Giáo án Toán Học 7

Câu 1. Khẳng định nào sau đây đúng: Câu 2. Cách viết nào sau đây là đúng:Câu 3. Cho đường thẳng c cắt hai đường thẳng a và b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì:Câu 4. Điểm thuộc đồ thị hàm số y = -2x là:A. (-1; -2) B. (-1;2) C. (0;2) D.

Câu 13: Khẳng định nào dưới đây không đúng?Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:A. Hai góc so le trong bằng nhau. C. Hai góc trong cùng phía bù nhau.B. Hai góc đồng vị bằng nhau. D. Hai góc ngoài cùng phía bằng nhau.Câu 14: Cho hình vẽ. Số đo của góc tr

I. Trắc nghiệm (3 điểm) Khoang tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.Câu 1: Giá trị của biểu thức 8x4y3 tại x = -1; y = là: A. B. C.16 D.- 1Câu 2: Trong các đơn thức sau đơn thức nào đồng dạng với đơn thức xy2: A.0xy2 B.7y2 C.-4x2y2 D.7xy2Câu 3: Tam giác nào là

A. Phần trắc nghiệm khách quan: (2,0 điểm).Hãy viết vào bài thi chỉ một chữ cái in hoa đứng trước đáp số đúng. 1.Biểu thức nào sau đây không là đơn thứcA. 4x2y B. 3+xy2 C. 2xy.(- x3 ) D. - 4xy2 2.Gía trị của biểu thức - 2x2 + xy2 tại x= -1 ; y = - 4 là: A. - 2 B. - 18 C

II/ TỰ LUẬN ( 8 điểm )Bài 1: (2 điểm) Điểm thi môn toán HKI của các bạn học sinh lớp 7A được ghi lại trong bảng sau:Điểm số 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 N = 32Tần số 0 0 0 2 6 6 8 7 2 1 0 a) Tìm mốt của dấu hiệu điều tra trong bảng trên?( Hãy giải thích)b) Tính điểm trung bìn

Chương III. §1. Thu nhập thống kê, tần số 1 Học sinh hiểu bảng thống kê ban đầu, biết thế nào là dấu hiệu, đơn vị điều tra, giá trị của dấu hiệu, tần số của giá trị.Luyện tập 1 Học sinh rèn luyện cách tìm dấu hiệu , giá trị của dấu hiệu, số các đơn vị điều tra từ bảng t

§1.Tập hợp Q các số hữu tỉ ?3, ?4 Tự học có hướng dẫn.Bài tập 5: Không yêu cầu HS làm.§2. Cộng, trừ số hữu tỉ §3. Nhân, chia số hữu tỉ Bài tập 15: không yêu cầu HS làm.§4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Bài tập 23: không yêu cầu

§1.Tập hợp Q các số hữu tỉ ?3, ?4 Tự học có hướng dẫn.Bài tập 5: Không yêu cầu HS làm.§2. Cộng, trừ số hữu tỉ §3. Nhân, chia số hữu tỉ Bài tập 15: không yêu cầu HS làm.§4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Bài tập 23: không yêu cầu

I. MỤC TIÊU1. Kiến thức: - Chứng minh định lí về tổng ba góc của một tam giác- Nhận biết góc ngoài của tam giác, quan hệ giữa góc ngoài và góc trong không kề với nó.- Vận dụng các định lí vào việc tính số đo các góc của tam giác.2. Năng lực: - Năng lực chung: Tự học, gi

I- MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Định nghĩa và tính chất của hai góc đối đỉnh. 2. Năng lực hình thành: - Giúp học sinh nhận biết được các cặp góc đối đỉnh. Biết vẽ hai góc đối đỉnh, vẽ góc đối đỉnh với một góc cho trước. - Thông qua bài học vận dụng được tính chất của hai góc

I. MỤC TIÊU :1. Về kiến thức: Nhớ được định nghĩa và tính chất của hai đại lượng tỉ lệ thuận.2. Về kĩ năng : Viết công thức liên hệ giữa hai đại lượng có tỉ lệ thuận, tìm được hệ số tỉ lệ và giá trị tương ứng của hai đại lượng tỉ lệ thuận.3. Về phẩm chất: Có ý thức tập