Giáo án Ngữ Văn 7

Thư viện giáo án, bài giảng Ngữ Văn 7, sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn 7
Bài giảng Ngữ văn 7 - Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

Bài giảng Ngữ văn 7 - Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

40phuongnguyen02/08/202220840

1. Nguồn gốc của văn chươngNgười ta kể chuyện đời xưa, một nhà thi sĩ Ấn Độ trông thấy một con chim bị thương roi xuống bên chân mình. Thi sĩ thương hại quá khóc nức lên, quả tim cùng hòa một nhịp với sự run rẩy của con chim sắp chết. Tiếng khóc ấy, dịp đau thương ấy ch

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 115: Liệt kê - Hoàng Thị Hà

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 115: Liệt kê - Hoàng Thị Hà

26phuongnguyen02/08/202222200

LIỆT KÊI. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ ?1. Xét VD: SGK - 1042. Ghi nhớ: SGK - 105BT : Chỉ ra phép liệt kê được sử dụng trong đoạn văn và nêu tác dụng của nó?“ Bởi vì không lúc nào là lúc không có máy bay sục tìm, hễ chúng nhìn thấy một dấu hiệu nào chứng tỏ có người đang số

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 114: Tiếng Việt: Liệt kê - Nguyễn Thị Huê

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 114: Tiếng Việt: Liệt kê - Nguyễn Thị Huê

10phuongnguyen02/08/202219040

I/ Thế nào là phép liệt kê?* Đọc và nhận xét:? Cấu tạo và ý nghĩa của các bộ phận trong câu in đậm có gì giống và khác nhau?Ý nghĩa: cùng nói về những đồ vật được bày biện xung quanh quan lớnTác dụng của việc nêu lên hàng loạt các đ

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 112: Tập làm văn: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 112: Tập làm văn: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề

9phuongnguyen02/08/202218400

I. CHUẨN BỊĐề bàiĐề 1: Trường em có tổ chức một cuộc thi giải thích câu tục ngữ. Để tham gia cuộc thi đó, em hãy tìm và giải thích một câu tục ngữ em tâm đắc nhất?* Đề 2: Vì sao nhà văn Phạm Duy Tốn lại đặt nhan đề “Sống chết mặc bay” cho truyện ngắn của mình?* Đề 3: Em

Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 115: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề

Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 115: Luyện nói: Bài văn giải thích một vấn đề

7phuongnguyen02/08/202219620

LUYỆN NÓI: BÀI VĂN GIẢI THÍCH MỘT VẤN ĐỀI. MỤC TIÊU1. Kiến thứcGiúp HS:- Nắm vững những yêu cầu khi trình bày, giải thích một vấn đề bằng ngôn ngữ nói.- Hiểu rõ cách thức làm bài văn giải thích một vấn đề, vận dụng các kĩ năng đã học vào những tình huống cụ thể.- Củng c

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 119: Liệt kê

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 119: Liệt kê

23phuongnguyen02/08/202219760

I. THẾ NÀO LÀ PHÉP LIỆT KÊ?1. Ví dụ:Bên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ng

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 105: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu - Đoàn Thị Thuỷ

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 105: Dùng cụm chủ vị để mở rộng câu - Đoàn Thị Thuỷ

12phuongnguyen02/08/202222920

I.THẾ NÀO LÀ DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?Ghi nhớ 1:Khi nói hoặc viết, có thể dùng những cụm từ có hình thức giống câu đơn bình thường, gọi là cụm chủ-vị, làm thành phần của câu hoặc của cụm từ để mở rộng câu.II. CÁC TRƯỜNG HỢP DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU?Ghi n

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 89, Bài 23: Văn bản: Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng) - Phạm Thị Châm

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 89, Bài 23: Văn bản: Đức tính giản dị của Bác Hồ (Phạm Văn Đồng) - Phạm T

26phuongnguyen02/08/202222960

I.Đọc- hiểu chú thích.II.Đọc- hiểu văn bản.1. Cấu trúc văn bản.2. Nội dung văn bản.a.Nhận định chung về đức tính giản dị của Bác:b. Những biểu hiện về đức tính giản dị của Bác Hồ.* Giản dị trong lối sống.- Bữa cơm đạm bạc, tiết kiệm , giản đơn -Nơi ở gọn gàng, đơn sơ, h

