Giáo án Lớp 9

TUẦN 3 - TIẾT 11 Ngày soạn : .Ngày dạy :. LUYỆN TẬP SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINHA.MỤC TIÊU1. Kiến thức: Thông qua bài học sinh vận dụng các yếu tố miêu tả và tác dụng của yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh.Thấy được vai trò của yếu tố miêu tả t

TUẦN 2 - TIẾT 6Ngày soạn : .Ngày dạy :. CÁC PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI ( TIẾP)A.MỤC TIÊU1- Kiến thức:- Thông qua bài HS nắm được nội dung phương châm quan hệ, phương châm cách thức, phương châm lịch sự. - Nhận diện và phân tích được các phương châm quan hệ, phương châm cách

TUẦN 1 - TIẾT 1Ngày soạn : .Ngày dạy :. PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH ( Lê Anh Trà )MỤC TIÊU1. Kiến thức: Thông qua bài học sinh thấy được một số biểu hiện của phong cách HCM trong đời sống và trong sinh hoạt. Ý nghĩa của phong cách trong việc giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc v

TIẾT 1 - Văn bảnPHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH (Lê Anh Trà)I. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức : - Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống và trong sinh hoạt.- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.- Đặc điểm của kiểu bài n

TUẦN 27 - TIẾT 126 Ngày soạn : .Ngày dạy :. NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM ÝA. MỤC TIÊU1. Kiến thức : Thông qua bài hs nắm được khái niện về nghĩa tường minh và hàm ý, tác ụng của việc tạo hàm ý trong giao tiếp hàng ngày.2. Kĩ năng : Rèn kĩ năng nhận biết,phân biệt nghĩa tường

HỌC KÌ ICHỦ ĐỀ TIẾT TÊN BÀI HỌC 1, 2 Phong cách Hồ Chí Minh 3 Các phương châm hội thoại 4 Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 5 Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh 6, 7 Đấu tranh cho một thế giới hoà bình 8 C

Chuẩn KT cần đạtI. Kiến thức cơ bản1. Tác giả- Lê Anh Trà.2. Tác phẩm :- Trích trong HCM và văn hóa VN-Chủ đề: Hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn hóa dân tộc.- Bố cục: Hai phần: Phần 1.Quá trình tiếp thu văn hóa nhân loại để tạo nên một nhân cách, một lối sống

Tiết 171THƯ, ĐIỆN CHÚC MỪNG VÀ THĂM HỎIA. Mục tiêu cần đạt. Học xong bài này, HS có được.1. Kiến thức: Nắm được đặc điểm, tình huống viết thư ( điện) chúc mừng, thăm hỏi.2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng viết thư (điện) chúc mừng, thăm hỏi.3. Thái độ: Biết chia sẻ buồn vui, cảm t

Tuần 34- Tiết 161: TỔNG KẾT VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI (TIẾT 1)A- Mục tiêu cần đạt:1- Kiến thức. - H/S tổng kết, ôn tập một số kiến thức cơ bản về những văn bản văn học nước ngoài đã học trong bốn năm ở cấp THCS.- Hệ thống hoá những kiến thức cơ bản về VHNN đã học.2- Kĩ năng.-

Tuần 33- Tiết 156- Tiếng Việt TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (TIẾP)A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:1- Kiến thức- Hệ thống hoá kiến thức về thành phần câu- Hệ thống hoá kiến thức thông qua các hiện tượng cụ thể theo kiểu bài thực hành.2- Kĩ năng.- Tổng hợp kiến thức về câu. Nhậ

Tuần 32- Tiết 156- Tiếng Việt TỔNG KẾT VỀ NGỮ PHÁP (tiếp)A- Mục tiêu cần đạt: Qua bài học, Hs có được 1- Kiến thức : - Ôn tập và hệ thống hoá kiến thức về ngữ pháp đã học (phần câu)2- Kĩ năng- Rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức ngữ pháp vào nói, viết trong giao ti

Tiết 151+ 152- Tập làm văn. CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG PHẦN TẬP LÀM VĂNA- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh1- Kiến thức- Những kiến thưc về kiểu bài NL về 1 sự việc, hiện tượng đời sống.- Những sự việc, hiện tượng trong thực tế đáng chú ý ở địa phương.2- Kĩ năng. - Tập trung

