Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 5: Nghĩa của từ và biện pháp tu từ

1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)

Câu 1: Từ bao gồm mấy phần?

A. Gồm ba phần: nghĩa, hình thức âm đọc, nội dung B. Gồm hai phần: nội dung và hình thức

C. Gồm một phần: nội dung từ biểu đạt D. Không phân chia được

Câu 2: Chỉ ra cách hiểu đầy đủ nhất về nghĩa của từ?

A. Nghĩa của từ là nghĩa sự vật mà từ biểu thị B. Nghĩa của từ là sự vật, tính chất mà từ biểu thị

C. Nghĩa của từ là sự vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị D. Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị

Câu 3: Ẩn dụ là gì?

A. Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng, nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

B. Là đối chiếu sự vật, hiện tượng này với sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

C. Là gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác có nét tương cận, nhằm làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt

D. Là dùng từ chỉ hoạt động, tính chất của con người để chỉ cho sự vật, hiện tượng

Câu 4: So sánh là gì?

A. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

B. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương cận, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

C. Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau

D. Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau

Câu 5: Hoán dụ là gì?

A. Là gọi tên sự vật hiện tượng này bằng tên sự vật hiện tượng khác

B. Là đối chiếu tên sự vật hiện tượng này với tên sự vật hiện tượng khác

C. Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

D. Là gọi tên sự vật, hiện tượng, khái niệm này bằng tên, sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt

 

docx 3 trang Đặng Luyến 05/07/2024 840
Bạn đang xem tài liệu "Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 5: Nghĩa của từ và biện pháp tu từ", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên

Tóm tắt nội dung tài liệu: Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 5: Nghĩa của từ và biện pháp tu từ

Bài tập trắc nghiệm Ngữ Văn 7 - Bài 2: Khúc nhạc tâm hồn - Tiết 5: Nghĩa của từ và biện pháp tu từ
TIẾT 5: NGHĨA CỦA TỪ VÀ BIỆN PHÁP TU TỪ
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM 
1. NHẬN BIẾT (9 CÂU)
Câu 1: Từ bao gồm mấy phần?
A. Gồm ba phần: nghĩa, hình thức âm đọc, nội dung	B. Gồm hai phần: nội dung và hình thức
C. Gồm một phần: nội dung từ biểu đạt	D. Không phân chia được
Câu 2: Chỉ ra cách hiểu đầy đủ nhất về nghĩa của từ?
A. Nghĩa của từ là nghĩa sự vật mà từ biểu thị	B. Nghĩa của từ là sự vật, tính chất mà từ biểu thị
C. Nghĩa của từ là sự vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị	D. Nghĩa của từ ...a con người để chỉ cho sự vật, hiện tượng
Câu 4: So sánh là gì?
A. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
B. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương cận, làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt
C. Là hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương đồng với nhau
D. Hai sự vật, hiện tượng có nhiều nét tương cận với nhau
Câu 5: Hoán dụ là gì?
A. Là gọi tên sự vật hiện tượng nà..., tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch sự 
B. Là dùng các từ ngữ sử dụng khi miêu tả con người để gọi tên, miêu tả con vật, đồ vật hay sự vật nào đó
C. Là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng
D. Là phóng đại có mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng được miêu tả
Câu 7: Điểm giống nhau giữa nói giảm nói tránh với nói quá là?
A. Đều phóng đại hay khoa trường một sự việc
B. Đều không đi thẳng vào vấn đề mà là giả...uốt, thể hiện lời tỏ tình của chàng trai.
C. Làm cho cách nói trở nên dễ hiểu, gần gũi với đời sống tâm tình của người bình dân.
D. Làm cho cách nói trở nên ý nhị, tinh tế, bộc lộ được tình cảm của chàng trai.
Câu 9: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản sau: “Bác Dương thôi đã thôi rồi”
A. Ẩn dụ 	B. Nói quá 	C. Nói giảm, nói tránh 	D. Hoán dụ
Câu 10: Cách giải thích thế nào về nghĩa của từ không đúng?
A. Đọc nhiều lần là từ cần được giải thích	B. Trình bày khái niệm mà từ bi...được giải thích theo cách nào?
A. Dùng từ trái nghĩa với từ được giải thích	B. Dùng từ đồng nghĩa với từ được giải thích
C. Trình bày khái niệm mà từ biểu thị	D. Miêu tả hành động kết hợp với trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
Câu 13: Yếu tố “tri” trong từ “tri âm” có nghĩa là gì?
A. Hiểu biết	B. Tri thức	C. Hiểu	D. Nhìn thấy
Câu 5: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ:
"Vì sao trái đất nặng ân tình
Nhắc mãi tên người Hồ Chí Minh”
A. Ẩn dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Hoá...như ánh mặt trời xua màn đêm giá lạnh
Câu 8: Trong những trường hợp sau, trường hợp nào không dùng phép hoán dụ?
A. Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
B. Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi cao
C. Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
D. Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
Câu 9: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong các câu thơ sau:
“Sương chùng chình qua ngõ”
(“Sang thu”, Hữu Thỉnh)
A. Ẩn dụ
B. So sánh
C. Nhân hóa
D. Điệp ngữ
3. VẬN DỤNG (2

File đính kèm:

  • docxbai_tap_trac_nghiem_ngu_van_7_bai_2_khuc_nhac_tam_hon_tiet_5.docx