Giáo án Địa Lí 12

- Nằm trong vùng nội chí tuyến. - Gần trung tâm khu vực Đông Nam Á. - Rìa phía đông bán đảo Đông Dương, tiếp giáp Biển Đông. - Tiếp xúc các luồng gió mùa và luồng sinh vật, liền kề vành đai sinh khoáng Thái Bình Dương và Địa Trung Hải. - Gần đường hàng hải, hàng không q

Giới thiệu về Atlat Địa lí Việt NamHướng dẫn khai thác Atlat Địa lí Việt Nam Sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam để trả lời một số câu hỏi Trao đổi, thảo luận

Biết được các kĩ năng xử lí số liệu; nhận xét bảng số liệu; nhận dạng biểu đồ, lựa chọn biểu đồ thích hợp, nhận xét biểu đồ.Hiểu được cách tiến hành nhận xét bảng số liệu và biểu đồ, những điểm cần lưu ý. Ứng dụng được các kĩ năng vào quá trình học tập, giải bài tập bài

+ Nhóm 1, 3: Phân tích ý nghĩa về mặt tự nhiên của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ nước ta. + Nhóm 2, 5: Phân tích ý nghĩa kinh tế của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ nước ta. + Nhóm 4, 6: Phân tích ý nghĩa về văn hóa - xã hội và an ninh - quốc phòng của vị trí địa lí,

1. Thế mạnh hàng đầu của vùng kinh tế trọng điểm miền Trung là: Khai thác tổnghợp tài nguyên biển, khoáng sản, rừng2. Ngoại thương của Nhật Bản có vai trò lớn trong nề kinh tế chủ yếu là do: Nềnkinh tế gắn bó chặt chẽ với thị trường TG3. Trung Quốc phát triển công nghiệ

Atlat Địa lí Việt Nam chính là tập bản đồ (tự nhiên, dân cư, kinh tế, vùng kinh tế nước ta), là nguồn tri thức và phương tiện quan trọng trong giảng dạy và học tập bộ môn Nội dung khá chi tiết và có sự kết hợp giữa bản đồ và biểu đồ giúp HS nắm được tình hình phát triển

Câu 1. Việc thông thương qua lại giữa nước ta với các nước láng giềng chỉ có thể tiến hành thuận lợi ở một sốcửa khẩu vìA. phần lớn biên giới nước ta nằm ở vùng núi.B. thuận tiện cho việc đảm bảo an ninh quốc gia.C. phần lớn biên giới chạy theo các đỉnh núi, các hẻm núi

1. Kiến thức:- Trình bày vị trí địa lí, giới hạn phạm vi lãnh thổ Việt Nam: các điểm cực Bắc, Nam,Đông, Tây của phần đất liền; phạm vi vùng đất, vùng biển, vùng trời và diện tích lãnhthổ.- Phân tích được ảnh hưởng của vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ đối với tự nhiên, ki

I. MỤC TIÊU1. Yêu cầu cần đạt:- Chứng minh được vùng biển nước ta, các đảo và quần đảo có nguồn tài nguyên thiênnhiên phong phú, đa dạng.- Phân tích được ý nghĩa chiến lược của Biển Đông trong việc phát triển kinh tế và đảmbảo an ninh cho đất nước; trình bày được hướng

1. Khái niệm về biểu đồ- Biểu đồ là 1 hình vẽ cho phép mô tả một cách dể dàng động thái phát triển, mốitương quan của các đối tượng.2. Các dạng biểu đồ cơ bản.- Biểu đồ hình cột.- Bđ hình tròn.- Bđ đồ thị (đường biểu diễn)- Bđ kết hợp (giữa cột và đồ thị)- Bđ miền.- Lưu

1. Bản đồ- Các bước sử dụng bản đồ.- Sử dụng thành thạo bản đồ và Atlát Địa lí (xác định vị trí địa lí tự nhiên, kinh tế; đo tính khoảng cách dựa vào tỉ lệ bản đồ và lưới kinh, vĩ tuyến; mô tả địa hình, khí hậu, sông ngòi và mô tả tổng hợp một khu vực địa lí, xác lập mố

Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ1. Hãy xác định vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ của nước ta trên bản đồ Các nước Đông Nam Á. 2. Nếu ý nghĩa về tự nhiên của vị trí địa lí Việt Nam.3. Nếu ý nghĩa về kinh tế, văn hoá - xã hội và quốc phòng của vị trí địa lí Việt Nam.Đất

