Hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn Lớp 6 - Phụ lục I

Phụ lục I 
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG 
MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 
(Kèm theo Công văn số /BGDĐT-GDTrH ngày tháng năm 2021 của Bộ trưởng Bộ GDĐT) 
Nội dung Yêu cầu cần đạt Hướng dẫn thực hiện trong điều kiện 
phòng, chống Covid-19 
I. ĐỌC 
1. Đọc hiểu truyền thuyết, cổ tích / 
Những chủ đề có phần đọc hiểu 
truyện truyền thuyết, cổ tích. 
- Mục liên hệ so sánh, kết nối: 
Nhận biết được những điểm giống nhau và 
khác nhau giữa hai nhân vật trong hai văn bản. 
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu yêu 
cầu này. 
- Dạy tối thiểu 01 văn bản truyền thuyết và 
01 văn bản truyện cổ tích. 
2. Đọc hiểu truyện đồng thoại / 
Những chủ đề có phần đọc hiểu 
truyện đồng thoại 
- Mục liên hệ so sánh, kết nối: 
Nhận biết được những điểm giống nhau và 
khác nhau giữa hai nhân vật trong hai văn bản. 
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu yêu 
cầu này. 
- Dạy tối thiểu 02 văn bản 
3. Đọc hiểu ký / Những chủ đề có 
phần đọc hiểu thể loại kí. 
- Mục liên hệ so sánh, kết nối: 
Nhận biết được những điểm giống nhau và 
khác nhau giữa hai nhân vật trong hai văn bản. 
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu yêu 
cầu này. 
- Dạy tối thiểu 02 văn bản 
4. Đọc hiểu truyện hiện đại/ Những 
chủ đề có phần đọc hiểu truyện hiện 
đại 
- Mục liên hệ so sánh, kết nối: 
Nhận biết được những điểm giống nhau và 
khác nhau giữa hai nhân vật trong hai văn bản 
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu yêu 
cầu này. 
5. Đọc hiểu văn nghị luận/ Những 
chủ đề có phần đọc hiểu văn nghị 
luận 
Chỉ ra được mối quan hệ giữa các ý kiến, lí lẽ, 
bằng chứng. 
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu yêu 
cầu này. 
- Dạy tối thiểu 02 văn bản 
6. Đọc hiểu văn bản thông tin / 
Những chủ đề có văn bản thông tin 
Nêu được mối quan hệ giữa đặc điểm văn bản 
với mục đích của văn bản. 
- Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu yêu 
cầu này. 
- Dạy tối thiểu 02 văn bản 
Nội dung Yêu cầu cần đạt Hướng dẫn thực hiện trong điều kiện 
phòng, chống Covid-19 
B. VIẾT 
1. Văn miêu tả Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt Khuyến khích học sinh tự đọc 
2. Trình bày một vấn đề Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng 
mà mình quan tâm. 
Khuyến khích học sinh tự đọc 
3. Biên bản ghi chép Viết được biên bản ghi chép đúng quy cách, 
nêu đầy đủ nội dung chính về một vụ việc hay 
một cuộc thảo luận. 
Khuyến khích học sinh tự đọc 
C. NÓI VÀ NGHE 
Trình bày một vấn đề Trình bày được ý kiến về một vấn đề trong đời 
sống. 
Khuyến khích học sinh tự đọc