MỘT SỐ ĐỀ LUYỆN TẬP.Đề 1I - ĐỌC HIỂU( 4đ) Cho đoạn thơ sau: “Năm nay đào lại nở Không thấy ông đồ xưa Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ?” (Ông đồ - Vũ Đình Liên)Câu 1(0,5đ): Đoạn thơ trên trích trong tác phẩm nào? Của ai?Câu 2(0,5đ): Phương thức biểu đạt chính c

NÓI VỚI CON Chân phải bước tới chaChân trái bước tới mẹMột bước chạm tiếng nóiHai bước tới tiếng cườiNgười đồng mình yêu lắm con ơiĐan lờ cài nan hoaVách nhà ken câu hátRừng cho hoaCon đường cho những tấm lòngCha mẹ mãi nhớ về ngày cướiNgày đầu tiên đẹp nhất trên đời.

I. Mục tiêu1. Kiến thức- Tình cảm thắm thiết của cha mẹ dành cho con cái.- Tình yêu và niềm tự hào về vẻ đẹp, sức sống mãnh liệt của quê hương.3. Năng lực- Năng lực chung: năng lực giải quyết vấn đề một cách sáng tạo, năng lực hợp tác trong làm việc nhóm.- Năng lực chu

ĐỀ:Bàn về thơ, nhà phê bình văn học Nga Bêlinxki đã viết:“Thơ trước hết là cuộc đời, sau đó mới là nghệ thuật”Anh (chị ) hãy bình luận ý kiến trên.Bài làmNhững vần thơ Anđécxen, những vần thơ ngân vang từ thung lũng Ôđenzơ, nơi cónhững hẻm núi sương giăng mờ ảo và những

I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT1.Kiến thức : - Hướng dẫn học sinh đọc, tìm hiểu tác giả, từ khó, bố cục văn bản.- Vẻ đẹp tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm,hồn nhiên trong cuộc sống chiến đấu nhiều gian khổ, hi sinh nhưng vẫn lạc quan của những cô gái thanh niên xung phong tron

Tuần 19:Bài 18: Tiết 91: VĂN BẢN: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH(Chu Quang Tiềm)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1/Kiến thức:- Ý nghĩa tầm quan trọng của việc đọc sách và phương pháp đọc sách.- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.2/Kĩ năng:- Biết cách đọc - hiểu một văn bản dịch (không sa đà vào phân

VĂN BẢN NHỚ RỪNG Thế LữI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Cảm nhận được niềm khao khát tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc cái thực tại tù túng, tầm thường giả dối được thể hiện trong bài thơ qua lời con hổ bị nhốt trong vườn bách thú.-Thấy được bút pháp lãng mạn đầy truyền

Tuần 19Bài 18 - Tiết 73: Đọc – Hiểu văn bảnTỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤTI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:- Khái niệm tục ngữ.- Nội dung tư tưởng, ý nghĩa triết lí và hình thức nghệ thuật của những câu tục ngữ trong bài học. 2. Năng lực:a. Năng lực chung:Năng lực t

I. MỤC TIÊU:1. Kiến thức: Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời đầu tiên. Thấy được tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích . 2. Phẩm chất: Trân trọng danh dự, sức khỏe và cuộc sống riêng tư của người khác. Không đồng tình với

Đề 1: Có ý kiến cho rằng “Đọc một câu thơ nghĩa là ta gặp gỡ một tâm hồn người.”Qua hai bài thơ “Tức cảnh Pac-bó” và “Ngắm trăng” của Hồ Chí Minh, em hãy phân tích để làm sáng tỏ ý kiến trên? GỢI ÝA.Mở bài:-Dẫn vào vấn đề hợp lí-Giới thiệu vấn đề nghị luận B. Thân bài.1

I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Nhận biết được tính chất đa dạng và thất thường của khí hậu nước ta. - Biết thời tiết khí hậu của VN trong những năm gần đây có những diễn biến phức tạp và nguyên nhân của nó. *GDMT: Biết một số ảnh hưởng của khí hậu tới đời sống sản xuất củ

A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm).Câu I: (1điểm) Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng: 1. Khởi nghĩa bà Triệu diễn ra vào thời gian:A. năm 247. C. năm 249.B. năm 248. D. năm 250.2. Khởi nghĩa bà Triệu nổ ra ở:A. Hà Tĩnh C. Nam Đàn (Nghệ An)B. Ninh Bình D.

