Giáo án Lớp 6

Câu 1: Trái Đất có dạng:A. Hình tròn B. Hình vuông C. Hình elip D. Hình cầu Câu 2. Kinh tuyến là:A. Những vòng tròn bao quanh Trái Đất.B. Những đường nối liền cực Bắc và cực Nam của Trái Đất.C. Là những đường thẳng đứngD. Là những đường nằm ngangCâu 3. Vĩ tuyến gốc là:A

I. MỤC TIÊU : 1. Kiến thức - Nắm được các kiến thức quan trọng của bài 1đến bài 11 2. Năng lực* Năng lực chung- Năng lực tự chủ và tự học: biết chủ động tích cực thực hiện nhiệm vụ học tập.- Năng lực giao tiếp và hợp tác: biết chủ động đưa ra ý kiến giải pháp khi được g

I. MỤC TIÊU :1.Kiến thức- Hiểu được tầm quan trọng của việc nắm vững các khái niệm cơ bản, các kĩ năng địa lí trong học tập và sinh hoạt.- Hiểu được ý nghĩa và sự lí thú của việc học môn Địa lí.- Nêu được vai trò của địa lí trong cuộc sống, có cái nhìn khách quan về thế

BÀI MỞ ĐẦU 1.Sự lí thú của việc học môn Địa lí 2. Vai trò của Địa lí trong cuộc sống 3. Tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm và kĩ năng Địa lí

NỘI DUNG TIẾT THỰC HÀNH - Tìm hiểu nội dung thực hành.- Chuẩn bị- Tổ chức HS học tập tại thực địa- Thực hiện sản phẩm.- Trình bày báo cáo- sản phẩm.

Hoạt động nhómThời gian: 5 phútLấy ví dụ về tác động của thiên nhiên đối với :Nhóm 1: Nguồn nguyên liệu sản xuấtNhóm 2: Nơi cư trú, mặt hàng sản xuấtNhóm 3: Chứa đựng rác thảiNhóm 4: Cung cấp, lưu trữ thông tinNhóm 5: Chống các tác nhân gây hại (tia cực tím, )

Dựa vào mục II, bài 22 trong SGK em hãy hoàn thiện sơ đồ của câu 3 trong SBT : Tra cứu thông tin, cho biết dân số năm 2021 là bao nhiêu đứng thứ mấy trên thế giới và trong khu vực?(HS hoàn thành nhiệm vụ ở nhà)

Trong khi tham quan, các em cần làm những việc gì? Bước 1: Thu thập thông tin. Bước 2: Thực hiện tham quan. Bước 3: Thảo luận với các thành viên khác. Bước 4: Tham khảo sự hướng dẫn của GV

- Ở lục địa có đa dạng các thảm thực vật như các loại rừng, rừng nhiệt đới, rừng lá kim, . Các loại động vật sinh sống cũng cực kì phong phú, đa dạng có động vật sinh sống ở rừng cũng có động vật sinh sống ở các hoang mạc. Rất nhiều loài động vật khác nhau sinh sống trê

Dựa vào thông tin SGK và hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết: - Lớp đất là gì? - Đọc thuật ngữ độ phì của đất - Để tăng độ phì cho đất chúng ta cần phải làm gì? Đất là một lớp vật chất mỏng trên cùng của vỏ TĐ, được đặc trưng bởi độ phì.

Nội DUNG bài họcI. Biển và đại dương.II. Nhiệt độ, độ muối của biển và đại dương.III. Sự vận động của biển và đại dương. - Kể tên các đại dương và đặc điểm của các đại dương. - Đại dương nào có diện tích lớn nhất? Đại dương nào có diện tích nhỏ nhất? - Xác định vị trí

- Sông là dòng chảy thường xuyên của nước, tương đối ổn định trên bề mặt lục địa. - Nguồn cung cấp cho sông: Nước mưa, nước ngầm, băng tuyết tan. - Diện tích đất đá cung cấp nước thường xuyên cho sông gọi là lưu vực sông - Sông chính cùng phụ lưu, chi lưu hợp lại gọi

