Giáo án Lịch Sử 6

Thư viện giáo án, bài giảng Lịch Sử 6, sáng kiến kinh nghiệm Lịch Sử 6
Bài giảng Lịch sử 6 - Tiết 13, Bài 5: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thủy (Tiếp theo)

Bài giảng Lịch sử 6 - Tiết 13, Bài 5: Chuyển biến về kinh tế, xã hội cuối thời nguyên thủy (Tiếp the

22phuongnguyen22/07/202223160

Theo các nhà nghiên cứu thì, chuyển biến quan trọng về kim loại là quan trọng nhất bởi vì:Nhờ công cụ kim loại, kinh tế phát triển, nhiều ngành nghề xuất hiện, xã hội phân hóa, quan hệ mẫu hệ chuyển dần sang phụ hệ.Hình thành những khu vực dân cư đông đúc, là cơ sở cho

Đề kiểm tra giữa kỳ i môn Lịch sử-địa lí 6

Đề kiểm tra giữa kỳ i môn Lịch sử-địa lí 6

9phuongnguyen22/07/202224600

A. TRẮC NGHIỆM ( 3 ĐIỂM). Mỗi câu 0,25 điểm. Câu 1/ Tư liệu chữ viết làA. những hình khắc trên bia đá.B. những bản ghi; sách được in, khắc bằng chữ viết, vở chép tay C. những hình vẽ trên vách đá.D. những câu truyện cổ tích.Câu 2/ Truyền thuyết “ Sơn tinh – Thuỷ tinh” c

Đề kiểm tra cuối kì I môn Lịch sử-Địa lý 6 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

Đề kiểm tra cuối kì I môn Lịch sử-Địa lý 6 - Năm học 2021-2022 (Có đáp án)

10phuongnguyen22/07/202221740

II. TỰ LUẬN (7,0 điểm).Câu 1 (2,0 điểm):Thành tựu văn hoá nào của người Ấn Độ cổ đại vẫn được sử dụng hoặc được bảo tồn đến ngày nay?Câu 2: (3,0 điểm): Trình bày đặc điểm địa hình núi và đồi? Núi và đồi giống và khác nhau như thế nào?Câu 3 (2,0 điểm): a. Nhiệt độ không

Bài giảng Ngữ văn 8 - Bài: Ôn dịch, thuốc lá (Nguyễn Khắc Viện) - Nguyễn Thị Hiền Cẩm

Bài giảng Ngữ văn 8 - Bài: Ôn dịch, thuốc lá (Nguyễn Khắc Viện) - Nguyễn Thị Hiền Cẩm

48phuongnguyen22/07/202220900

TÁC HẠI CỦA THUỐC LÁ ĐỐI VỚI GIỚI TRẺ- Theo thống kê của Bộ y tế, năm 2013 có 17% HS hút thuốc trước 10 tuổi.- Đối với không ít bạn học sinh, hút thuốc không chỉ là hành vi bắt chước mà còn để thể hiện đẳng cấp, sành điệu. - Nhưng các bạn cần nhớ rằng, thuốc lá không ch

Bài giảng môn Lịch sử 6 - Tuần 18, Tiết 34: Ôn tập cuối học kì I

Bài giảng môn Lịch sử 6 - Tuần 18, Tiết 34: Ôn tập cuối học kì I

10phuongnguyen22/07/202220060

I. Mục tiêu của tiết ôn tập1. Về kiến thứcYêu cầu cần đạt:- Trình bày và nắm những kiến thức cơ bản của Chương 1: Tại sao cần phải học Lịch sử; Chương 2: Xã hội nguyên thủy ; Chương 3: Xã hội cổ đại; hiểu được quá trình phát hiện ra kim loại và tác động của nó đối với n

Bài giảng Lịch sử Lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 10: Hi Lạp và La Mã cổ đại

Bài giảng Lịch sử Lớp 6 (Kết nối tri thức với cuộc sống) - Bài 10: Hi Lạp và La Mã cổ đại

25phuongnguyen22/07/202220340

a)Hy Lạp cổ đạiVị trí địa lý: Lãnh thổ rộng, bao gổm miền lục địa Hy Lạp (vùng nam bán đảo Ban-căng), miền đất ven bờ Tiểu Á và các đảo trên biển Ê-giê. - Điều kiện tự nhiên:+ Địa hình: chủ yếu là đổi núi, ít đồng bằng+ Đất đai khô cằn, thuận lợi cho trổng nho, ô liu.-

Đề kiểm tra định kì giữa kì 2 môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2020-2021 - Đề 2 (Có đáp án)

