Giáo án Lớp 8

Thư viện giáo án, bài giảng Lớp 8, sáng kiến kinh nghiệm Lớp 8
Kế hoạch bài dạy Hóa Học 8 - Tuần 1+2: Chủ đề: Chất - Tính chất nóng chảy của chất tách chất từ hỗn hợp (NH 2021-2022)

Kế hoạch bài dạy Hóa Học 8 - Tuần 1+2: Chủ đề: Chất - Tính chất nóng chảy của chất tách chất từ hỗn

3Thu Thảo21/08/20252320

CHỦ ĐỀ : MỞ ĐẦU MÔN HÓA HỌC I. Hoá học là gì? Hoá học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi các chất và ứng dụng của chúng. *Bằng cách tiến hành một số thí nghiệm đơn giản sau : Bước 1: quan sát trạng thái, màu sắc của các dd sau được đặt trong ống nghiệm

Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 8 - Tuần 1+2: Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống - Bản vẽ các khối đa diện - Hình chiếu (NH 2021-2022)

Kế hoạch bài dạy Công Nghệ 8 - Tuần 1+2: Vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong sản xuất và đời sống - Bả

3Thu Thảo21/08/20252940

CHỦ ĐỀ: VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG Để tạo ra một chiếc cần câu, một căn nhà, một sản phẩm như xe đạp, máy bay… trước tiên người ta dựa vào một hình vẽ mẫu do người vẽ (người thiết kế) vẽ nên. I. Khái niệm về bản vẽ kĩ thuật: - Bản vẽ k

Kỳ thi chọn HSG vòng huyện Môn Vật Lí 8 NH 2020-2021 Phòng GD&ĐT Huyện Hòa Bình (Kèm hướng dẫn chấm)

Kỳ thi chọn HSG vòng huyện Môn Vật Lí 8 NH 2020-2021 Phòng GD&ĐT Huyện Hòa Bình (Kèm hướng dẫn chấm)

4Thu Thảo20/08/20253520

Câu 1: ( 5 điểm )Lúc 08 giờ một người đi xe máy đuổi theo một người đi xe đạp cách nhau 30km. Người đi xe máy đi với vận tốc 36km/h, người đi xe đạp đi với vận tốc 12km/h, cả hai cùng chuyển động đều. Tìm vị trí và thời điểm người đi xe máy đuổi kịp người đi xe đạp.Câu

Kỳ thi chọn HSG vòng huyện Môn Vật Lí 8 NH 2017-2018 Phòng GD&ĐT Huyện Hòa Bình (Kèm hướng dẫn chấm)

Kỳ thi chọn HSG vòng huyện Môn Vật Lí 8 NH 2017-2018 Phòng GD&ĐT Huyện Hòa Bình (Kèm hướng dẫn chấm)

4Thu Thảo20/08/20253360

ĐỀ Câu 1: (5 điểm) Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc v1 = 12km/h. Nếu người đó tăng vận tốc lên thêm 3km/h thì đến sớm hơn 1 giờ. a) Tìm quãng đường AB và thời gian dự định đi từ A đến B. b) Ban đầu người đó đi với vận tốc v1 = 12km/h được quãng đường S1

Kỳ thi chọn HSG vòng huyện Môn Địa Lý 8 Nh 2020-2021 Phòng GD&ĐT Hòa Bình (Kèm hướng dẫn chấm)

Kỳ thi chọn HSG vòng huyện Môn Địa Lý 8 Nh 2020-2021 Phòng GD&ĐT Hòa Bình (Kèm hướng dẫn chấm)

4Thu Thảo20/08/20253540

Câu 1: (5,0 điểm )Dựa vào Atlat Địa lí Việt Nam và kiến thức đã học hãy:a) Chứng minh khí hậu nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm?b) Khí hậu ảnh hưởng như thế nào đến sinh vật và địa hình nước ta?c) Tính chất nhiệt đới gió mùa ẩm có những thuận lợi và khó khăn g

Giáo án Vật lý 8 - Năm học 2019-2020

Giáo án Vật lý 8 - Năm học 2019-2020

47Phương Mai17/06/20252840

CHỦ ĐỀ 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: - Sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác theo thời gian gọi là chuyển động cơ học. - Chuyển động và đứng yên có tính tương đối (Phụ thuộc vào vật chọn làm mốc để so sánh) - Độ lớn của vận tốc là đặc trưng

Bài giảng Toán 8 - Bài 2, Tiết 58: Bất phương trình bậc nhất một ẩn

Bài giảng Toán 8 - Bài 2, Tiết 58: Bất phương trình bậc nhất một ẩn

23Phương Mai17/06/20253200

1. Định nghĩa phương trình bậc nhất một ẩn: Phương trình dạng ax + b = 0, với a và b là hai số đã cho và a ≠ 0, được gọi là phương trình bậc nhất một ẩn. Ví dụ: phương trình 6x – 6 = 0, 3 x + 7 = 0 là những phương trình bậc nhất một ẩn. 2. Hai quy tắc biến đổi phương

Kế hoạch giảng dạy Toán 8 - Tiết 3: Hình thang cân

Kế hoạch giảng dạy Toán 8 - Tiết 3: Hình thang cân

18Phương Mai10/06/20254940

Dấu hiệu nhận biết hình thang cân : ( SGK-T74) Định lí 3: Hình thang có hai đường chéo bằng nhau là hình thang cân. Củng cố: Định nghĩa: Hình thang cân là hình thang có hai góc kề một đáy bằng nhau. Các tính chất của hình thang cân: 1.Trong hình thang cân, hai cạn

Kế hoạch bài dạy Tin học 8 - Tiết 51: Kiểm tra giữa kì - Năm học 2021-2022

Kế hoạch bài dạy Tin học 8 - Tiết 51: Kiểm tra giữa kì - Năm học 2021-2022

5Phương Mai10/06/20252980

1. Kiến thức: Kiểm tra khả năng lĩnh hội kiến thức của HS về ngôn ngữ lập trình Pascal qua các bài 7, 8 2. Kỹ năng: - Viết đúng lệnh lặp với số lần chưa biết trước. - Vận dụng các kiến thức đã học để viết một chương trình Pascal đơn giản. 3.Thái độ: HS có ý thức, n