II. Nội dung bài học 1.Khái niệm Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người thể hiện lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ. 2. Biểu hiện của liêm khiết - Không nhận hối lộ, quà biếu, làm việc sai trách

I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Tình huống 1 SGK/Tr3- Những việc làm của viên tri huyện Thanh Ba với tên nhà giàu và người nông dân nghèo là gì? + Ăn hối lộ của tên nhà giàu. + Ức hiếp dân nghèo. + Xử án không công minh, đổi “trắng” thành “đen”. ? Hình bộ thượng thư là anh ruột c

1. Khí hậu Châu Á phân hóa rất đa dạng a. Khí hậu Châu Á phân hóa thành nhiều đới khác nhau $Châu Á có 5 đới khí hậu: + Cực và cận Cực + Ôn đới + Cận nhiệt + Nhiệt đới + Xích đạo => Do lãnh thổ trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng Xích đạo. b. Các đới khí hậu Châu

1.Vị trí địa lí:-Giới hạn: châu Á tiếp giáp với:+2 châu lục là châu Phi và châu Âu.+3 đại dương là: Bắc Băng Dương, Thái Bình Dương và Ấn Độ Dương-Diện tích:Châu Á là châu lục lớn nhất thế giới với diện tích 44,5triệu km2.-Lãnh thổ:+ Trải dài từ xích đạo đến vùng cực Bắ

Bài 1: NHÂN ĐƠN THỨC VỚI ĐA THỨC Quy tắc nhân một đơn thức với một đa thức: ?1 Yêu cầu mỗi HS viết một đơn thức và một đa thức tuỳ ý rồi thực hiện các yêu cầu như ở SGK. Ví dụ: 5x( 3x2- 4x +1) = 5x.3x2- 5x.4x+ 5x.1 = 15x3- 20x2 + 5x Ta nói đơn thức 15x3 - 20x2+

REVISION 1. The Simple Past tense: ( Thì quá khứ đơn) a. Cách dùng: Dùng để diễn tả sự việc xảy ra trong quá khứ b.Trạng từ đi kèm: Yesterday, last (night, week, month, year, vacation, summer…), ago ( 2 days ago, a week a go…)+ in + thời gian trong quá khứ ( in 1990)

Bài 1 : BÀI MỞ ĐẦU I. Nội dung bài học 1.Vị trí của con người trong tự nhiên: - Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 7 trả lời câu hỏi: + Em hãy kể tên các ngành ĐV đã học ? + Ngành ĐV nào có cấu tạo hoàn chỉnh nhất ? + Đặc điểm nào của người giống thú, đặc điểm nào củ

TIẾT 7: TRƯỜNG TỪ VỰNG I. Thế nào là trường từ vựng: ? Đọc VD trong SGK và tìm những từ có chung một nét nghĩa. 1.Những từ có nét chung về nghĩa:mặt, mắt, da, gò má, đùi, đầu, cánh tay, miệngcác bộ phận trên cơ thể người: Trường từ vựng. ï Ghi nhớ( SGK) 2. Lưu ý

Bài dạy : TÔI ĐI HỌC – Thanh Tịnh I.Đọc, tìm hiểu chung. 1. Đọc: đọc chậm, sâu lắng, hơi buồn. 2. Tìm hiểu: ? Nêu những nét chính về tác giả, tác phẩm, chia bố cục của vb. a.Tác giả. -Thanh Tịnh(1911-1988), quê ở Huế. - Đời văn gần 50 năm để lại một sự nghiệp khá

CHỦ ĐỀ : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Hoá học là gì? Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng. *Bằng cách tiến hành một số thí nghiệm đơn giản sau : Bước 1: quan sát trạng thái, màu sắc của các dd sau được đặt trong ống nghiệm

CHỦ ĐỀ: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG Để tạo ra một chiếc cần câu, một căn nhà, một sản phẩm như xe đạp, máy bay… trước tiên người ta dựa vào một hình vẽ mẫu do người vẽ (người thiết kế) vẽ nên. I. Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật: - Bản vẽ k

