Gợi ý các bài văn nghị luận xã hội môn Văn 9

Gợi ý các bài văn nghị luận xã hội môn Văn 9

79phuongnguyen28/07/202230901

Bài viết số 1Viết một văn bản nghị luận ( không quá một trang giấy thi ) trình bày suy nghĩ về đức hi sinh.Gợi ý: Bàn về phẩm chất của con người thì đức hi sinh là biểu hiện cao nhất của lòng nhân ái, tình yêu thương giữa con người với con người. Bởi đức hi sinh bao gồm

Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn môn: Hoạt động trải nghiệm 6 - Năm học 2021- 2022

Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục của tổ chuyên môn môn: Hoạt động trải nghiệm 6 - Năm học 202

5phuongnguyen28/07/202230620

STT Chủ đề(1) Yêu cầu cần đạt(2)1 Trường học của em:- Trường học mới của em- thích nghi với môi trường mới - Bày tỏ được những cảm xúc của mình khi trở thành học sinh lớp 6.- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động xây dựng truyền thống nhà trường.-

Kế hoạch giáo dục môn môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2020-2021

Kế hoạch giáo dục môn môn Ngữ văn Lớp 8 - Năm học 2020-2021

57phuongnguyen28/07/202228520

Tên bài học/ chủ đề Nội dung kiến thức Yêu cầu cần đạt Chủ đề: Vẻ đẹp tâm hồn trẻ thơ trong “Tôi đi học” và “Trong lòng mẹ”, tích hợp tính thống nhất về chủ đề và bố cục của văn bản. - Kỉ niệm của nhân vật tôi trong ngày đầu tiên đi học.- Tình yêu mẹ sâu sắc của bé Hồ

Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 6 - Năm học 2021-2022

Kế hoạch dạy học môn Lịch sử 6 - Năm học 2021-2022

21phuongnguyen28/07/202227180

Bài 1. Lịch sử và cuộc sống 1 1. Kiến thức- Khái niệm lịch sử và môn Lịch sử.- Vì sao cần thiết phải học môn Lịch sử.2. Năng lực*Năng lực riêng/ đặc thù: Tái hiện kiến thức lịch sử, nhận xét, phân tích.- Năng lực tìm hiểu lịch sử:+ Nêu được khái niệm lịch sử và môn Lịch

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Học kì 1

Kế hoạch bài dạy Ngữ văn 9 - Học kì 1

237phuongnguyen28/07/202227410

Tên bài dạy: PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINHHọ và tên giáo viên: VÕ TÂN SƠNI. Môc tiªu: 1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:a. Kiến thức- Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống và trong sinh hoạt.- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 6 (Cánh diều)

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 6 (Cánh diều)

217phuongnguyen28/07/202225720

CHỮ MÀU XANH LÀ NHẬN XÉT VỀ GIÁO ÁN.ĐỌC HIỂU VĂN BẢN VĂN BẢN. THÁNG GIÓNGI. MỤC TIÊU1. Mức độ/ yêu cầu cần dạt:- HS xác định được chủ đề của truyện.- HS nhận biết được những đặc điểm cơ bản làm nên truyện truyền thuyết: tình huống điển hình của cốt truyện, các chi tiết

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 6 - Học kì 2 (Cánh diều)

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 6 - Học kì 2 (Cánh diều)

459phuongnguyen28/07/202227600

Bài 6 TRUYỆN(TRUYỆN ĐỒNG THOẠI, TRUYỆN CỦA PUSKIN VÀ AN-ĐEC-XEN)(12 tiết)I. MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sẽ đạt được)1. Về kiến thức: - Tri thức ngữ văn (truyện, truyện đồng thoại, cốt truyện, nhân vật, lời người kể chuyện, lời nhân vật).- Bài học cuộc sống được

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 6 - Học kì 1 (Cánh diều)

Kế hoạch bài dạy môn Ngữ văn 6 - Học kì 1 (Cánh diều)

364phuongnguyen28/07/202228200

ĐỌC HIỂU VĂN BẢN THÁNH GIÓNG Môn học: Ngữ văn; Lớp: 6A1Thời gian thực hiện: 3 tiếtI. MỤC TIÊU (Học xong bài học, học sinh sẽ đạt được)1. Về kiến thức: - Tri thức bước đầu biết về thể loại truyền thuyết; nội dung, ý nghĩa và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong vă

Kế hoạch bài dạy Module 4 môn Ngữ văn 6

Kế hoạch bài dạy Module 4 môn Ngữ văn 6

30phuongnguyen28/07/202228980

Văn bản (1)BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích “Dế Mèn phiêu lưu kí”)(3 tiết) – Tô Hoài – I. MỤC TIÊU1. Về năng lực* Năng lực chung- Giao tiếp và hợp tác trong làm việc nhóm và trình bày sản phẩm nhóm [1].- Phát triển khả năng tự chủ, tự học qua việc đọc và hoàn thiện p

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2020-2021

Kế hoạch giáo dục môn Lịch sử Lớp 6 - Năm học 2020-2021

94phuongnguyen28/07/202226840

Bài 1. Sơ lược về môn Lịch sử. - Xã hội loài người có lịch sử hình thành và phát triển.- Mục đích học tập Lịch sử- Phương pháp học tập - Bước đầu bồi dưỡng cho học sinh ý thức về tính chính xác và sự ham thích trong học tập bộ môn.- Phương pháp học tập. - Định hướng phá