Đề kiểm tra định kì giữa kì 2 môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2020-2021 - Đề 2 (Có đáp án)

4phuongnguyen20/07/202223600

Câu 1. Giai đoạn lịch sử nước ta từ năm 179 TCN đến thế kỉ X gọi là:A. Nửa đầu thời kì Bắc thuộc. B. Nửa cuối thời kì Bắc thuộc.C. Thời kì Bắc thuộc. D. Thời kì tự chủ .Câu 2. Hai thứ thuế bị nhà Hán đánh thuế nặng nhất là gì?A. Thuế rượu và thuế muối. B. Thuế chợ và th

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 sách KNTT

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 sách KNTT

7quyettran19/07/202223500

CHƯƠNG 2: XÃ HỘI NGUYÊN THUỶBài 4: Nguồn gốc loài ngườiBài 5: Xã hội nguyên thủyBài 6: Sự chuyển biến và phân hóa của xã hội nguyên thủyLịch sử địa phươngÔn tập

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống

4quyettran19/07/202220420

CHƯƠNG 3: XÃ HỘI CỔ ĐẠIBài 7: Ai cập và Lưỡng Hà cổ đại (Tiết 1: mục 1&2; Tiết 2 mục 3, luyện tập và vận dụng)Bài 8: Ấn Độ cổ đạiBài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến thế kỉ VII (Tiết 1: mục 1&2; Tiết 2 mục 3,4, luyện tập và vận dụng)Bài 10: Hi Lạp và La Mã cổ đại (Tiết

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 sách Chân trời sáng tạo

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 sách Chân trời sáng tạo

2quyettran19/07/202221400

CHƯƠNG 1TẠI SAO CẦN HỌC LỊCH SỬ?BÀI 1. LỊCH SỬ LÀ GÌ?BÀI 2. THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬCHƯƠNG 2 THỜI KÌ NGUYÊN THUỶBÀI 3. NGUỒN GỐC LOÀI NGƯỜIBÀI 4. XÃ HỘI NGUYÊN THUỶBÀI 5. SỰ CHUYỂN BIẾN TỪ XÃ HỘI NGUYÊN THUỶ SANG XÃ HỘICÓ GIAI CẤPCHƯƠNG 3 XÃ HỘI CỔ ĐẠIBÀI 6. AI CẬP CỔ ĐẠ

Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Lịch sử Khối Lớp 6 sách Kết nối tri thức - Năm học 2021-2022

Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Lịch sử Khối Lớp 6 sách Kết nối tri thức - Năm học 2021-2022

25quyettran19/07/202223880

1. Về kiến thức- Nêu được khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.- Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.- Giải thích được vì sao cần thiết phải học môn Lịch sử.2. Về năng lực* Năng lực riêng/ đặc thù: Tái hiện kiến thức lịch sử, nhận xét, phân tích.- Năng lự

Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Lịch sử Khối lớp 6 sách Kết nối tri thức theo CV5512 - Năm học 2020-2021

Kế hoạch dạy học của tổ chuyên môn Lịch sử Khối lớp 6 sách Kết nối tri thức theo CV5512 - Năm học 20

23quyettran19/07/202222660

1. Về kiến thức- Nêu được khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.- Hiểu được lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ.- Giải thích được vì sao cần thiết phải học môn Lịch sử.2. Về năng lực* Năng lực riêng/ đặc thù: Tái hiện kiến thức lịch sử, nhận xét, phân tích.- Năng lự

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử năm học 2020-2021 - Khối 6

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử năm học 2020-2021 - Khối 6

9quyettran18/07/202223380

HS nắm được- Tên vị trí các quốc gia cổ đại phương Tây.- Điều kiện tự nhên vùng đất Địa trung hải, không thuận lợi cho p.triển nông nghiệp.- Những đặc điểm về nền tảng cơ cấu và thể chế nhà nước ở Hi Lạp và Rô ma cổ đại.- Những thành tựu tiêu biểu của các quốc gia cổ đạ

Giáo án Lịch sử 6 Sách Chân trời sáng tạo - Chương trình cả năm

Giáo án Lịch sử 6 Sách Chân trời sáng tạo - Chương trình cả năm

221quyettran14/07/202225141

1. Lịch sử và môn lịch sửa. Mục tiêu:1b. Nội dung: Học sinh trả lời câu hỏi.c. Sản phẩm: Câu trả lời của học sinhd. Cách thức thực hiện* Chuyển giao nhiệm vụ: - Giáo viên nêu câu hỏi phát vấn:+ Em đã học môn lịch sử ở chương trình lớp mấy ?+ Hãy kể một số sự kiện mà em