Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Chủ đề 1 - Tiết 8: Phong trào công nhân Nga và cuộc Cách mạng 1905-1907

Bài giảng Lịch sử Lớp 8 - Chủ đề 1 - Tiết 8: Phong trào công nhân Nga và cuộc Cách mạng 1905-1907

22phuongnguyen22/07/202230180

1. Lê nin và việc thành lập đảng vô sản kiểu mới ở Nga.* Năm 1903, thành lập Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga: là đảng kiểu mới của giai cấp vô sản. - Nhiệm vụ: tiến hành cách mạng XHCN, đánh đổ chính quyền của tư sản, thành lập chuyên chính vô sản.- Lật đổ chế độ Nga

Bài giảng Ngữ văn 6 - Chuyên đề 2: Ôn tập truyện cổ tích

Bài giảng Ngữ văn 6 - Chuyên đề 2: Ôn tập truyện cổ tích

12phuongnguyen22/07/202239760

Bài 2: Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: “Đàn kêu: “Ai chém chằn tinhCho mày vinh hiển dự mình quyền sang?Đàn kêu: Ai chém xà vươngĐem nàng công chúa triều đường về đây?Đàn kêu: Hỡi Lý Thông màyCớ sao phụ nghĩa lại rày vong ân?Đàn kêu: Sao ở bất nhânBiết ăn quả lại q

Bài giảng Ngữ văn 6 - Chuyên đề 1: Ôn tập truyện truyền thuyết

Bài giảng Ngữ văn 6 - Chuyên đề 1: Ôn tập truyện truyền thuyết

12phuongnguyen22/07/202243621

2. Lưu ý khi đọc truyền thuyết- Truyện xảy ra thời nào? Kể về chuyện gì? Nhân vật nào nổi bật?- Truyện liên quan đến sự thật lịch sử nào? Đâu là chi tiết tưởng tượng hoang đường, kì ảo?- Truyện muốn ca ngợi hay phê phán điều gì? Điều ấy có liên quan như thế nào đến cuộc

Bài tập về nhà Ngữ văn 6 - Tiết 7, 8: Đọc hiểu văn bản: Thạch Sanh

Bài tập về nhà Ngữ văn 6 - Tiết 7, 8: Đọc hiểu văn bản: Thạch Sanh

2phuongnguyen22/07/202231880

Gợi ý: - Truyện Thạch Sanh kể lại chuyện gì? - Truyện có những sự kiện và nhân vật chính nào?- Diễn biến của câu chuyện (mở đầu, phát triển, kết thúc) ra sao? 2. Trong truyện “Thạch Sanh” có các chi tiết hoang đường, kì ảo (các yếu tố thần kì). Em thích chi tiết nào nhấ

Bài thu hoạch module 4 Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh

Bài thu hoạch module 4 Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng l

43phuongnguyen22/07/202229440

NỘI DUNG BÀI THU HOẠCH MODUL 4I. TÍNH CẤP THIẾT CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. Hiện nay, giáo dục phát triển (tiếp cận) năng lực và phẩm chất học sinh đang được nhiều nhà nghiên cứu, nhà giáo dục, cán bộ quản lý và giáo viên trên thế giới cũng như trong nước đặc biệt quan tâm.

Bài giảng môn Giáo dục công dân 8 - Bài 1: Tôn trọng lẽ phải - Nguyễn Thị Hồng Quyên

Bài giảng môn Giáo dục công dân 8 - Bài 1: Tôn trọng lẽ phải - Nguyễn Thị Hồng Quyên

16phuongnguyen22/07/202232360

1/ Thế nào là lẽ phải, tôn trọng lẽ phải?- Lẽ phải: là những điều đúng đắn phù hợp với đạo lý và lợi ích của xã hội.- Tôn trọng lẽ phải:+ Bảo vệ, công nhận, tuân theo và ủng hộ những điều đúng đắn,+ Biết điều chỉnh hành vi của mình theo hướng tích cực,+ Không chấp nhận

Bài giảng Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức) - Bài: Ôn tập học kì I

Bài giảng Ngữ văn 6 (Kết nối tri thức) - Bài: Ôn tập học kì I

67phuongnguyen22/07/202235941

Câu 6. Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của thể loại hồi kí?A. Người kể chuyện ngôi thứ nhất trong văn bản thường là hình ảnh của tác giả.B. Kể lại những sự việc mà người viết tham dự hoặc chứng kiến.C. Sự việc thường được kể theo trình tự thời gian.D. Cốt tr

Bài giảng Lịch sử 8 - Bài 12: Nhật Bản giữa thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

Bài giảng Lịch sử 8 - Bài 12: Nhật Bản giữa thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX

30phuongnguyen22/07/202224040

4. Ý nghĩa:Là cuộc cách mạng tư sản.Vì: Chấm dứt chế độ phong kiến, chính quyền chuyển sang tay quý tộc tư sản hoá (đứng đầu là Thiên hoàng Minh Trị. Năm 1889, Hiến pháp mới quy định Nhật Bản là nước quân chủ lập hiến). Những cải cách “Âu hoá” về kinh tế, chính trị - xã

Bài giảng môn Giáo dục công dân 9 - Tiết 7, Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc (Tiết 1)

Bài giảng môn Giáo dục công dân 9 - Tiết 7, Bài 7: Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân

29phuongnguyen22/07/202237860

Thảo luận nhóm (3 phút)*Nhóm1. Truyền thống yêu nước của dân tộc ta được thể hiện như thế nào qua lời nói của Bác Hồ ?Nhóm 2. Em hãy nhận xét về cách cư xử của học trò cụ Chu Văn An đối với thầy giáo cũ ? Đó là truyền thống gì của dân tộc ta ?*Nhóm 3. Em hãy kể một số

Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 21, 22: Văn bản Cô bé bán diêm

Bài giảng Ngữ văn 8 - Tiết 21, 22: Văn bản Cô bé bán diêm

51phuongnguyen22/07/202231240

Tóm tắtCô bé bán diêm mồ côi mẹ phải đi bán diêm trong đêm giao thừa rét buốt. Cô bé không bán được diêm cũng không dám về nhà vì sợ bố đánh, đành ngồi nép vào góc tường liên tục quẹt diêm để sưởi cho ấm. Cứ mỗi lần một que diêm sáng lên là em lại nhìn thấy những mộng t

Bài giảng Địa lý 6 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời. Hình dạng, kích thước của Trái Đất

Bài giảng Địa lý 6 (Chân trời sáng tạo) - Bài 5: Vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời. Hình dạng, kích

24phuongnguyen22/07/202235580

2. Hình dạng, kích thước của Trái ĐấtĐọc thông tin phần Em có biết?Thời gian: 5 phút Hình thức: 4 nhóm+Nhóm 1: Trước kia người ta nghĩ trái đất có hình dạng như thế nào?+Nhóm 2: Nhà thiên văn học Pi-ta-go cho là trái đất có hình dạng như thế nào?+Nhóm 3:Nhà thiên văn họ

Bài giảng Ngữ văn 6 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 7, Tiết 26+27+28: Văn bản 1: Những câu hát dân gian về vẻ đẹp quê hương

Bài giảng Ngữ văn 6 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 7, Tiết 26+27+28: Văn bản 1: Những câu hát dân gian

54phuongnguyen22/07/202235940

1. Bài ca dao số 1:- 13 câu đầu: Niềm tự hào về 36 phố phường của Hà Nội xưa.- 5 câu tiếp theo: + Phồn hoa, phố giăng mắc cửi, đường quanh bàn cờsự đông đúc,nhộn nhịp của phố phường Hà Nội+ Người về nhớ cảnh ngẩn ngơTình cảm lưu luyến khi phải xa Long Thành

Bài giảng Ngữ văn 6 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 9, Tiết 33+34, Bài 3: Làm một bài thơ lục bát

Bài giảng Ngữ văn 6 (Chân trời sáng tạo) - Tuần 9, Tiết 33+34, Bài 3: Làm một bài thơ lục bát

24phuongnguyen22/07/202231681

2. Về nội dung Thể hiện được một cách nhìn, cách cảm nhận mới lạ, sâu sắc, thú vị,. về cuộc sống.3. Về nghệ thuật - Ngôn ngữ: hàm súc, gợi hình, gợi cảm. - Sử dụng các biện pháp tu từ như nhân hoá, so sánh, điệp từ, điệp ngữ,. để tạo những liên tưởng độc đáo, thú vị. -

Bài giảng môn Giáo dục công dân 7 - Bài 2: Trung thực

Bài giảng môn Giáo dục công dân 7 - Bài 2: Trung thực

29phuongnguyen22/07/202223460

Ngày xửa, ngày xưa, có anh tiều phu mồ côi từ nhỏ, gia tài duy nhất là chiếc rìu. Hằng ngày anh lên rừng cùng chiếc rìu để đốn củi, đổi lấy miếng ăn qua ngày. Một ngày như mỗi ngày, anh vẫn với công việc của mình nhưng không may chiếc rìu gãy cán, lưỡi văng xuống suối.

Bài giảng Ngữ văn 6 - Đọc hiểu văn bản: À ơi ... tay mẹ (Bình Nguyên)

Bài giảng Ngữ văn 6 - Đọc hiểu văn bản: À ơi ... tay mẹ (Bình Nguyên)

16phuongnguyen22/07/202239421

II. TÌM HIỂU VĂN BẢN:1. Hình ảnh đôi bàn tay mẹa) Đôi bàn tay trước giông tố cuộc đời:Bàn tay mẹ: chắn mưa sa, chặn bão qua mùa màng  ẩn dụ. Mẹ mạnh mẽ, kiên cường trước mọi gian nan, khó khăn để bảo vệ cho con.Bàn tay mẹ chắn mưa saBàn tay mẹ chặn bão qua mùa màng.Tì

Giáo án Ngữ văn Lớp 9 theo chủ đề

Giáo án Ngữ văn Lớp 9 theo chủ đề

25phuongnguyen22/07/202234221

Chủ đề:MIÊU TẢ VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM TRONG VĂN BẢN TỰ SỰTổng số tiết: 06+ Nội dung tiết 1 (tiết 22): Truyện Kiều của Nguyễn Du+ Nội dung tiết 2 (tiết 23) : Chị em Thúy Kiều( trích Truyện Kiều) của Nguyễn Du+ Nội dung tiết 3,4 (tiết 24,25): Kiều ở lầu Ngưng Bích (tríchTruyệ