Câu 1. Dựa vào Atlat Địa lý Việt Nam trang 4-5, xác định các thành phố trực thuộc trung ương tiếpgiáp với biển ĐôngA. Hải Phòng, Huế, TP Hồ Chí MinhB. Đà Nẵng, Nha Trang, TP Hồ Chí MinhC. Hải Phòng, Đà Nẵng, TP Hồ Chí MinhD. Huế, Đà Nẵng, TP Hồ Chí MinhCâu 2. Căn cứ vào

Câu 1 (NB). Đặc điểm nào không phải là đặc điểm của nông nghiệp nước ta? A. Nền nông nghiệp nhiệt đới, cơ cấu sản phẩm đa dạng.B. Tồn tại song song nền nông nghiệp nhiệt đới và nền nông nghiệp cận nhiệt, ôn đới.C. Tồn tại song song nền nông nghiệp cổ truyền và nền nông

Đồi núi là bộ phận quan trọng nhất của địa hình Việt Nam, tính quan trọng của nó thể hiện ở tỉ lệ diện tích so với toàn lãnh thổ, ở tính đồ sộ và sự liên tục từ bắc đến nam, về tác động của nó đến dải đồng bằng ven biển và bờ biển. Chính vì vậy đất nước nhiều đồi núi là

Đối với nội dung về địa hình Việt Nam thì học sinh cần phải bám sát các trang Atlat địa hình: Trang 6, trang 13, 14* Cách thức chung:- Xác định dạng câu hỏi: Trình bày, chứng minh - Tái hiện kiến thức cơ bản về đặc điểm chung của địa hình: địa hình nhiều đồi núi,

Câu I. (4,0 điểm)1. Trình bày nguyên nhân, hậu quả và giải pháp về vấn đề suy giảm tầng ô zôn. Hiện nay các nước phát triển gặp những khó khăn gì về mặt kinh tế xã hội khi giải quyết vấn đề môi trường?2. Phân tích những thế mạnh để phát triển cây công nghiệp ở khu vực Đ

Câu 1. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 4 – 5, tỉnh lị của tỉnh Quảng Trị làA. Quảng Trị. B. Đồng Hới. C.Đông Hà. D.Hội An.Câu 2. Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 6 – 7, đỉnh núi cao nhất vùng núi Trường Sơn Nam làA. Vọng Phu. B. Chư Yang Sin. C.Ngọc Linh.D.

Câu 1. (3 điểm)Môn: ĐỊA LÍa) Tại sao ở khu vực chí tuyến có nhiệt độ trung bình năm cao hơn ở Xích đạo và càng về vĩ độ cao thì biên độ nhiệt năm càng lớn, sự chênh lệch độ dài ngày đêm càng nhiều?b) Giải thích nguyên nhân làm cho phân bố đất trên lục địa cũng tuân theo

Câu 41. Các quốc gia có chung đường biên giới với Việt Nam cả trên biển và trên đất liền là A. Trung Quốc và Lào. B. Thái Lan và Campuchia. C. Campuchia và Trung Quốc. D. Lào và Campuchia. Câu 42. Sự đa dạng sinh học của nước ta không thể hiện ở A. số lượng thành phần l

Câu 41. Vị trí địa lí của nước ta có ý nghĩa về văn hoá-xã hội làA. phát triển nền nông nghiệp nhiệt đới. B. chung sống hoà bình, hữu nghị, hợp tác cùng phát triển.C. đa dạng hoá cơ cấu cây trồng, vật nuôi. D. phát triển nền kinh tế nhiều thành phần.Câu 42. Điểm tương đ

Câu 41. Vùng có chiều rộng 200 hải lí tính từ đường cơ sở ra phía biển của nước ta là vùngA. thềm lục địa. B. lãnh hải. C. tiếp giáp lãnh hải. D. đặc quyền kinh tế.Câu 42. Hiện tượng cá chết hàng loạt tại 4 tỉnh miền Trung nước ta vào năm 2016 là doA. độc tố sản sinh từ

Câu 41. Vùng biển của nước ta nằm bên trong đường cơ sở, giáp đất liền là vùngA. nội thủy. B. lãnh hải. C. tiếp giáp lãnh hải. D. thềm lục địa.Câu 42. Nguyên nhân chủ yếu làm cho diện tích rừng nước ta bị suy giảm nhanh là doA. cháy rừng vì khô hạn. B. khai thác bừa bãi