1: HAI GÓC ĐỐI ĐỈNH Thế nào là hai góc đối đỉnh? Định nghĩa Hai góc đối đỉnh là hai góc mà mỗi cạnh của góc này là tia đối của một cạnh góc kia. *Tính chất: Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau. 2: HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Hai đường thẳng xx’ , yy’ cắt nhau và trong

1/ Số hữu tỉ: • Tìm các tử, mẫu của các phân số còn thiếu: Các phân số bằng nhau là cách viết khác nhau của cùng một số, số đó gọi là số hữu tỉ Có thể viết mỗi số thành bao nhiêu phân số bằng nó? Trả lời: Có thể viết mỗi số thành vô số phân số bằng nó. 2/ Biểu diễn

I. Vocabulary: - family name = surname : họ - middle name : tên (đệm) - an address : địa chỉ - full name :họ và tên 3. Ask your partner questions and complete this form. 4. Practice the dialogue: •Nam : Where do you live, Hoa? •Hoa : I live at 12 Tran Hung Dao s

* Vocabulary and expressions: - Nice to see you again: Rất vui được gặp lại bạn. - Nice to meet you Rất vui được biết ( làm quen) bạn. - So am I = Me,too : tôi cũng vậy I. VOCABULARY - classmate (n): bạn cùng lớp - still (adv) : vẫn - unhappy (adj) : không vui

I : DÂN SỐ 1.Dân số, nguồn lao động: Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, ở một địa điểm cụ thể. => Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, tại một thời điểm cụ thể. => Dân số là nguồn lao động quý báu cho sự phát triển k

I.Truyện đọc: Sự công minh, chính trực của một nhân tài. I. Tìm hiểu truyện đọc a) Bra-man-tơ đối xử với Mi-ken-lăng-giơ như thế nào? + Oán hận, chơi xấu, kình địch + Sợ danh tiếng của Mi-ken-lăng-giơ lấn át mình b) Mi-ken-lăng-giơ có thái độ như thế nào với Bra-m

I.Truyện đọc “Bác Hồ trong ngày Tuyên ngôn Độc lập” 1. Trang phục, tác phong, thái độ và lời nói của Bác Hồ Em hãy tìm những chi tiết trong truyện đọc thể hiện trang phục, tác phong, thái độ, lời nói của Bác Hồ? Trả lời: Trang phục, tác phong, thái độ và lời nói củ

CUỘC CHIA TAY CỦA NHƯNG CON BÚP BÊ - Khánh Hoài- I- Đọc - Tìm hieåu chung 1 Đọc: đọc diễn cảm, rõ ràng, có cảm xúc, thể hiện được tình cảm của hai anh em. 2. Tìm hiểu ? Nêu 1 số nét chính về tác giả, tác phẩm và bố cục của văn bản? a. Tác giả: Khánh Hoài b. Tác ph

BÀI 1: CỔNG TRƯỜNG MỞ RA ( Lý Lan ) I. Đọc- Tìm hiểu chung: 1. Đọc: Giọng nhỏ nhẹ, thiết tha, chậm rãi. 2. Tìm hiểu: ? Em hãy nêu xuất xứ, thể loại, phương thức biểu đạt và chia bố cục của văn bản Cổng trường mở ra? - Trích từ báo “Yêu trẻ số 166 Thành phố Hồ Chí

Bài 1: SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI PHONG KIẾN CHÂU ÂU (Thời sơ - trung kỳ trung đại) 1. Sự hình thành xã hội phong kiễn ở Châu Âu: Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô – ma, Người Giéc – man đã làm gì ? Những việc làm ấy có tác dộng như thế nào đến sự hình

BÀI 1: NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG – NGUỒN SÁNG VÀ VẬT SÁNG I. Nhận biết ánh sáng Câu hỏi: Điều kiện nào để mắt ta nhận biết được ánh sáng? Nội dung: Mắt ta nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta. II. Nhìn thấy một vật Câu hỏi: Khi nào để mắt ta nhìn thấy

CH­ƯƠNG I: ĐẠI CƯƠNG VỀ KĨ THUẬT TRỒNG TRỌT VAI TRÒ, NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT I. Vai trò của trồng trọt: Câu hỏi : Trồng trọt có vai trò gì trong nền kinh tế? Đáp án: Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người, thức ăn cho ngành chăn nuôi, nguyên liệu cho các ngành