Giáo án Ngữ văn 7 - Bài: Ôn tập Tiếng Việt - Võ Thị Thúy

Giáo án Ngữ văn 7 - Bài: Ôn tập Tiếng Việt - Võ Thị Thúy

26phuongnguyen02/08/202223140

ÔN TẬP TIẾNG VIỆTMôn Ngữ văn; lớp 7ABThời gian thực hiện: 02 tiếtI. Mục tiêu1. Về kiến thức- Củng cố thêm về các kiền thức tiếng Việt đã học: Câu rút gọn, câu đặc biệt, thêm trạng ngữ cho câu.2. Về năng lực- Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giải quyết

Giáo án Ngữ văn 7 - Chủ đề: Văn nghị luận chứng minh

Giáo án Ngữ văn 7 - Chủ đề: Văn nghị luận chứng minh

10phuongnguyen02/08/202222680

I. GIỚI THIỆU CHUNG: 1. Nội dung CT được tích hợp trong chủ đềa. Các bài được tích hợp - Môn Ngữ văn : 1. Bài Đức tính giản dị của Bác Hồ. (1 tiết)2. Bài Ý nghĩa văn chương. (1tiết)3. Bài Luyện tập lập luận chứng minh (1tiết)4. Bài Luyện tập viết đoạn văn chứng minh. (1

Giáo án Ngữ văn 7 - Chủ đề 2: Lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận

Giáo án Ngữ văn 7 - Chủ đề 2: Lập luận chứng minh trong văn bản nghị luận

24phuongnguyen02/08/202221400

Bước 1: Xác định vấn đề cần giải quyết trong bài 1.Các văn bản nghị luận :- Thấy được đức tính giản dị là phẩm chất cao quý của Bác Hồ qua đoạn văn nghị luận đặc sắc.- Đức tính giản dị của Bác Hồ được thể hiện trong lối sống, trong quan hệ với mọi người, trong việc làm

Giáo án Ngữ văn 7- Tiết 43: Văn bản: Cảnh khuya (Hồ Chí Minh)

Giáo án Ngữ văn 7- Tiết 43: Văn bản: Cảnh khuya (Hồ Chí Minh)

8phuongnguyen02/08/202222020

Văn bản:CẢNH KHUYA - Hồ Chí Minh -1. Mục tiêua. Kiến thức: Sơ giản về tác giả Hồ Chí Minh. Tình yêu thiên nhiên gắn liền với tình cảm cách mạng của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Nghệ thuật tả cảnh, tả tình; ngôn ngữ và hình ảnh đặc sắc trong bài thơ. Tâm hồn chiến sĩ - ngh

Bài kiểm tra tổng hợp giữa học kì II Ngữ văn 7

Bài kiểm tra tổng hợp giữa học kì II Ngữ văn 7

6phuongnguyen02/08/202223540

I. MỤC TIÊUThu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình giữa học kì II, môn Ngữ văn lớp 7.Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 7 giữa học kì II theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việ

Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 24: Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

Bài giảng Ngữ văn 7 - Bài 24: Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

36phuongnguyen02/08/202219380

Bố cục : 3 phần - Phần 1: Từ đầu đến “ muôn loài” Nguồn gốc cốt yếu của văn chương ( ĐẶT VẤN ĐỀ) Phần 2: “Văn chương” đến “quá đáng”Nhiệm vụ, công dụng của văn chương.( GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ) Phần 3: : Còn lại Khẳng định giá trị của văn chương. ( KẾT THÚC VẤN ĐỀ)

Đề kiểm tra giữa kì II môn Ngữ văn 7 (Có đáp án)

Đề kiểm tra giữa kì II môn Ngữ văn 7 (Có đáp án)

4phuongnguyen02/08/202244780

C. ĐỀ KIỂM TRAI. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (3 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “Con thường sống ngẩng cao đầu mẹ ạ Tính tình con hơi ngang bướng kiêu kì Nếu có vị chúa nào nhìn con vào mắt Con chẳng bao giờ cúi mặt trước uy nghi. Nhưng mẹ ơi, con xin thú thật Trái t