Trên bề mặt Trái Đất, đại dương chiếm gần ¾ diện tích, trong khi đó lục địa chỉ chiếm trên ¼ diện tích. Nước trên Trái Đất không chỉ có ở đại dương. Nước có khắp nơi tạo thành một lớp bao quanh Trái Đất. - Tỉ lệ và diện tích lục địa và đại dương ở bán cầu Bắc? - Tỉ lệ

Quan sát biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của Va-len-xi-a, hãy:-Cho biết nhiệt độ trung bình tháng cao nhất và tháng thấp nhất.-Nhiệt độ chênh lệch giữa tháng cao nhất và tháng thấp nhất là bao nhiêu?-Những tháng nào trong năm có lượng mưa trên 100mm?Từ những nhận xét về n

- Mực nước biển tăng lên - Gia tăng (số lượng các cơn bão đã giảm xuống, nhưng cường độ lại tăng lên và phạm vi thiệt hại ngày càng mở rộng) - Suy giảm sự đa dạng của các loài sv, hủy diệt hệ sinh thái Nhu cầu du lịch sinh thái, đặc biệt là du lịch các khu bảo tồn thiên

Phiếu học tập số 1Quan sát hình 13.2 và thông tin kênh chữ SGK trang 162 tìm các thông tin cần thiết và điền đầy đủ nội dung vào phiếu học tập sau: - Ở vùng vĩ độ cao do góc chiếu của tia sáng Mặt Trời với bề mặt Trái Đất nhỏ nên nhận được ít nhiệt dẫn tới nhiệt độ ở đâ

Bài tập 1: Dựa vào hiểu biết của em và kiến thức SGK hoàn thành bài tập sau:Không khí gồm những thành phần nào?2. Mỗi thành phần chiếm tỉ lệ bao nhiêu?3. Vai trò của ôxy, hơi nước và khí CO2 đối với tự nhiên vào đời sống? . . . Bài tập 2: Đọc thông tin trong mục 2 và q

- Cách đọc lược đồ địa hình tỉ lệ lớn:+ Trước hết, cần xác định được các đường đồng mức có khoảng cao đều cách nhau bao nhiêu mét.+ Căn cứ vào các đường này, ta có thể tính ra độ cao của các địa điểm trên lược đồ. + Căn cứ vào độ gần hay xa nhau của đường đồng mức, ta b

- Khoáng sản là những tích tụ tự nhiên các khoáng vật và đá có ích được con người khai thác, sử dụng trong sản xuất và đời sống. - Khoáng sản gồm 3 loại: + Năng lượng: than đá, dầu mỏ, than bùn, + Kim loại: Vàng, sắt, Mangan, .+ Phi kim loại: Đá vôi, thạch anh, kim cươn

1. Bề mặt địa hình thay đổi như thế nào ở mỗi hình a, b, c? 2. Hình nào là kết quả của quá trình ngoại sinh và hình nào là kết quả của quá trình nội sinh? 3. Quá trình nội sinh hay ngoại sinh là nguyên nhân chính của quá trình tạo núi? Ở Việt Nam: Do tác động của nội lự

Hoạt động nhóm+ Nhóm 1: Tìm hiểu đặc điểm của lớp vỏ Trái Đất.+ Nhóm 2: Tìm hiểu đặc điểm của lớp man -ti.+ Nhóm 3: Tìm hiểu đặc điểm của lớp nhân

- Nửa cầu Bắc: mùa nóngVì nửa cầu Bắc ngả về Mặt Trời góc chiếu của tia sáng MT lớn nhận được nhiều ánh sáng và nhiệt- Nửa cầu Nam: mùa lạnhVì nửa cầu Nam không ngả về Mặt Trờigóc chiếu của tia sáng MT nhỏ nhận được ít ánh sáng và nhiệt

Thảo luận cặpNhiệm vụ:Đọc nội dung mục 1, SGK/T129, quát sát thí nghiệm, Hình 6.2 và Hình 6.3 cho biết: 1. Thế nào là luân phiên ngày đêm. Nguyên nhân nào sinh ra hiện tượng này?2. Vị trí điểm A có phải luôn là ban ngày. Vị trí điểm B luôn là ban đêm không? Tại sao?3. T