Tuần 20 - Tiết 91- văn bản:BÀN VỀ ĐỌC SÁCH (T1) Chu Quang TiềmA- Mục tiêu cần đạt:1- Kiến thức.- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.- Hiểu cảm nhận được nghệ thuật lập luận giá trị nội dung và ý nghĩa thực tiễn của văn bản. - Ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách và p

Tuần 19+ 20 CHỦ ĐỀ: ĐỌC HIỂU VÀ LÀM VĂN NGHỊ LUẬN XÃ HỘI.A- Mục tiêu cần đạt.1- Về kiến thức .- Nắm chắc ý nghĩa, tầm quan trọng của việc đọc sách; phương pháp đọc sách có hiệu quả; hiểu và cảm nhận được nghệ thuật lập luận giá trị nội dung và ý nghĩa thực tiễn của văn

Tuần 18- Tiết 86- Văn bản. CỐ HƯƠNG (Lỗ Tấn)A- Mục tiêu cần đạt: Học xong tiết học này HS có được:1- Kiến thức:- Những đóng góp của Lỗ Tấn vào nền văn học Trung Quốc và nền văn học nhân loại.- Tinh thần phê phán sâu sắc xã hội cũ và niềm tin vào sự xuất hiện tất yếu củ

Tiết 81- Văn bản: CHIẾC LƯỢC NGÀ ( Trích) Nguyễn Quang SángA- Mục tiêu cần đạt: Qua bài học HS có được:1- Về kiến thức .- Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong đoạn truyện “Chiếc lược ngà”.- Tình cảm cha con sâu nặng trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh.- Sự sáng tạo tro

Tiết 76- TLV: LUYỆN NÓI: TỰ SỰ KẾT HỢP VỚI NGHỊ LUẬN VÀ MIÊU TẢ NỘI TÂM( tiếp)A- Mục tiêu cần đạt. 1- Về kiến thức .- TS, nghị luận và miêu tả nội tâm trong kể chuyện.- Td của việc Sd các yếu tố TS, nghị luận và miêu tả nội tâm trong kể chuyện.2- Về kĩ năng.- Nhận biết

Tuần 15- Tiết 71- Văn bản.LÀNG( tiếp). (Kim Lân).Gv dẫn từ nội dung tiết 60 chuyển sang 61.Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới .- Mục tiêu: Hiểu tấm lòng yêu làng quê, yêu đất nước qua một tình huống cụ thể- Phương pháp và KT: KT đặt câu hỏi.- Hình thức: cá nhân, cặp

Tuần 14- Tiết 66- Tiếng Việt:TỔNG KẾT VỀ TỪ VỰNG( LUYỆN TẬP TỔNG HỢP)A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức:- Hệ thống kiến thức về nghĩa của từ, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, trường từ vựng, từ tượng thanh, từ tượng hình, các biện pháp tu từ từ vựng.- Tác dụng của việc sử

Tuần 13- Tiết 61 TRẢ BÀI KIỂM TRA GIỮA KÌ IA- Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :1- Kiến thức : Đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về phương diện nội dung kiến thức ở cả ba phân môn. 2- Kĩ năng : Đánh giá lại các kĩ năng làm bài cơ bản về văn bản

Tuần 12- Tiết 56- TLV NGHỊ LUẬN TRONG VĂN BẢN TỰ SỰ.A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức.- Yếu tố nghị luận trong văn bản tự sự.- Mục đích của việc sử dụng yếu tố nghị luận trong Vb tự sự.- Tác dụng của các yếu tố nghị luận trong Vb tự sự.2- Về kĩ năng.- Nghị luận trong

Tiết 47- văn bản:BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH. (Phạm Tiến Duật).A- Mục tiêu cần đạt.1- Về kiến thức .- Những hiểu biết bước đầu về nhà thơ Phạm Tiến Duật.- Đặc điểm của thơ Phạm Tiến Duật qua một sáng tác cụ thể: giàu chất hiện thực và tràn đầy cảm hứng lãng mạn. -

Tuần 10- Tiết 47- Văn bản: ĐỒNG CHÍ. ( Chính Hữu).A- Mục tiêu cần đạt.1- Về kiến thức .- Một số hiểu biết về hiện thực những năm đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của dân tộc ta.- Lí tưởng cao đẹp và tình cảm keo sơn gắn bó làm nên sức mạnh tinh thần của nhữn

Tuần 9- Tiết 41,42: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO PHỤ NỮ XƯA VÀ NAYA- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức: - Sáng tạo được những sản phẩm có liên quan đến chủ đề người phụ nữ xưa và nay. - Tổ chức được buổi triển lãm theo chủ đề nét đẹp của người phụ nữ xưa và nay.2- Về k

Tiết 36 – Tiếng Việt: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA TỪ VỰNG.( tiếp)A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức: Nắm được thêm hai cách quan trọng để phát triển từ ngữ: Tạo thêm từ ngữ mới và mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài.2- Về kĩ năng:- Nhận biết từ ngữ mới được tạo ra và những từ ngữ m

Tuần 6+ 7: CHỦ ĐỀ: ĐỌC HIỂU VÀ LÀM VĂN TỰ SỰ( 10 tiết)A- Mục tiêu cần đạt.1- Về kiến thức .- Kể lại được cuộc đời và sự nghiệp sáng tác của Nguyễn Du.- Kể lại được Nhân vật, sự kiện, cốt truyện của Truyện Kiều; - Hiểu Thể thơ lục bát truyền thống của dân tộc trong một t

Tiết 26- Tiếng Việt: CÁCH DẪN TRỰC TIẾP VÀ CÁCH DẪN GIÁN TIẾP.A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức:- Cách dẫn trực tiếp và lời dẫn trực tiếp.- Cách dẫn gián tiếp và lời dẫn gián tiếp.2- Về kĩ năng:- Nhận ra được cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp.- Sử dụng được các

Tuần 4- Tiết 16 CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI ( tiếp).A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức:- Mối quan hệ giữa phương châm hội thoại với tình huống giao tiếp.- Những trường hợp không tuân thủ phương châm hội thoại .2- Về kĩ năng:- Lựa chọn đúng phương châm hội thoại trong quá

Tuần 3- Tiết 11- Tiếng Việt: CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI (tiếp).A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức:Nắm được những hiểu biết cốt yếu về phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch sự.2- Về kĩ năng:- Vận dụng phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phư

Tuần 2- Tiết 6,7- Tập làm văn:LUYỆN TẬP SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆN PHÁP NGHỆ THUẬT TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH.A- Mục tiêu cần đạt:1- Về kiến thức: - Cách làm bài văn thuyết minh về một thứ đồ dùng ( cái quạt, cái bút, cái kéo.)- Tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật trong vă

Tuần 1- Tiết 1: Văn bản: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH. ( Lê Anh Trà)A- Mục tiêu cần đạt.1- Về kiến thức .- Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống và trong sinh hoạt.- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.- Đặc điểm

Tên bài/ chủ đềPhong cách Hồ Chí MinhCác phương châm hội thoạiSử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minhLuyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minhĐấu tranh cho một thế giới hòa bìnhCác phương châm hội thoại (tiếp theo)Các

Tuần: 36; Tiết137Văn bản thông báoA- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết tổng kết, HS sẽ có được: 1- Kiến thức: + Hiểu được những trường hợp câu viết văn bản thông báo.+ Nắm được những đặc điểm của văn bản thông báo.+ Biết viết một văn bản thông báo đúng quy cách.2- Kĩ năng: Rèn

Tuần: 35; Tiết: 133TỔNG KẾT PHẦN VĂN ( Tiếp theo )A- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết luyện tập học, HS sẽ:1- Kiến thức: + Tiếp tục củng cố hệ thống hoá kiến thức văn học qua các văn bản đã học trong chương trình Ngữ văn 8 ( Trừ các văn bản tự sự và nhật dụng ) khắc sâu nhữn

Tuần: 36; Tiết137Văn bản thông báoA- Mục tiêu cần đạt: Qua tiết tổng kết, HS sẽ có được: 1- Kiến thức: + Hiểu được những trường hợp câu viết văn bản thông báo.+ Nắm được những đặc điểm của văn bản thông báo.+ Biết viết một văn bản thông báo đúng quy cách.2- Kĩ năng: Rèn