Tuần 30- Tiết 146- Văn bản. NHỮNG NGÔI SAO XA XÔI (TIẾT 1) (Lê Minh Khuê)A- Mục tiêu cần đạt: Qua bài học, Hs có được :1- Kiến thức.- Cảm nhận được tâm hồn trong sáng, tính cách dũng cảm hồn nhiên trong cuộc sống chiến đấu đầy gian khổ, hi sinh nhưng vẫn lạc quan của ba

I- Trắc nghiệm (2đ ): Khoanh tròn vào đáp án em cho là đúng nhất Câu 1: Dòng nào sau đây nêu đúng về tác giả và thời điểm sáng tác bài thơ Sang thu? A- Viễn Phương, tháng 8/ 1954. C- Y Phương, trước 1975. B- Chính Hữu, thu 1948- 1954. D- Hữu Thỉnh, thu 1977.Câu 2: Bài t

Tiết 136- Văn bản: MÂY VÀ SÓNG (R.Ta- go- Nguyễn Khắc Phi dịch)A- Mục tiêu cần đạt:1- Kiến thức:- Giúp học sinh cảm nhận được tình mẫu tử thiêng liêng qua lời thủ thỉ chân tình của em bé với mẹ về những cuộc đối thoại tưởng tượng giữa em bé với nhũng người sông trên mây

Tuần 27- Tiết 131- Tập làm vănCÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠA- Mục tiêu bài học: Giúp HS:1- Kiến thức.- Đặc điểm, yêu cầu đối với bài văn nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ.- Các bước làm bài nghị luận về 1 đoạn thơ, bài thơ.2- Kĩ năng.- Tiến hành các

Tuần 26- Tiết 126- Văn bản : NÓI VỚI CON( tiếp) ( Y Ph¬ương )C- Tổ chức các hoạt động dạy- học.Hoạt động 1: Khởi động- Mục tiêu: Tạo tâm thế kết nối vào bài mới.- Phương pháp và kĩ thuật: Nêu vấn đề.- Hình thức: cả lớp.- Năng lực, phẩm chất hướng tới: + Hình thành NL t

Tuần 25- Tiết 121+ 122- Tập làm văn:LUYỆN TẬP LÀM BÀI NGHỊ LUẬN VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH) A- Mục tiêu cần đạt: Qua bài học Hs nắm được:1- Kiến thức:Đặc điểm yêu cầu và cách làm bài văn NL về tp truyện ( đoạn trích)2- Kĩ năng:Xác định các bước làm bài văn NL v

Tiết 116 - Văn bản:VIẾNG LĂNG BÁC ( TIẾT 1 ) ( Viễn Phương) .A- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :1- Về kiến thức:- Những tình cảm thiêng liêng của tác giả, của một con người từ miền Nam ra viếng lăng Bác.- Những đặc sắc về tứ thơ, giọng điệu bài thơ.2- Về kĩ năng:- Đọc- hiểu

Tuần 24- Tiết 111- Văn bản:MÙA XUÂN NHO NHỎ (Thanh Hải)A- Mục tiêu cần đạt: Qua bài học Hs nắm được:1- Về kiến thức.- Vẻ đẹp của mùa xuân thiên nhiên, mùa xuân đất nước- Lẽ sống cao đẹp của 1 con người chân chính2- Về kĩ năng.- Đọc- hiểu 1 văn bản thơ trữ tình hiện đại-

Tuần 24- Tiết 116 - Văn bản:VIẾNG LĂNG BÁC ( TIẾT 1 ) ( Viễn Phương) .A- Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :1- Về kiến thức:- Những tình cảm thiêng liêng của tác giả, của một con người từ miền Nam ra viếng lăng Bác.- Những đặc sắc về tứ thơ, giọng điệu bài thơ.2- Về kĩ năng:- Đ

Tuần 23- Tiết 111+ 112- Tập làm văn: LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN ( LUYỆN TẬP )A- Mục tiêu cần đạt: Qua bài học Hs nắm được:1- Kiến thức.- Ôn tập, củng cố kiến thức đã học về liên kết câu, liên kết đoạn văn- Một số phép liên kết thường dùngtrong việc tạo lập văn bả

Tuần 23- Tiết 106- Văn bản: CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔNCỦA LA-PHÔNG- TEN ( Trích – Hi-pô-lit ten)A- Mục tiêu cần đạt: Giúp học sinh:1- Kiến thức.- Đặc trưng của sáng tác nt là yếu tố tưởng tượng và dấu ấn cá nhân của t/g.- Cách lập luận của t/g trong văn bản.2- Kĩ