I. Vấn đề cần giải quyết: Từ những bài đèn sợi đốt ; đèn huỳnh quang trong SGK, dạy học theo chủ đề sẽ giúp học sinh hình thành kiến thức có hệ thống về chủ đề đồ dùng loại điện - quang nhờ đó HS không chỉ hiểu được cấu tạo, nguyên lí hoạt động và đặc điểm ứng dụng của

I/ MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Hiểu được khái niệm và tác dụng của vắc xin. - Biết được cách sử dụng vacxin để phòng bệnh cho vật nuôi. 2- Kĩ năng: -Sử dụng được vắc xin phòng bệnh cho vật nuôi. 3- Thái độ: Có ý thức phòng trừ bệnh cho vật nuôi. 4. Góp phần định

I/ MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Biết được những nguyên nhân gây bệnh cho vật nuôi. - Biết được những biện pháp chủ yếu để phòng, trị bệnh cho vật nuôi. 2- Kĩ năng: -Phòng, trị được bệnh cho vật nuôi. 3- Thái độ: -Có ý thức phòng trừ bệnh cho vật nuôi. -Có ý thức b

1. Kiến thức -Trình bày được cấu tạo và chức năng của các bộ phận chính của nồi cơm điện. - Đọc được các thông số kỹ thuật ghi trên nồi cơm điện. - Tự chuẩn bị được dụng cụ và vật liệu thực hành. - Thực hiện cấp điện cho nồi cơm điện, bật nồi ở chế độ nấu và giữ ấm,

I. Mục tiêu - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được một số phương pháp lắp đặt dây dẫn điện của mạng điện trong nhà. - Tìm hiểu được các phương pháp lắp đặt dây dẫn điện trong thực tế và để áp dụng vào những bài thực hành sau. - Có ý thức học tập nghiêm túc,

Target language:- Talk about leisure activities, likes and dislikes- Verbs to express preferences + gerund- Prepositions of time1. What is your favorite hobbies? Why do you like doing them?2. When did you start your hobby/ hobbies?3. When and where do you often do your

Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. volcanic B. fire C. disaster D. tsunami2. A. emergency B. email C. battery D. escape3. A. flood B. school C. moon D. toolB. Choose the word whose

A. Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. tidy B. pollution C. protect D. prevent2. A. plastic B. pollute C. waste D. picture3. A. plant B. water C. section D. forestB. Choose the word

A. Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. church B. chemistry C. lunch D. cheese2. A. Christmas B. armchair C. teacher D. chocolate3. A. school B. headache C. character D. childrenB. C

A. Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. task B. scooter C. school D. science2. A. films B. sports C. runs D. flowers3. A. shops B. books C. actors D. chatsB. Choose the word whose pr

I. PRONUNCIATIONA. Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. scarf B. scene C. scissors D. scientist2. A. pollution B. transport C. waste D. plastic 3. A. child B. machine C. chocolate D.

I. PRONUNCIATIONA. Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.1. A. cinemas B. games C. sports D. friends2. A. chef B. church C. chair D. chore 3. A. Christmas B. stomach C. school D. chooseB. C

PART 1 PRONUNCIATION (5 questions)Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.1. A. headscarf B. steamer C. healthily D. insteadChoose the word whose underlined part differs from the other three in pronun

PART 1 PRONUNCIATION (5 questions)Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.1. A. measure B. theater C. idea D. fearChoose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in

PART 1 PRONUNCIATION (5 questions)Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.1. A. disappear B. planets C. Mars D. VenusChoose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation

PART 1 PRONUNCIATION (5 questions)Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.1. A. great B. waste C. surface D. chaseChoose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in

PART 1 PRONUNCIATION (5 questions)Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.1. A. great B. waste C. surface D. chaseChoose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in

PART 1 PRONUNCIATION (5 questions)Choose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in the following question.1. A. measure B. theater C. idea D. fearChoose the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in

I a very good trip to Cat Cat Village, where Mong ethnic group lives. It’s in Lào Cai province. I there last week. I went my aunt and uncle. We at a homestay with Mong people. We saw a giant bamboo water wheel, went shopping and sunset over the imposing mountains. We Mo

My: How was your trip?Duy: It was _____. We learned a few things about Ê-đê culture.My: Yeah?Duy: I asked them what special tradition they had and they said the men lived with their ______________ after _____________.My: Oh, I like that!Duy: Haha, then youll love this:

How many common types of supporting information? There are three common types: + Facts + Examples + Opinions

I had an exciting trip to Jun Village. Its an old village by Lắk Lake in Đắk Lắk Province. My family and I visited this village last summer. There are some hotels in Jun Village, but we decided to stay in a homestay with a MNông family. We joined lots of fun activ

Write four reported speech sentences to talk to your friend about an ethnic person you met on your vacation trip. Remember to include: + Where they are from + What they wear + What food they like to eat + What crafts they make + Their interesting traditions