hợp tính thống nhất về chủ đề và bố cục của văn bản (T1).Chủ đề: Vẻ đẹp tâm hồn trẻ thơ trong “Tôi đi học” và “Trong lòng mẹ”, tích hợp tính thống nhất về chủ đề và bố cục của văn bản (T2)

I. ĐỌC - HIỂU (5.0 đ)Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi.Hằng năm cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường.Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy

CHƯƠNG I -CHỦ ĐỀ: NGÀNH ĐỘNG VẬT NGUYÊN SINH (5 tiết gồm bài 3 đến bài 7)Bài 3: Thực hành: Quan sát một số động vật nguyên sinhBài 4: Trùng roiBài 5: Trùng biến hình và trùng giàyBài 6: Trùng kiết lị và trùng sốt rétBài 7: Đặc điểm chung và vai trò thực tiễn của động vậ

Tên bài dạyGiáo dục trật tự an toàn giao thông Bài 1: Tôn trọng lẽ phải Bài 2: Liêm khiết Bài 3: Tôn trọng người khác Bài 4: Giữ chữ tínChủ đề 1: Bài 5: pháp luật và kỉ luật Bài 21: Pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt NamKiểm tra giữa kì Bài 6: Xây dựng t

H: Em hãy nhắc lại khái niệm văn bản là gì? Có những kiểu văn bản nào?Khái niệm văn bản và sự liên kết trong văn bản- Văn bản là chuỗi lời nói miệng hay bài viết, có chủ đề thống nhất, có liên kết, mạch lạc, vận dụng phương thức biểu đạt phù hợp để thực hiện mục đích gi

HỌC KÌ IIPhần hai: LỊCH SỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1918Chương ICUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁPTỪ NĂM 1858 ĐẾN CUỐI THẾ KỈ XIXTiết 37 Bài 24CUỘC KHÁNG CHIẾN TỪ NĂM 1858 ĐẾN NĂM 1873I. MỤC TIÊU1. Kiến thức HS biết:- Nguyên nhân thực dân Pháp xâm lược nước ta.- Â