Giáo án Lớp 8

TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 5( Văn thuyết minh )A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức: Giúp học sinh đánh giá toàn diện kiến thức về văn bản thuyết minh qua các phương diện:+ Làm nổi bật đặc điểm của đối tượng thuyết minh, nội dung bài viêt có tính

Tuần 25- Tiết 93- Tập làm vănCHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG( PHẦN TẬP LÀM VĂN )A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức: - Hiểu biết những di tích, thắng cảnh ở quê hương mình.- Các bước chuẩn bị và trình bày VB thuyết minh về di tích lịch sử,(danh lam t

Tuần 24 Tiết 89 - Văn bản: ĐI ĐƯỜNG (Hồ Chí Minh)A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:- Hiểu được tâm hồn giàu cảm xúc trước vẻ đẹp thiên nhiên và phong thái HCM trong hoàn cảnh thử thách trên đường.- Ý nghĩa khái quát mang tính chất triết lí

Bài 21VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM 1939 – 1945A. Mục tiêu bài học:1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:- Khi chiến tranh thế giới thứ hai bùng nổ, thực dân P đã thoả hiệp với Nhật, rồi đầu hàng và câu kết với Nhật áp bức bóc lột nhân dân ta, làm cho đời sống của các tầng lớp, các

TỨC CẢNH PÁC BÓ ( Hồ Chí Minh )A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:- HS nắm được 1 đặc điểm của thơ HCM: sử dụng thể loại thơ tứ tuyệt để thể hiện tinh thần hiện đại của người chiến sĩ CM.- Thấy được cuộc sống vật chất tinh thần của HCM trong

Tuần 17- Tiết 65 NS: 5/12/2018Văn bản: Hướng dẫn đọc thêmHAI CHỮ NƯỚC NHÀ ( Trích) - Trần Tuấn KhảiA- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết đọc thêm, HS sẽ: 1- Kiến thức:- Cảm nhận được nội dung trữ tình yêu nước trong đoạn thơ trích: Nỗi đau mất nước và ý chí phục thù cứu nước.-

CHỦ ĐỀ KỈ NIỆM TUỔI THƠ TRONG VĂN BẢN TRUYỆN(6 Tiết)A. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức:- HS Cảm nhận được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “Tôi” ở buổi tựu trường đầu tiên trong đời.- Thấy được cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn trích.- Nghệ thuật miêu

Văn bản: NƯỚC ĐẠI VIỆT TA ( Trích “Bình Ngô đại cáo”- Nguyễn Trãi ) A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- Kiến thức: - HS nắm được sơ giản về thể cáo.- Hoàn cảnh lịch sử liên quan đến sự ra đời của bài “ Bình Ngô đại cáo”- Thấy được đoạn văn có ý nghĩa

TUẦN 3Tiết 10 XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢNA. Mục tiêu cần đạt.1. Kiến thức: - Hiểu được khái niệm đoạn văn, từ ngữ chủ đề, câu chủ đề, quan hệ giữa các câu trong đoạn văn và cách trình bày nội dung đoạn văn.2. Kĩ năng: - Nhận biết được từ ngữ chủ đề , câu chủ đề, qua

TUẦN 1Tiết 1, 2 TÔI ĐI HỌC – Thanh Tịnh –A. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức:- HS Cảm nhận được tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật “Tôi” ở buổi tựu trường đầu tiên trong đời.- Thấy được cốt truyện, nhân vật, sự kiện trong đoạn trích.- Nghệ thuật miêu tả tâm lí

Tiết 101, 102 – Văn bản: NƯỚC ĐẠI VIỆT TA (Trích “Bình Ngô đại cáo”) – Nguyễn Trãi – A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được: 1- Kiến thức: - HS nắm được sơ giản về thể cáo.- Hoàn cảnh lịch sử liên quan đến sự ra đời của bài “ Bình Ngô đại cáo”- Thấy được đo

Tiết 93 -Tiếng Việt: CÂU TRẦN THUẬT A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt đ¬ược:1- Kiến thức:- Học sinh hiểu rõ đặc điểm của câu trần thuật với các kiểu câu khác.- Nắm vững chức năng của câu trần thuật. 2- Kĩ năng:- Nhận biết câu trần thuật trong các VB. - Biết

Tiết 84, 85_Văn bản KHI CON TU HÚ (Tố Hữu )A- Mục tiêu cần đạt: Học xong bài học, HS đạt được:1- Kiến thức:- Cảm nhận được lòng yêu sự sống, niềm khao khát tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi đang bị giam cầm trong tù ngục được thể hiện bằng những hìn

PHẦN I- VĂN- TIẾNG VIỆT ( 5 đ)Câu 1 (2 điểm): Đọc kỹ phần trích và trả lời các câu hỏi:“( ) Năm 2000 là năm đầu tiên Việt Nam tham gia Ngày Trái Đất với chủ đề “Một ngày không sử dụng bao bì ni lông”.Như chúng ta đã biết, việc sử dụng bao bì ni lông có thể gây nguy hại

Câu 2: Nội dung chính mà tác giả muốn làm nổi bật trong đoạn văn sau là gì? Thực tế đã thay thế cho mộng tưởng; chẳng có bàn ăn thịnh soạn nào cả, mà chỉ có phố xá vắng teo, lạnh buốt, tuyết phủ trắng xoá, gió bấc vi vu và mấy người khách qua đường quần áo ấm áp vội vã

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Đánh giá được ý nghĩa vị trí và phạm vi lãnh thổ đặc biệt của miền Nam Trung Bộ và Nam Bộ - Trình bày được đặc điểm về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học:

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Đánh giá được ý nghĩa vị trí và phạm vi lãnh thổ đặc biệt của miền Tây Bắc và Bắc Trung Bộ. - Trình bày được đặc điểm về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự họ

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :Đánh giá được ý nghĩa vị trí và phạm vi lãnh thổ đặc biệt của miền Bắc và Đông Bắc Bắc Bộ. - Trình bày được đặc điểm về điều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên của vùng2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: b

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- So sánh và giải thích được đặc điểm địa hình và khí hậu của khu vực Tây Bắc - Đánh giá thế mạnh kinh tế đặc biệt của khu vực2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tậ

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày được giá trị của tài nguyên sinh vật nước ta.- Phân tích được nguyên nhân của sự suy giảm của tài nguyên sinh vật nước ta.2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm v

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của sinh vật Việt Nam.- Trình bày được những nét cơ bản về sự đa dạng của hệ sinh thái tự nhiên Việt Nam.- Chứng minh được tính cấp thiết của vấn đề bảo tồn đa dạng sinh học ở Việt Nam

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Trình bày và giải thích được đặc điểm chung của đất VN: Đa dạng, phức tạp. Các nhóm đất chính.- Xác định được đặc tính, sự phân bố và giá trị kinh tế của các nhóm đất chính ở nước ta. Nêu được một số vấn đề lớn trong sử dụng và

I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Củng cố kiến thức về khí hậu, thuỷ văn Việt Nam, qua hai lưu vực sông Bắc Bộ và Trung Bộ.- Nắm vững mối quan hệ nhân quả giữa mùa mưa và mùa lũ trên các lưu vực sông2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết ch