Đề kiểm tra cuối học kì I môn Ngữ văn 6 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN NINH GIANG
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
Năm học: 2021 - 2022
Môn Ngữ văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút 
I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) 
Đọc bài thơ sau rồi trả lời câu hỏi:
 Hôm nay trời nóng như nung
	 	 Mẹ em đi cấy phơi lưng cả ngày
	 Ước gì em hóa đám mây
	 	Em che cho mẹ suốt ngày bóng râm.
	(“Bóng mây” – Thanh Hào)
Câu 1 (0,5 điểm). Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào? 
Câu 2 (1,5 điểm). Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của biện pháp tu từ có trong câu thơ sau “Hôm nay trời nóng như nung”.
Câu 3 (3.0 điểm). Hãy viết một đoạn văn từ 7 đến 10 câu nêu cảm nghĩ của em về bài thơ.
II- LÀM VĂN (5.0 điểm)
Hãy viết bài văn kể về một kỉ niệm thời thơ ấu mà em nhớ mãi
PHÒNG GD&ĐT NINH GIANG
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 
HỌC KÌ I
MÔN: NGỮ VĂN 6
Năm học 2021– 2022
Thời gian làm bài: 90 phút
Phần
Câu
Nội dung
Điểm
Phần I. Đọc
-Hiểu
(5,0 điểm)
1
- Bài thơ trên được viết theo thể thơ lục bát. 
0,5 điểm
2
- Biện pháp tu từ so sánh: Trời nóng như nung 
- Nêu tác dụng:
+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt: hình ảnh “trời nóng” được gợi tả cụ thể, sinh động hơn
+ Qua đó làm nổi bật sự khắc nghiệt của thời tiết
0,5 điểm
0,5 điểm
0,5 điểm
3
* Hình thức: Trình bày dưới dạng một đoạn văn hoàn chỉnh.
* Nội dung: Nêu cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự và miêu tả.
- Mở đoạn: Giới thiệu tác giả và bài thơ, nêu cảm xúc chung của người viết.
- Thân đoạn:
+ Nêu suy nghĩ về nội dung bài thơ có yếu tố miêu tả (trời nắng như nung) có yếu tố tự sự (kể chuyện mẹ đi cấy dưới trời nắng) à hình ảnh mẹ lam lũ, vất vả khiến con cảm phục mẹ.
+ Nêu suy nghĩ về mong ước của người con (hóa đám mây che cho mẹ) à ngộ nghĩnh, đáng yêu, thể hiện tình yêu thương mẹ, muốn sẻ chia vơi bớt những nỗi nhọc nhằn của mẹ.
- Kết đoạn: Liên hệ tình cảm của em với mẹ: Nhớ đến mẹ, biết ơn sự hy sinh thầm lặng của mẹ vì con, vì gia đình. Mong muốn làm những việc tốt để mẹ hạnh phúc,
3 điểm
Phần II. Làm văn
* Hình thức: 
- Xác định đúng thể loại: Văn tự sự: Kể lại một trải nghiệm- một kỉ niệm thời thơ ấu mà em nhớ mãi.
- Trình bày sạch sẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt lưu loát, ít mắc các lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu.
* Nội dung: Đảm bảo đầy đủ các ý sau:
1. MB:
- Giới thiệu kỷ niệm sâu sắc làm em nhớ mãi đến tận hôm nay.
2. TB: Kể các sự việc và nhân vật trong kỉ niệm:
- Kỷ niệm đó diễn ra ở đâu? Khung cảnh diễn ra câu chuyện như thế nào?
- Những con người và sự việc gì đã diễn ra?
- Sự việc và nhân vật có tính biến cố khiến kỉ niệm đó ấn tượng, đáng nhớ là gì?
- Kỷ niệm của em có phải là hồi ức đẹp, đem đến những giá trị vì con người không?
3. KB
- Em có suy nghĩ gì về kỷ niệm đáng nhớ đó.
0,5
0,5
3,5
0,5
*Lưu ý: 
- Giáo viên trân trọng những bài viết mang tính sáng tạo của các em.
- Tránh trường hợp đếm ý cho điểm.