Giáo án Toán Học 6

Tập hợp Liệt kê các phần tử Nêu các đấu hiệu đặc trưng Tập hợp các số tự nhiên Hệ thập phân Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên Các phép toán trên tập hợp Cộng, trừ. Nhân, chia. Phép nâng lên lũy thừa Thứ tự thực hiện các phép tính Câu 1: Trang 45 Gọi X là tập

1. Phép cộng và phép nhân Chú ý: Trong một tích mà các thừa số đều bằng chữ hoặc chỉ có một thừa số bằng số, ta có thể không viết dấu nhân ở giữa các thừa số; dấu “×” trong tích các số cũng có thể thay bằng dấu “.”. 2. Tính chất của phép cộng và phép nhân số tự nhiên:

1. Ước chung - Một số được gọi là ước chung của hai hay nhiều số nếu nó là ước của tất cả các số đó - Tập hợp các ước chung của hai số a và b kí hiệu là ƯC(a, b) x ∈ ƯC(a, b) nếu a ⋮ x và b ⋮ x. - Tập hợp các ước chung của ba số a, b, c kí hiệu là ƯC(a, b, c) x ∈ ƯC

1. Ước và bội Kiến thức trọng tâmNếu có số tự nhiên a chia cho số tự nhiên b thì ta nói a là bội của b, còn b gọi là ước của a +Tập hợp các ước của a được kí hiệu là Ư(a) +Tập hợp các ước của a được kí hiệu là Ư(a) Chú ý: -Số 0 là bội của tất cả các số tự nhiên khá

Lập bảng các số nguyên tố không vượt quá 100. a) Hãy lập bảng các số nguyên tố không vượt quá 100 theo các hướng dẫn sau: Lập bảng các số tự nhiên từ 1 đến 100 gồm 10 hàng, 10 cột như dưới đây. - Gạch số 1. - Giữ lại (đóng khung) số 2, gạch tất cả các số là bội của

Hoạt động khám phá Để biết số 378 có chia hết cho 9 không , bạn An viết như sau: 378 = 3.100 + 7.10 + 8 = 3.(99 + 1) + 7.(9 + 1) + 8 = 3.99 + 7.9 + 3 + 7 + 8 = ( 3.11.9 + 7.9) + (3 + 7 + 8) Từ đây bạn An khẳng định rằng số 378 chia hết cho 9, vì có 3.11.9 + 7.9 và

1. Làm quen với tập hợp: Các đồ vật trên bàn tạo thành một tập hợp. Mỗi đồ vật trên bàn được gọi là một phần tử. 2. Các kí hiệu: - Người ta dùng các chữ cái in hoa A, B, C,…. để kí hiệu tập hợp. - Các phần tử của một tập hợp được viết trong hai dấu ngoặc nhọn { },

KHỞI ĐỘNG Câu hỏi 1: Điền vào dấu “…” 1. Tính chất giao hoán của phép cộng: a+b= … 2. Tính chất giao hoán của phép nhân: a.b= … 3. Tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng: a(b+c)= … Câu hỏi 2: Viết tổng sau thành tích của hai số: 4+4+4+4+4 MỤC TIÊU BÀI

1.Số nguyên tố. Hợp số -Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có hai ước là 1 và chính nó. -Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 có nhiều hơn hai ước. *Chú ý: Số 0 và số 1 không là số nguyên tố và cũng không là hợp số Ví dụ: Số 17 là số nguyên tố, vì số 17 chỉ có h

1. Dấu hiệu chia hết cho 2 VD1: Xét số a = 202* - Thay dấu * bởi chữ số nào thì a chia hết cho 2 ? - Thay dấu * bởi chữ số nào thì a không chia hết cho 2 ? Kết luận 1: Số có chữ số tận cùng là chữ số chẵn thì chia hết cho 2 Kết luận 2: Số có chữ số tận cùng là chữ

1. Tập hợp N và tập hợp N* - Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N. N={ 0; 1; 2; 3; 4;…}. - Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là N* N*= { 1; 2; 3; 4; …} 2. Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên - Các số tự nhiên được biểu diễn trên tia số bởi các điểm các

3. Cách cho tập hợp Để cho một tập hợp, thường có hai cách: a)Liệt kê các phần tử của tập hợp. b) Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp. Cho tập hợp E gồm các số tự nhiên vừa lớn hơn 5, vừa không vượt quá 8. a) Viết tập hợp E theo hai cách. Cách 1

II. Tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố Cách thực hiện: -Bước 1. Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố -Bước 2. Chọn ra các thừa số nguyên tố chung và các thừa số nguyên tố riêng. -Bước 3. Với mỗi thừa số nguyên tố chung và riêng, ta chọn lũy th

1. Dấu hiệu chia hết cho 3: Số có tổng các chữ số chia hết cho 3 thì chia hết cho 3 và chỉ những số đó mới chia hết cho 3 Ví dụ: Trong các số: 124; 2457; 6125; 13476. Số nào chia hết cho 3? Số nào không chia hết cho 3? Tại sao? 2. Dấu hiệu chia hết cho 9: Số có tổn

Dạng 1: Tính giá trị biểu thức •Biểu thức không có dấu ngoặc •Biểu thức có dấu ngoặc Dạng 2: Toán thực tế Bài 6: Trên 1cm2 mặt lá có khoảng 30 000 lỗ khí. (Nguồn: Sinh học 6, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010). Tính tổng số lỗ khí trên hai chiếc lá có diện tích lần lượt l

Bài 5: PHÉP TÍNH LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN T1 - PHÉP NÂNG LÊN LŨY THỪA T2 - NHÂN, CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ II. NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số, ta giữ nguyên cơ số và cộng các số mũ. III. CHIA HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ Khi chia ha

II. PHÉP CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU + Để cộng hai số nguyên khác dấu, ta làm như sau: Bước 1: Bỏ dấu “-” trước số nguyên âm, giữ nguyên số còn lại. Bước 2: Trong hai số nguyên dương nhận được ở bước 1, ta lấy số lớn hơn trừ đi số nhỏ hơn. Bước 3: Cho hiệu vừa nhận

1.Phép cộng hai số nguyên dương. Số nguyên dương là số tự nhiên khác 0. Ví dụ: 2+ 4 = 6 + Cộng hai số nguyên dương chính là cộng hai số tự nhiên khác 0 2. Phép cộng hai số nguyên âm. @Để cộng hai số nguyên âm, ta làm như sau: Bước 1: Bỏ dấu “-” trước mỗi số. Bước

MỤC TIÊU Trong bài học này chúng ta sẽ ôn tập, củng cố các kiến thức của chương III để chuẩn bị cho tiết kiểm tra học kỳ I. HOẠT ĐỘNG 1 HỆ THỐNG CÁC KIẾN THỨC LÝ THUYẾT THÔNG QUA SƠ ĐỒ TƯ DUY Mỗi tổ cử đại diện lên thuyết trình về sản phẩm của tổ mình. 3 phút c

MỤC TIÊU Trong bài học này chúng ta sẽ ôn tập, củng cố các kiến thức về UCLL, BCNN, Số nguyên để chuẩn bị cho bài kiểm tra học kỳ I. HOẠT ĐỘNG 1 HỆ THỐNG KIẾN THỨC LÝ THUYẾT THÔNG QUA SƠ ĐỒ TƯ DUY Đại diện của nhóm lên thuyết trình sản phẩm đã chuẩn bị ở nhà. 3

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Bài 6 (SGK TR 117) Hãy đo và tính chu vi quyển sách toán 6 tập 1 – Cánh Diều Kết quả thu được: Chiều dài quyển sách: 26.5 cm Chiều rộng: 9 cm Chu vi quyển sách toán là: (26.5 + 9) .2 = 91 cm Bài 7 (SGK TR 118): Cho hình vẽ sau: ? Tính diện tích

HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU Thực hiện theo yêu cầu sau: Tạo ra hình hộp có nắp (hs đã chuẩn bị sẵn hình 96 ở nhà) -Gấp các hình 1, 2, 3, 4 theo nét kẻ đứt sao cho các hình đó đứng thẳng trên mặt phẳng hình 6. -Gấp hình 5 thành nắp hộp Bài 2 (SGK TR 117) Trong các hình sau đ

HOẠT ĐỘNG NHÓM: *Luật chơi: +) Hoạt động nhóm, mỗi nhóm một đội từ 4 đến 6 học sinh +) Nhiệm vụ của mỗi đội chơi là: Tìm các hình, động vật, thực vật có tính đối xứng trong tự nhiên.\ +) Kĩ thuật: Khăn trải bàn. +) Thời gian hoạt động nhóm: 5 phút *Cách tính điểm: