Nêu những việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật ?Đẩy xe lăn giúp người khuyết tật chân.Dẫn người mù qua đường.Vui chơi cùng bạn bị câm điếc.Mang, xách đồ hộ người bị liệt tay.Quyên góp ủng hộ nạn nhân bị chất độc màu da cam.

Nhiệt độ có ảnh hưởng tới sự lớn lên, sinh sản và phân bố của động vật, thực vật. Mỗi loài động vật, thực vật đều có nhu cầu về nhiệt độ thích hợp. Nếu sống trong điều kiện nhiệt độ không thích hợp mà cơ thể không tự điều chỉnh được hoặc không có những biện pháp nhân tạ

Bài tập1: Kho tàng tục ngữ, ca dao đã ghi lại nhiều truyền thống quý báu của dân tộc ta. Em hãy nêu lại mỗi truyền thống nêu dưới đây bằng một câu tục ngữ hoặc ca dao: a/ Yêu nước M: Giặc đến nhà, b/ Lao động cần cù đàn bà cũng đánh. c/ Đoàn kết d/ Nhân ái

Kết luận: - Loài vật có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước, trên không.- Phần lớn các loài vật sống ở trên cạn di chuyển bằng cách đi, chạy, nhảy. Các loài vật sống dưới nước di chuyển bằng cách bơi, bò. Các loài vật bay lượn trên không di chuyển bằng cách ba

Chọn những từ ngữ thích hợp thay thế cho cụm từ “Vì vậy” và giải thích vì sao: Vì thế,Nhưng, Cho nên, Tuy nhiên.Miêu tả một em bé hoặc một chú mèo, một cái cây, một dòng sông mà ai cũng miêu tả giống nhau thì không ai thích đọc. Vì vậy ngay trong quan sát để miêu tả, ng

Bài 1: Kể về một ngày hội mà em biếta) Đó là hội gì? b) Hội đó tổ chức khi nào, ở đâu?c) Mọi người xem hội như thế nào?d) Hội bắt đầu bằng hoạt động gì?e) Hội có những trò vui gì ( chơi cờ, đấu vật, kéo co, đua thuyền, ném còn, ca hát, nhảy múa,.)?g) Cảm tưởng của em về

1. Trả lời câu hỏi?c. Sau khi được nhắc nhở, bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ như thế nào ? - Dũng đã ngượng ngùng nhận lỗi. Khi chơi xong, Dũng đã cùng Toàn xếp đồ chơi gọn gàng vào tủ. Và trước khi ra về, Dũng đã chào mẹ của Toàn . d. Qua câu chuyện trên, em có thể rút

Bài 1 (Sgk trang 61): Đoạn thơ dưới đây tả những sự vật, con vật nào? Cách gọi và tả chúng có gì hay?Những chị lúa phất phơ bím tócNhững cậu tre bá vai nhau thì thầm đứng họcĐàn cò áo trắngKhiêng nắngQua sôngCô gió chắn mây trên đồngBác mặt trời đạp xe qua ngọn núi.

Đền Thượng nằm chót vót trên đỉnh núi Nghĩa Lĩnh. Trước., những khóm hải đường đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiều màu sắc bay dập dờn như đang múa quạt xoè hoa.

Đây là cảnh gì? Diễn ra ở đâu? Vào thời gian nào? Đây là cảnh chơi đu ở làng quê, trò chơi được tổ chức trước sân đình vào dịp đầu xuân năm mới.Nơi diễn ra lễ hội được trang trí như thế nào?Treo băng chữ đỏ “Chúc mừng năm mới” trước cổng, có cờ ngũ sắc.

Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứngI. Nhận xétTìm các vế câu trong mỗi câu ghép dưưới đây. Xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi vế câu:

Tìm quan hệ từ thích hợp với mỗi chỗ chấm:) Tiếng cười đem lại niềm vui cho mọi người nó còn là một liều thuốc trường sinh.b) hoa sen đẹp nó còn tượng trưng cho sự thanh khiết của tâm hồn Việt Nam. c) Ngày nay, trên đất nước ta, công an làm nhiệm vụ giữ gìn trật tự, an

Tìm những từ ngữ liên quan tới việc giữ gìn trật tự,an toàn giao thông có trong đoạn văn sau: Theo báo cáo của Phòng Cảnh sát giao thông thành phố, trung bình mỗi đêm có một vụ tai nạn và 4 vụ va chạm giao thông. Phần lớn các tai nạn giao thông xảy ra do vi phạm về tốc

Bằng cách nhân hóa , tác giả đã cho chúng ta thấy được hình ảnh về ba chiếc kim của chiếc đồng hồ báo thức thật sinh động . -Kim giờ to nên được gọi bằng bác, tức là người lớn, vì thế luôn thận trọng trong hành động và bác ấy chỉ nhích từng li từng tí. -Kim phút thì nh

Vào khoảng cuối tháng ba, các cây hoa sầu đâu ở vùng quê Bắc Bộ đâm hoa và người ta thấy hoa sầu đâu nở như cười. Hoa nhỏ bé, lấm tấm mấy chấm đen nở từng chùm, đu đưa như đưa võng mỗi khi có gió. Cứ đến tháng ba, nhớ đến sầu đâu là tôi cảm thấy thoang thoảng đâu đây mộ

Cây gạo già mỗi năm lại trở lại tuổi xuân, cành nặng trĩu những hoa đỏ mọng và đầy tiếng chim hót. Chỉ cần một làn gió nhẹ hay một đôi chim mới đến là có ngay mấy bông gạo lìa cành. Những bông hoa rơi từ trên cao, đài hoa nặng chúi xuống, những cánh hoa đỏ rực quay tít

Bài 1: Dựa vào những bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22 em hãy tìm các từ ngữ chỉ trí thức và hoạt động của trí thức.Nhà bác học là người có hiểu biết sâu rộng về một hoặc nhiều ngành khoa học.Từ ngữ chỉ trí thức: M: nhà bác họcTừ ngữ chỉ hoạt động của tr

Bài tập 2. Tìm các từ:a. Chỉ dùng để thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên, cảnh vật:b. Dùng để thể hiện vẻ đẹp của cả thiên nhiên, cảnh vật, người:

Ngày 2 tháng 9 năm 1945. Hà Nội tưng bừng màu đỏ. Cả một vùng trời bát ngát cờ, đèn và hoa. Những dòng người từ khắp các ngả tuôn về vườn hoa Ba Đình. Các cụ già vẻ mặt nghiêm trang. Những cô gái thủ đô hớn hở, áo màu rực rỡ.

Về đêm, cảnh vật thật im lìm. Sông thôi vỗ sóng dồn dập vô bờ như hồi chiều. Hai ông bạn già vẫn trò chuyện. Ông Ba trầm ngâm. Thỉnh thoảng ông mới đưa ra một nhận xét dè dặt. Trái lại, ông Sáu rất sôi nổi. Ông hệt như Thần Thổ Địa của vùng này. Đoạn văn trên có mấy câu

1. Em hãy nêu nghĩa của từ công dân. Hãy đặt một câu có sử dụng từ công dân. 2. Tìm từ đồng nghĩa với công dân. Đặt một có sử dụng từ ngữ vừa tìm. 3. Tìm từ có chứa tiếng công (công có nghĩa là không thiên vị). Đặt một câu với từ

Mỗi bản nhạc mỗi bức tranh mỗi câu chuyện mỗi vở kịch mỗi cuốn phim, đều là một tác phẩm nghệ thuật. Người tạo nên tác phẩm nghệ thuật là các nhạc sĩ họa sĩ nhà văn nghệ sĩ sân khấu hay đạo diễn. Họ đang lao động miệt mài say mê để đem lại cho ta những giờ giải trí tuyệ

Bấy giờ tôi là một chú bé lên mười. Mỗi lần đi cắt cỏ, bao giờ tôi cũng tìm bứt một nắm cây mía đất, khoan khoái nằm xuống cạnh sọt cỏ đã đầy và nhấm nháp từng cây một. Buổi chiều ở làng ven sông yên tĩnh một cách lạ lùng.