If you don’t (1) ________ what a word means, try to (2) ________ the meaning, or (3) ________ the word in your dictionary. All foreign speakers (4) ________ an accent, but that doesn’t matter. To make your pronunciation better, listen to English speakers and try to (5)

1.Using b___ l________is an effective way for communication as long as you understand it. 2.M________ technology makes today’s communication so exciting with not only text but also sound, video, and graphics. 3.A lot of people prefer working f____________ than online.

5. I will never forget ______________ so hard to become an architect. (WORK)6. Please, stop _____________. The library is a quiet space. (TALK)7. Why don’t you try ___________ your CV to the company? They are looking for people like you. (POST)8. She stopped reading ___

1. She dreams of becoming a _____________ because shereally likes physics. 2. He has a talent for fixing things, so he is an excellent_____________.3. My father is running a pharmacy. He is a _____________.4. He wants to become a _____________. He’s very interested in

1. a secondary school qualification that UK students generally take at the age of sixteen 2. subjects connected with the skills and knowledge to do a job 3. subjects which focus on theory including mathematics, literature, science, etc.

1.The ___________ were green and they had huge head and bigeyes. 2.The aliens came out of a _________, which looked like a disk. 3.A _____________ is a vehicle used for travelling on the surface of the moon. 4.A moon moves around a ___________and a _________ move aro

YÊU CẦU CẦN ĐẠT + Biết được các yêu cầu đối với kiểu bài văn kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích: + Dùng lời văn của mình. Biết cách thay đổi từ ngữ, cách đặt câu; thêm một vài chi tiết, thêm các yếu tố miêu tả, biểu cảm hoặc thay đổi kết thúc truyện theo hìn

Văn hóa giao thông là cách ứng xử khi tham gia giao thông, thể hiện sự tôn trọng pháp luật, tôn trọng mọi người và có trách nhiệm với hành vi của bản thân. - Phải có hiểu biết đầy đủ và chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật về giao thông. - Tôn trọng, nhường nhịn và quan t

- Văn bản nghị luận này giúp em hiểu thêm được đặc sắc nghệ thuật và nội dung bài thơ “Tiếng gà trưa”. - Văn bản Vẻ đẹp của bài thơ “Tiếng gà trưa” đã bồi đắp tâm hồn em về tình cảm gia đình, tình cảm bà cháu, tình yêu Tổ quốc, quê hương; tạo động lực để em tiếp tục họ

Những thông điệp gợi từ đoạn trích: Tình yêu thương của người mẹ với con là vô điều kiện. Dù trong bất cứ hoàn cảnh nào, mẹ cũng luôn ở bên con, chở che, bao bọc, dành cho con những gì tốt đẹp nhất. Là con, đừng bao giờ vô tâm trước tình cảm của me. Cần phải t

Tri thức được chọn lọc tiêu biểu, chính xác, khoa học, rõ ràng, rành mạch. Cách triển khai ý tưởng và thông tin văn bản phù hợp, dễ hiểu, dễ tiếp nhận. Cước chú và tài liệu tham khảo, phù hợp. Ngôn ngữ giản dị, ngắn gọn, xúc tích Kết hợp thuyết minh với miêu tả đặc

- Thông tin chung về cuốn sách (tác giả, hoàn cảnh ra đời, thông tin xuất bản,...) trong phần đầu của văn bản. - Thông tin về nội dung và hình thức, nghệ thuật thể hiện của cuốn sách ở phần tiếp sau của văn bản. - Ý kiến của người giới thiệu (hoặc người đọc) về giá tr

Câu hỏi thường có các từ nghi vấn: ai, gì, nào, sao, đâu, bao giờ, mấy, bao nhiêu, à, ư, hả, chứ, có... không, đã... chưa, hoặc từ hay (nối các vế có quan hê lựa chọn), kết thúc bằng dấu chấm hỏi. Câu khiến thường kết thúc bằng dấu chấm than nhưng cũng có thể kết thúc

Trình tự triển khai văn bản: - Nhan đề: nêu rõ tên tác phẩm cần giới thiệu - Nội dung: + Phần 1: Giới thiệu tên cuốn sách, tác giả, thể loại, giá trị tư tưởng của tác phẩm. + Phần 2: Giới thiệu nội chính của tác phẩm“ Lá cờ thêu sáu chữ vàng” ( có kết hợp trích dẫn

Chọn một trong hai đề bài sau: (1) Nghe và tóm tắt nội dung giới thiệu về nhân vật Trần Bình Trọng với câu nói bất hủ: “Ta thà làm ma nước Nam chứ không thèm làm vương đất Bắc” (2) Nghe và tóm tắt nội dung giới thiệu về một tiểu thuyết đã học hay đã đọc

- Đọc kĩ và tìm hiểu đề để biết các thông tin chính trước khi viết: + Trọng tâm cần làm rõ: các biểu hiện khác nhau của tình yêu Tổ quốc. + Kiểu văn bản chính: nghị luận xã hội. + Phạm vi bằng chứng: từ thực tế cuộc sống; từ kiến thức lịch sử, thơ văn liên quan,...

Ý nghĩa tình huống truyện: Tình huống gặp gỡ này là cơ hội thuận tiện để tác giả khắc hoạ bức chân dung nhân vật chính một cách tự nhiên, khách quan và tập trung, qua sự quan sát của các nhân vật khác và qua chính lời lẽ, hành động của anh. + Đồng thời, qua bức chân

1.Hãy so sánh các đề bài trên để chỉ ra điểm giống và khác nhau. 2.Từ những điểm giống nhau và khác nhau đó các em hãy cho biết đề văn nghị luận thường có mấy dạng ? Cho ví dụ một vài đề bài tương tự.

- Có trên 5000 mỏ và điểm quặng của hơn 60 loại khoáng sản khác nhau. - Một số loại khoáng sản: dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, than bùn, sắt, mangan, titan, vàng, đồng, thiếc, bô-xit, apatit, đá quý, đá vôi, sét, cao lanh, nước khoáng.

+ Sử dụng ngôn ngữ bình dị, thấm đượm chất dân gian, thể hiện tình cảm chân thành. + Sử dụng bút pháp tả thực kết hợp với lãng mạn một cách hài hòa, tạo nên hình ảnh thơ đẹp, mang ý nghĩa biểu tượng.

- Phản đề : + Nếu chúng ta sống vô ơn? + Hiện nay trong cuộc sống vẫn có những kẻ vô ơn, sống bạc bẽo … => Phê phán, lên án... 3. Bài học nhận thức và hành động : +Nhận thức lòng biết ơn là phẩm chất tốt, cần phải có lòng biết ơn. +Phải có lời “cám ơn” khi được ngư

Đọc đoạn văn sau : Mỗi ngày đến trường, em đều thấy cây phượng khoe những cành lá rung rinh như chào đón em. Thân cây xù xì, chỉ cần một vòng tay ôm là đủ. Những chiếc rễ lớn nổi gồ trên mặt đất làm nức nẻ cả nền xi măng quanh gốc … Lá phượng là một loại lá kép, gồm nh

Văn bản giới thiệu quy tắc, luật lệ của một hoạt động hay trò chơi là loại văn bản thông tin nêu lên các quy định về cách thức tiến hành một hoạt động hay trò chơi mà người tham gia cần tuân thủ và người xem cần biết. Quy định về cách thức tiến hành hoạt động ca Huế Q