Kế hoạch bài dạy Lịch sử 6 - Tiết 73, Bài 15: Chính sách cai trị của các triều đại phong kiến phương Bắc và sự chuyển biến của xã hội Âu lạc

 Tiết 73. BÀI 15. CHÍNH SÁCH CAI TRỊ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG 
 KIÊN PHƯƠNG BẮC VÀ SỰ CHUYỂN BIẾN CỦẨ 
 XĂ HỘI ÂU LẠC
 I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẨU
 Sau bài học này, giúp HS:
 1. Về kiến thức
 - Nêu được một số chính sách cai trị của các triếu đại phong kiến phương 
Bắc trong thời kì Bắc thuộc.
 - Nhận biết được một số chuyển biến cơ bản về kinh tế, xã hội của người 
Việt cổ dưới ách cai trị, đô hộ của triều đại phong kiến phương Bắc.
 2. Về kĩ năng, năng lực
 - Biết khai thác và sử dụng được thông tin của một số tư liệu lịch sử trong 
bài học dưới sự hướng dẫn của GV.
 - Biết tìm kiếm, sưu tầm được tư liệu để phục vụ cho bài học và thực hiện 
các hoạt động thực hành, vận dụng.
 3. Về phẩm chất
 Biết đồng cảm và chia sẻ với nỗi thống khổ của nhân dân dưới ách thống trị 
ngoại xâm, bước đầu nhận thức được giá trị của độc lập, tự chủ.
II. CHUẨN BỊ
 1. Giáo viên
 - Giáo án soạn theo định hướng phát triển năng lực, phiếu học tập.
 - Lược đồ phóng to đơn vị hành chính nước ta thời thuộc Đường.
 - Các hình ảnh minh hoạ có liên quan đến nội dung bài học.
 - Máy tính, máy chiếu; giấy AO (nếu có).
 2. Học sinh
 SGK, tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ 
học tập theo yêu cấu của GV.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a.Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mới mà HS đã 
được lĩnh hội ở hoạt động hình thành kiến thức về 
b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ cho HS và chủ yếu cho làm việc cá nhân để 
hoàn thành bài tập. Trong quá trình làm việc HS có thể trao đổi với bạn hoặc 
thầy, cô giáo.
c. Sản phẩm: hoàn thành bài tập; 
d. Tổ chức thực hiện: Câu 1. GV hướng dẫn HS tìm thông tin trả lời ngay trong SGK và nội dung 
bài học.
D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mới mà HS đã được lĩnh hội để giải quyết 
những vấn đề mới trong học tập.
b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm ở lớp và hoàn thành bài tập ở 
nhà 
c. Sản phẩm: bài tập nhóm
 Câu 2. GV hướng dẫn HS cách suy luận vế hậu quả từ dữ kiện đã cho:
 Lĩnh vực Thông tin phản ánh Hậu quả
 Chiếm ruộng đất, lập thành ấp, Người Việt mất ruộng, bị biến 
 Đẩt đai
 trại để bắt dân ta cày cấy. thành nông nô của chính quyền 
 đô hộ.
 Thực thi chính sách tô thuế Nhân dân bị bóc lột nặng nề, 
 Thuế khoá nặng nề như tô, dung, điệu, đời sống cùng cực.
 lưỡng thuế.
 Bắt cống nạp nhiều vải vóc, Nhân dân phải khổ cực lao 
 Cống phẩm hương liệu và sản vật quý để động đê’ nộp cống vật, tài 
 đưa vế Trung Quốc. nguyên bị vơ vét cạn kiệt.
 Thủ công Nắm độc quyền về sắt và Nhân dân thiếu muối, sắt để 
nghiệp muối. sinh hoạt và đúc vũ khí.
 GV ghi nhận và khuyến khích cả những suy luận hợp lí khác của HS.
 TÀI LIỆU THAM KHẢO
 - “An Nam đô hộ phủ phải cống: chuối, cau, da cá sẩu, mật trăn, cánh chim 
trả. Ái Châu cống sa, the, đuôi chim công. Phúc Lộc cống sáp trắng, trúc tía. 
Trường Châu cống vàng. Hoan Châu cống vàng (kim bạc hoàng tiết), vàng, 
cốm, ngà voi, sừng tê, trầm hương, trúc hoa. Phong châu cống bạc, đồ mây, sáp 
trắng, mật trăn, đậu khấu. Lục Châu cống vàng, đồi mồi, da vích, cánh chim trả, 
giáp hương”(Theo Cao Hùng Trưng, An Nam chí nguyên (bản dịch), NXB Đại 
học Sư phạm, Hà Nội, 2017, tr. 184 - 185).
 - Theo lệ thuế nhà Đường thì hằng năm, trên mỗi mẫu ruộng, người dân 
phải nộp là hai thạch thóc (bằng 20 thăng, mỗi thăng tương đương khoảng từ 2,8 
đến 3kg). Ngoài ra, người dân còn phải nộp 2 tấm lụa the, chịu sự sai dịch 20 
ngày. Nếu không đi sai dịch được thì cứ mỗi ngày phải nộp 2 thước lụa.