Kế hoạch giáo dục Ngữ văn Lớp 7 - Phụ lục III - Năm học 2021-2022

Kế hoạch giáo dục Ngữ văn Lớp 7 - Phụ lục III - Năm học 2021-2022

8phuongnguyen28/07/202230380

Bài họcTích hợp chủ đề: Văn bản nhật dụngCổng trường mở raMẹ tôiCuộc chia tay của nhưng con búp bêLiên kết trong văn bảnBố cục trong văn bảnMạch lạc trong văn bảnDạy học theo chủ đề (tiếp theo)Dạy học theo chủ đề (tiếp theo)Những câu hát về tình cảm gia đìnhTừ ghépNhững

Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 7 - Năm học 2020-2021

Kế hoạch bộ môn Ngữ văn 7 - Năm học 2020-2021

57phuongnguyen28/07/202230800

PHẦN II : NỘI DUNG I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH 1.Bối cảnh . - Năm học 2020 - 2021 là năm học tiếp tục thực hiện đổi mới theo hướng phát huy năng lực phẩm chất người học. Đây là năm học có nhiều thuận lợi do giáo viên đã hình thành kĩ năng thay đổi phương pháp dạy học theo hướ

Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 6 (Chân trời sáng tạo)

Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 6 (Chân trời sáng tạo)

25phuongnguyen28/07/202227720

Nhiệm vụ của giáo viên HS cần đạt được- Khuyến khích / gợi mở / tạo đk đểHS - Nhận ra được ý nghĩa của việctận dụng viật liệu đã qua sử dụng tronghọc tập và cuộc sống.- Hướng dẫn/ hỗ trợ để HS tạo hình vàtrang trí sản phẩm ứng dụng từ vật liệuđã qua sử dụng.- Gợi mở cho

Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 (Cánh diều)

Giáo án Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 (Cánh diều)

291phuongnguyen28/07/202261521

CHỦ ĐỀ 1: TRƯỜNG HỌC CỦA EM – THÁNG 9MỤC TIÊU – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:- Bày tỏ được những cảm xúc của mình khi trở thành HS lớp 6- Giới thiệu được những nét nổi bật của nhà trường và chủ động, tự giác tham gia xây dựng truyền thống nhà trường.- Biết chăm sóc bản thân và điều

Giáo án Lịch sử Lớp 8 (Chương trình cả năm)

Giáo án Lịch sử Lớp 8 (Chương trình cả năm)

203phuongnguyen28/07/202232521

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)TIẾT 1, BÀI 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:- Biết đượ

Giáo án Lịch sử Lớp 8

Giáo án Lịch sử Lớp 8

233phuongnguyen28/07/202226640

PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)TIẾT 1, BÀI 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:- Biết đượ

Giáo án Công nghệ 6 (Cánh diều)

Giáo án Công nghệ 6 (Cánh diều)

191phuongnguyen28/07/202230060

CHỦ ĐÈ 1: NHÀ ỞBÀI 1: NHÀ Ở ĐÓI VỚI CON NGƯỜI (2 tiết)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức - Nêu được vai trò và đặc điểm chung của nhà ớ; một số kiến trúc nhà ở đặc trưng ở Việt Nam.- Phân tích được vai trò của nhà ở đối với con người.- Nhận diện được các đặc điểm của nhà ở và một

Giáo án Ngữ văn 8 (5 bước tổng hợp) - Tuần 1 đến tuần 20

Giáo án Ngữ văn 8 (5 bước tổng hợp) - Tuần 1 đến tuần 20

307phuongnguyen28/07/202225820

CHỦ ĐỀ:BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN TỰ SỰGồm các đơn vị bài: - Tôi đi học- Trong lòng mẹ- Tính thống nhất về chủ đề của văn bản- Bố cục của văn bảnA. MỤC TIÊU BÀI HỌC1. Kiến thức:HS nắm được- Nắm được một số nét chính về tác giả - tác phẩm (Tôi đi học và Trong lòng mẹ)- Cảm nhận

Chủ đề tích hợp Ngữ văn 8 - Học kỳ I - Năm 2019

Chủ đề tích hợp Ngữ văn 8 - Học kỳ I - Năm 2019

28phuongnguyen28/07/202229560

PHẦN I: XÂY DỰNG CHỦ ĐỀ .A. CƠ SỞ LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ .- Căn cứ vào “Công văn 3280/BGD ĐT-GDTrH về việc hướng dẫn thực hiện điều chỉnh nộidung dạy học cấp THCS, THPT, ngày 27 tháng 8 năm 2020 để xây dựng chủ đề tích hợp văn bản - làm văn trong học kì I. -Các văn bản truyện

Giáo án Thể dục 6 (Cánh diều)

Giáo án Thể dục 6 (Cánh diều)

80phuongnguyen28/07/202221240

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨNgày soạn:Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ( 3 tiết)I. Mục tiêu bài học1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích

Giáo án Lịch sử 6 - Học kì 1 (Kết nối tri thức)

Giáo án Lịch sử 6 - Học kì 1 (Kết nối tri thức)

87phuongnguyen28/07/202232960

CHƯƠNG I: VÌ SAO PHẢI HỌC LỊCH SỬBÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG(1tiết)I. MỤC TIÊU1. Kiến thức- Khái niệm lịch sử và môn Lịch sử. - Vì sao cần thiết phải học môn Lịch sử. 2. Năng lực - Phát triển năng lực tìm hiểu lịch sử: Khai thác và sử dụng thông