Giáo án Lớp 7

Lí thuyết: Phòng tránh chấn thương khi hoạt động TDTT (mục 1). 1 - Biết ý nghĩa của việc phòng tránh trấn thương khi hoạt động TDTT.- ĐHĐN: Ôn Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, Đứng nghiêm, đứng nghỉ, Quay phải, quay trái, quay đằng sau- Chạy ngắn: Chạy bước nhỏ, Chạy nâng c

- Mục tiêu, nội dung chương trình - Lợi ích tác dụng của TDTT . - Nhận biết: Biết một số lợi ích, tác dụng của TDTT- Thông hiểu; Nêu được ví dụ minh họa về lợi ích- Vận dụng: Biết vận dụng các kiến thức đã học vào trong cuộc sống hằng ngày- Kiến thức: HS nắm một số h

- Nắm được các thành phần và các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng tính. - Hiểu được công dụng tổng quát của bảng tính Excel.- Nắm được cách khởi động, thoát khỏi Excel và lưu kết quả làm việc, nhận biết các ô, hàng, cột trên trang tính, biết di chuyển và nhập dữ li

Học sinh thực hiện kiểm tra trang tính trước khi in, thực hiện các thao tác thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in, điều chỉnh các dấu ngắt trang phù hợp với yêu cầu in.- Trình bày được ý nghĩa và tác dụng của sắp xếp và lọc dữ liệu trên trang tính.- Trình bày được các

Ss can introduce themselves and others.Reading a text about Hoa a new student to answer the questions well. Listening to arrange the pictures in the correct order.Ss can ask for and give personal information.Ss will be able to ask about distance, the means of transport.

Nội dung Yêu cầu cần đạt- Review tenses: Present simple, present progressive, future simple, Be going to +V.- Practice - Ss understand how to use the tenses at high level and do the task- Review tenses: Present perfect and Past simple.- Convert past simple tense to pres

- Lấy ví dụ chứng minh được sự đa dạng phong phú của ĐV thể hiện ở số loài và môi trường sống.- Nêu được đặc điểm cơ bản để phân biệt động vật với thực vật. Từ đó, nêu đặc điểm chung của động vật.- Nêu được sơ lược cách phân chia giới động vật.- Nêu vai trò của ĐV trong

-HS hiểu được vài nét cơ bản về bối cảnh lịch sử, nắm bắt vài nét về MT thời Trần-Hiểu và nắm bắt được một Một số công trình MT thời Trần -Giúp HS hiểu thế nào là vẽ theo mẫu; Các bước cơ bản vẽ theo mẫu.-Biết chọn nội dung và vẽ được bứctranh bố cục hài hoà.-Biết chọn

Bài 1. Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu 1 - Nắm được quá trình hình thành xã hội phong kiến châu Âu- Hiểu khái niệm “lãnh địa phong kiến”, đặc trưng của kinh tế lãnh địa phong kiến.- Biết nguyên nhân xuất hiện thành thị trung đại. Phân biệt gi

- Học sinh hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị, Tại sao cần phải sống giản dị.- Học sinh biết tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong, cách ăn mặc và giao tiếp với mọi người; biết xây d

- Trình bày được quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.- Trình bày và giải thích ở mức độ đơn giản sự phân bố dân cư không đồng đều trên thế giới.- Nhận biết được sự khác nhau giữa các chủng tộc Môn-gô-lô-it, Nê-grô-it

- Hiểu được vai trò của trồng trọt.- Biết được nhiệm vụ của trồng trọt.- Hiểu được khái niệm đất trồng. Vai trò của đất trồng.- Thành phần của đất trồng, có ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên đất.- Hiểu được thành phần cơ giới của đất, thế nào là đất: kiềm, chua, trung t

- HS biết tác giả của bài Mái trường mến yêu là nhạc sĩ Lê Quốc Thắng. Biết nội dung bài hát ca ngợi mái trường và các thầy cô yêu quý.- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài Mái trường mến yêu. Biết hát kết hợp gõ đệm. Biết t

- Nhận biết được ánh sáng khi có ánh sáng truyền vào mắt ta và ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.- Phân biệt được nguồn sáng và vật sáng.- Xác định đường truyền ánh sáng- Định luật về sự truyền thẳng ánh sáng.- Bóng tối, bóng nửa tối,

1. Kiến thức- Nhận biết được rằng, ta nhìn thấy các vật khi có ánh sáng từ các vật đó truyền vào mắt ta.- Nêu được ví dụ về nguồn sáng và vật sáng.- Làm và quan sát các TN để rút ra điều kiện nhận biết ánh sáng và vật sáng.2. Năng lực- Năng lực tự học, đọ

- Hiểu được thân thể, sức khỏe là tài sản quý nhất của mỗi người, cần phải tự chăm sóc, rèn luyện để phát triển tốt.- Trình bày được cách tự chăm sóc, rèn luyện thân thể của bản thân.- Biết đặt kế hoạch tự chăm sóc, rèn luyện thân thể bản thân và thực hiện theo kế hoạch

- Lược đồ các lục địa trên thế Trái Đất.- Lược đồ các châu lục trên thế Thế Giới- Bản đồ dân cư thế giới- Một số hình ảnh về văn hóa Phương Đông và phương Tây- Tài liệu, máy chiếu, bảng phụ, phiếu học tập- Lược đồ các kiểu môi trường đới nóng-Tranh ảnh rừng rậm xanh qua

§1.Tập hợp Q các số hữu tỉ ?3, ?4 Tự học có hướng dẫn.Bài tập 5: Không yêu cầu HS làm.§2. Cộng, trừ số hữu tỉ §3. Nhân, chia số hữu tỉ Bài tập 15: không yêu cầu HS làm.§4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Bài tập 23: không yêu cầu

§1.Tập hợp Q các số hữu tỉ ?3, ?4 Tự học có hướng dẫn.Bài tập 5: Không yêu cầu HS làm.§2. Cộng, trừ số hữu tỉ §3. Nhân, chia số hữu tỉ Bài tập 15: không yêu cầu HS làm.§4. Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân Bài tập 23: không yêu cầu

Tiết 1:- Học hát bài: Bài Mái trường mến yêu Tiết 2:- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu- Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Học sinh tự thực hiện -Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêuTiết 3:- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc r

Tiết 1:- Học hát bài: Bài Mái trường mến yêuTiết 2:- Ôn tập bài hát: Mái trường mến yêu- Tập đọc nhạc: TĐN số 1Tiết 3:- Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt và bài hát Nhạc rừng Tiết 4:- Ôn tập chủ đề 1 Tiết 5:- Học hát: Bài Lí cây đaT

Cổng trường mở ra;Mẹ tôiCuộc chia tay của những con búp bêCuộc chia tay của những con búp bêLiên kết trong văn bảnBố cục trong văn bảnMạch lạc trong văn bảnTừ ghépNhững câu hát về tình cảm gia đình (dạy bài 1)Những câu hát về tình yêu quê hương, đất nước, con người (dạy

- Đọc – hiểu một văn bản nhật dụng.- Nhận biết được những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của các văn bản.- Nhận biết và phân tích liên kết của các văn bản.- Phân tích một số chi tiết tiêu biểu diễn tả được tâm trạng của các nhân vật trong văn bản:+ Thấy được tình cảm