ĐỀ I: A/ TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Câu I: Khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng (1 điểm).1/ Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc Kì lần thứ nhất vào thời gian: A. năm 1874. B. năm 1873.C. năm 1875. D. năm 1876.2/ Người chỉ huy quân ta chống Pháp ở Đà Nẵng là: A.

IV. ĐỀ KIỂM TRA. ĐỀ I: A. Trắc nghiệm (3 điểm)Câu 1: Hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái in hoa trước câu trả lời đúng. (1 điểm)1. Ai là người đã cải trang thành Lê Lợi để phá vòng vây của giặc:A.Nguyễn Trãi B. Lê LaiC. Nguyễn Chích D. Trần Nguyên Hãn.2. Nghĩa quân Lam Sơn

D.ĐỀ BÀI (Kt giữa kì – Môn Ngữ Văn 6) Đề 1: Lớp 6BPHẦN I. ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN (2đ)Đề bài: Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi“Mặt trăng tròn vành vạnh từ từ nhô lên sau lũy tre. Trăng đêm nay sáng quá! Bầu trời điểm xuyết một vài ngôi sao lấp lánh như những con đom đóm

ĐỀ 1 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) Câu 1: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng (1 điểm).1. Vì sao Pháp chọn Gia Định làm mục tiêu tấn công sau thất bại ở Đà Nẵng ?A. Dân cư ở Gia Định đông.B. Gia Định có nhiều mỏ than.C. Gia Định có số quân triều đình đông.D

Tổ chức hoạt động1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV yêu cầu HS xem video và nêu tình huống: Bài hát được phổ nhạc từ bài thơ nào?2. Thực hiện nhiệm vụ học tập:- HS nghe, quan sát và trả lời.- GV gợi mở (nếu HS không trả lời được )3. Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm

Ví dụ 1 sgk – 104cBên cạnh ngài, mé tay trái, bát yến hấp đường phèn, để trong khay khảm, khói bay nghi ngút; tráp đồi mồi chữ nhật để mở, trong ngăn bạc đầy những trầu vàng, cau đậu, rễ tía, hai bên nào ống thuốc bạc, nào đồng hồ vàng, nào dao chuôi ngà, nào ống vôi c

Tìm phép liệt kê trong ví dụ sau? Cho biết tác dụng của phép liệt kê ấy? a/ Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc, le, sâm cầm, vịt trời, bồ nông, mòng, két ở các bãi sông xơ xác tận đâu cũng bay cả về vùng nước mới

Phần I: Trắc nghiệm ( 2,0 điểm )Câu 1(1,0 điểm): Đọc kĩ đoạn văn sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng. “ Cổ ông lão nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tê rân rân. Ông lão lặng đi, tưởng như đến không thở được. Một lúc lâu ông mới rặn è è, nuốt một cái gì

Câu 5. (1,0 điểm). Những khổ thơ trên đã cho thấy sự hi sinh vô cùng to lớn của các thế hệ đi trước trong cuộc kháng chiến chống giặc ngoại xâm để chúng ta được sống trong hòa bình như ngày hôm nay. Vậy là học sinh, em thấy cần phải làm gì để thể hiện lòng biết ơn với c

I. XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU BÀI HỌC:1/Đọc- Đọc vb Ôn dịch thuốc lá ở sgk- Đọc thêm vb ngoài sgk cùng chủ đề.- Nhận biết tác dụng của việc kết hợp các phương thức biểu đạt thuyết minh kết hợp nghị luận trong văn bản.- Phân tích mối nguy hại ghê gớm toàn diện của tệ nghiện thuốc

PHẦN 1: ( 3.5 điểm )Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Cùng một cơn mưa, người tiêu cực sẽ bực mình vì phải trùm áo mưa, người lạc quan thì nghĩ đến cây cối xanh tươi, không khí sẽ được trong lành. Và một khi chúng ta không thể thay đổi được hiện tượn