dùng dạy - học:- Một số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt, khâu, thêu:- Một số mẫu vải (vải sợi bông, vải sợi pha, vải hóa học, vải hoa, vải kẻ, vải trắng vải màu, ) và chỉ khâu, chỉ thêu các màu.- Kim khâu, kim thêu các cỡ (kim khâu len, kim khâu, kim thêu).- Kéo cắt vải và

Biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu. - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và nút chỉ (gút chỉ). II. Đồ dùng dạy - học:

1 Mở đầu môn Hoá học - Hóa học là gì?- Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta- Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn hóa học - HS biết sơ bộ về phương pháp học tập bộ môn và biết phải làm thế nào để có thể học tốt bộ môn Hoá học.- Rèn luyện l

22 Bài 21: Một số ứng dụng của sự nở vì nhiệt. Bài 21. Thí nghiệm 21.1 (a, b) Không làm. Chỉ giới thiệu và yêu cầu phân tích để trả lời câu hỏiBài 21. Mục 3. Tự học có hướng dẫn.23 Bài 22: Nhiệt kế. Nhiệt giai. Mục 2b, mục 3 (tr.70) - Đọc thêm

§2. Tập hợp các số tự nhiên§3. Ghi số tự nhiên Cả 2 bài Ghép và cấu trúc thành 01 bài:“Tập hợp số tự nhiên”1. Tập hợp N và N*2. Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên3. Ghi số tự nhiêna) Số và chữ sốb) Hệ thập phânHệ La Mã

Bài 3: Chủ nghĩa tư bản được xác lập trên phạm vi thế giới 2 5,6 - HS trình bày được những thành tựu của cách mạng công nghiệp Anh- HS đánh giá được hệ quả của cuộc cách mạng công nghiệp đối với nền kinh tế - xã hội các nước tư bản- HS trình bày được sự xâm lược của tư

ứng với môi trường mới, kiến thức mới. - Học sinh chưa thực sự quan tâm đến việc học, còn ham chơi chưa tự giác học tập. - Một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến việc học của con em, giao phó cho nhà trường, cho thầy cô giảng dạy. - Có nhiều học sinh dân tộc thiểu s

Bài 9: Thực hành: Lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn - Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch đèn 2 công tắc 3 cực điều khiển 1 đèn.- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện cầu thang.- Có ý thức học tập nghiêm túc. 3 Tiết 3 Tiết Dạy học kết hợp thảo luận nhóm,

soát, đối chiếu nội dung các bài học trong sách giáo khoa với các chủ đề tương ứng trong chương trình môn học trong Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành (ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT) để tinh giản những nội dung dạy học vượt quá yêu cầu cần đạt

Thứ 2,4,6 tập BTPTCThứ 3,5 tập theo lời ca: Trường của cháu đây là trường mầm non - Trẻ biết tập các động tác theo nhịp trống - Trẻ tập đúng kĩ năng các động tác theo hd của cô - Gd trẻ chăm tập td Sân tập sạch sẽ, an toàn - Thứ 2, 4, 6 tập bài tập ptc+ KĐ: Dậm chân the

thức tham gia vào giờ học- Giao dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ.II/ Chuẩn bị:1. Không gian : trong lớp an toàn, sạch sẽ2. Đồ dùng phương tiện: - Của cô : máy chiếu, các slide hình ảnh, máy tính, Xắc xô, 3. Tích hợp : Âm nhạc, 4.Phương pháp:Quan sát, trò c

Việt Nam - đất nước chúng ta - Mô tả sơ lược được vị trí địa lí và giới hạn nước Việt Nam:+ Trên bán đảo Đông Dương, thuộc khu vực Đông Nam Á. Việt Nam vừa có đất liền, vừa có biển, đảo và quần đảo.+ Những nước giáp phần đất liền nước ta: Trung Quốc, Lào, Cam-pu-chia.-G

- Trên cơ sở bài học minh họa đã được xây dựng, giáo viên thực hiện dạy học để tổ chuyên môn dự giờ, phân tích bài học. Khi dự giờ, cần tập trung quan sát hoạt động học của học sinh kết hợp với việc quan sát hoạt động tổ chức, hướng dẫn của giáo viên. - GV dạy minh hoạ

- Dọn sân sau tập thể khu vực tiếp giáp với nhà vệ sinh phía sau cùng khu tập thể.- Lau rửa lớp học , cửa, bàn ghế của lớp GVCN các lớp tổ chức HS lao động - Dọn cổng bên trái ( phía nhà Thầy Đạt) và sân trước lớp - Lau rửa lớp học , cửa, bàn ghế của lớp GVCN các lớp tổ

§1. Căn bậc hai 1.Căn bâc hai số học 2.So sánh các căn bậc hai số học 3. Áp dụng giải các BT từ 1 đến 5 * Kiến thức: Hiểu được định nghĩa, ký hiệu về căn bậc hai số học của một số không âm. Phân biệt được căn bậc hai dương và căn bậc hai âm của cùng một số dương.* Kĩ nă

Bài 5.Những hằng đẳng thức đáng nhớ ( tiếp ) 6. Tổng hai lập phương7.Hiệu hai lập phươngÁp dụng - Kiến thức: Học sinh nắm được các hằng đẳng thức: Tổng hai lập phương, hiệu hai lập phương; Phát biểu thành lời các hằng đẳng thức.- Kỹ năng:Biết xác định biểu thức thứ nhất

4-9 Chủ đề 2: Chuyển động thẳng biến đổi đều Bài 3: Chuyển động thẳng biến đổi đều Mục II.3. Công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng nhanh dần đều Chỉ cần nêu công thức (3.3) và kết luận. Cả bài Tích hợp với Bài 4 thành một chủ đề.

Introduction Introduction - Help Ss to know about the English book grade 12 in general.(themes, tests, lessons etc.- Introduce how to do an oral test, afifteen - minute tests and a written test.- Introduce the theme and units.- Have positive attitude toward the lesson-

0 Ôn tập đầu năm 1-Sự điện li2-Nhóm nitơ3-Nhóm cacbon4-Đại cương hóa học hữu cơ 5-Các hiđrocacbon6-Một số dẫn xuất của hiđrocacbon Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức các chương về hóa học vô cơ, hoá học hữu cơ: Đại cương hoá học hữu cơ,

1 SỰ ĐIỆN LI 1-Hiện tượng điện li2-Phân loại các chất điện li Kiến thứcBiết được : Khái niệm về sự điện li, chất điện li, chất điện li mạnh, chất điện li yếu, cân bằng điện li.Kĩ năng Quan sát thí nghiệm, rút ra được kết luận về tính dẫn điện của dung dịch chất điện li

ÔN TẬP ĐẦU NĂM 1-Nguyên tử 2-Nguyên tố hóa học3-Hóa trị của 1 nguyên tố 4-Định luật bảo toàn khối lượng 5-Mol6-Tỉ khối của chất khí 7-Dung dịch 8-Sự phân loại các hợp chất vô cơ 9-Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học Kiến thức:Giúp học sinh tái hiện và củng cố lại các k

Bài 1:Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể *Hiểu được thân thể, sức khoẻ là tài sản quý nhất của mỗi người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để phát triển tốt.Hiểu được ý nghĩa của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.*Biết cách tự chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân. B

Mở đầu - Rèn cho học sinh phương pháp học tập chuyển từ thụ động sang chủ động tiếp thu kiến thức và vận dụng vào cuộc sống .- Những yêu cầu đổi mới, phương pháp học tập.- Giáo dục học sinh hứng thú học tập và yêu thích bộ môn. 1 tiết Dạy học trên lớp