Bộ đề đọc-hiểu học kì 2 Ngữ văn 7

Bộ đề đọc-hiểu học kì 2 Ngữ văn 7

44phuongnguyen01/08/202223560

Phần I: Đọc – hiểu Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:- Tấc đất tấc vàng- Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ- Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa- Tháng hai trồng cà, tháng ba trồng đỗ (Ngữ văn 7- tập 1, trang 3)Câu 1: Xác định thể loại và phương thức biểu đạt chín

Giáo án Ngữ văn 7 (Công văn 5512) - Tuần 25 - Vũ Thị Ánh Tuyết

Giáo án Ngữ văn 7 (Công văn 5512) - Tuần 25 - Vũ Thị Ánh Tuyết

30phuongnguyen01/08/202223560

CHỦ ĐỀ : LUYỆN TẬP VIẾT VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINHMôn học: Ngữ văn; lớp: 7B6Thời gian thực hiện: 2 (97,98)BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT TRONG CHỦ ĐỀ-Chủ đề được xây dựng trên cơ sở các nội dung:- Nắm được đặc điểm của phương pháp lập luận chứng minh, bố cục, cách

Giáo án Ngữ văn 7 (Công văn 5512) - Tuần 24 - Vũ Thị Ánh Tuyết

Giáo án Ngữ văn 7 (Công văn 5512) - Tuần 24 - Vũ Thị Ánh Tuyết

38phuongnguyen01/08/202221480

CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP: TÌNH YÊU QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC QUA MỘT SỐ VĂN BẢN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINHMôn học: Ngữ văn; lớp: 7B6Thời gian thực hiện: 6 (93+94+95+96)BƯỚC 1: XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT TRONG CHỦ ĐỀ-Chủ đề được xây dựng trên cơ sở tích hợp các nội dung: - Qua chủ đề, học

Giáo án Ngữ văn 7 (Công văn 5512) - Tuần 23 - Vũ Thị Ánh Tuyết

Giáo án Ngữ văn 7 (Công văn 5512) - Tuần 23 - Vũ Thị Ánh Tuyết

35phuongnguyen01/08/202222220

THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂUMôn học: Ngữ văn; lớp: 7B6Thời gian thực hiện: 1 (89)I. Mục tiêu1. Kiến thức:- Một số trạng ngữ thường gặp.- Vị trí của trạng ngữ trong câu.2. Năng lực:a. Năng lực chung: Năng lực tự chủ và tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực g

Giáo án bồi dưỡng Ngữ văn 7 - Bộ 2

Giáo án bồi dưỡng Ngữ văn 7 - Bộ 2

50phuongnguyen01/08/202223360

Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐỀ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG(CỔNG TRƯỜNG MỞ RA; MẸ TÔI)Tiết 3. CHUYÊN ĐỀ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN( LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN)I. Mục tiêu cần đạt :1. Kiến thức:- Ôn tập về kiểu văn bản nhật dụng.- Củng cố, mở rộng nâng cao về tác giả, xuất xứ của tác ph

Giáo án bồi dưỡng Ngữ văn 7 - Bộ 1

Giáo án bồi dưỡng Ngữ văn 7 - Bộ 1

50phuongnguyen01/08/202223020

Buổi 1:Tiết 1,2. CHUYÊN ĐỀ: VĂN BẢN NHẬT DỤNG(CỔNG TRƯỜNG MỞ RA; MẸ TÔI)Tiết 3. CHUYÊN ĐỀ: CÁC KĨ NĂNG TẠO LẬP VĂN BẢN( LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN)I. Mục tiêu cần đạt :1. Kiến thức:- Ôn tập về kiểu văn bản nhật dụng.- Củng cố, mở rộng nâng cao về tác giả, xuất xứ của tác ph

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 92, 93: Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

Bài giảng Ngữ văn 7 - Tiết 92, 93: Văn bản: Ý nghĩa văn chương (Hoài Thanh)

24phuongnguyen01/08/202219280

II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN1.Đọc- Chú thích2.Bố cục 3. Phân tích a.Nguồn gốc cốt yếu của văn chương.- Tác giả dẫn câu chuyện là tiếng khóc thi sĩ trước một con chim sắp chết.Văn chương xuất hiện khi còn người có cảm xúc mãnh liệt trước cuộc sống, sự xót thương Nguồn gốc cốt