PHẦN I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI CẬN ĐẠI (Từ giữa thế kỉ XVI đến năm 1917)Chương I: THỜI KÌ XÁC LẬP CỦA CHỦ NGHĨA TƯ BẢN (TỪ GIỮA THẾ KỈ XVI ĐẾN NỬA SAU THẾ KỈ XIX)TIẾT 1, BÀI 1: NHỮNG CUỘC CÁCH MẠNG TƯ SẢN ĐẦU TIÊN I. Yêu cầu cần đạt: 1. Kiến thức: Giúp HS nắm được:- Biết đượ

Tuần 19Bài 18 - Tiết 73: Đọc – Hiểu văn bản TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤTI. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:- Khái niệm tục ngữ.- Nội dung tư tưởng, ý nghĩa triết lí và hình thức nghệ thuật của những câu tục ngữ trong bài học. 2. Năng lực:a. Năng lực chung:Năng lực

Văn bản: TỤC NGỮ VỀ THIÊN NHIÊN VÀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤTI. Mục tiêu cần đạt 1. Kiến thức: - Khái niệm tục ngữ. - Nội dung tư tưởng, ý nghĩa triết lý và hình thức nghệ thuật của những câu tục ngữ trong bài học. 2. Năng lực:- Phát triển năng lực đọc- hiểu văn bản, năng lực c

CHỦ ĐỀ: VĂN BẢN NGHỊ LUẬN HIỆN ĐẠI VIỆT NAMI. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Phẩm chất: - Biết yêu thiên nhiên, đất nước với những biểu hiện phong phú trong cuộc sống cũng như trong văn học; - Yêu quý và tự hào về truyền thống của đất nước, kính trọng, biết ơn người có công với đấ

Phần 1: Cụm văn bản truyện ký Việt Nam hiện đại(Văn học hiện thực 1930-1945)Bài 1: Văn bản Tôi đi học- Thanh Tịnh –I/ Một vài nét về tác giả - Tác phẩmII/ Phân tích tác phẩm1. Tác giả.- Thanh Tịnh sinh năm 1911, mất năm 1988. Tên khai sinh là Trần Văn Ninh. Trước năm 19

Chuyên đề 1Buổi 1 Ngày dạy:9/9/3013I. ý nghĩa xã hội của các tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn. Văn học Việt Nam, cả văn học dân gian và văn học viết là sản phẩm tinh thần quý báu của dân tộc, phản ánh tâm hồn và tính cách Việt Nam với những nét bền vững đã th

Tuần 19:Bài 18: Tiết 91: VĂN BẢN: BÀN VỀ ĐỌC SÁCH(Chu Quang Tiềm)I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:1/Kiến thức:- Ý nghĩa tầm quan trọngcủa việc đọc sách và phương pháp đọc sách.- Phương pháp đọc sách có hiệu quả.2/Kĩ năng:- Biết cách đọc - hiểu một văn bản dịch (không sa đà vào phân

VĂN BẢN NHỚ RỪNG Thế LữI. MỤC TIÊU:1. Kiến thức:- Cảm nhận được niềm khao khát tự do mãnh liệt, nỗi chán ghét sâu sắc cái thực tại tù túng, tầm thường giả dối được thể hiện trong bài thơ qua lời con hổ bị nhốt trong vườn bách thú.-Thấy được bút pháp lãng mạn đầy truyền

II. MỤC TIÊU CỤ THỂ CHỦ ĐỀ1. Kiến thức/ kỹ năng/ thái độ1.1.Đọc- hiểu1.1.1. Đọc hiểu nội dung: Qua chủ đề, học sinh hiểu, cảm nhận được những nét chính về Thế Lữ và Vũ Đình Liên ( cuộc đời và sự nghiệp thơ văn). Hiểu được giá trị nội dung của hai tác phẩm thơ mới tiêu b

Tiết 1 – Bài 1TỰ CHĂM SÓC, RÈN LUYỆN THÂN THỂI. Mục tiêu cần đạt1. Kiến thức:- Hiểu được thân thể, sức khoẻ là tài sản quý nhất của mỗi người, cần phảI tự chăm sóc, rèn luyện thân thể để phát triển tốt.- Hiểu được ý nghĩa của việc tự chăm sóc, rèn luyện thân thể.- Nêu đ

TÊN BÀI DẠY: CỘNG ĐỒNG CÁC DÂN TỘC VIỆT NAMMôn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: 9Thời gian thực hiện: (1 tiết)I. MỤC TIÊU 1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Nêu được một số đặc điểm về dân tộc - Biết dân tộc có trình độ phát triển kinh tế khác nhau, chung sống đoàn kết,

TÊN BÀI DẠY: VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, ĐỊA HÌNH VÀ KHOÁNG SẢNMôn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: 8Thời gian thực hiện: (1 tiết)I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Biết được vị trí địa lý, giới hạn châu Á trên bản đồ - Trình bày được đặc điểm về kích thước lãnh thổ châu

TÊN BÀI DẠY: DÂN SỐ Môn học/Hoạt động giáo dục: ĐỊA LÍ; Lớp: 7Thời gian thực hiện: (1 tiết)Nội dung kiến thức: - Hình thành khái niệm địa lí: Dân số và nguồn lao động.I. MỤC TIÊU1. Kiến thứcYêu cầu cần đạt :- Đọc được biểu đồ quy mô dân số thế giới.- Trình bày được quá

CHUYÊN ĐỀ 1THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM SAU CÁCH MẠNG THÁNG TÁM - 1945Chủ đề 1: Tình yêu đất nước và tinh thần cách mạngTIẾT 1+ 2: ĐỒNG CHÍ (Chính Hữu)A. TÓM TẮT KIẾN THỨC CƠ BẢN1. Tác giả: - Tên thật là Trần Đình Đắc( 1926 -2007) quê huyện Can Lộc, tỉnh Hà Tĩnh.- Là nhà thơ t

Bài: 18 - Tiết: 73 BÀI HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN (Trích Dế mèn phiêu lưu kí ) Tô Hoài I. MỤC TIÊU :1.Kiến thức: Hiểu được nội dung, ý nghĩa của Bài học đường đời đầu tiên.Thấy được tác dụng của một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn trích .2.Phẩm chất: Trân t

I/ Văn – Tiếng Việt: ( 4 điểm)Câu 1: ( 1,5 điểm): học đường đời đầu tiên mà Dế mèn mắc phải là gì? Nêu vài nét về tác giả, xuất xứ của đoạn trích: “Bài học đườngđđờiđđầu tiên ”. Từ đó, em rút ra được bài học gì cho bản thân. (1)Câu 2: ( 1 điểm):Tác giả đã sử dụng biện p

B. §Ò bµi:C©u 1 (3,0 ®) Tr×nh bµy tình hình kinh tế, xã hội của nước Pháp trước cách mạng. Qua việc tìm hiểu các cuộc cách mạng, theo em thế nào là cuộc cách mạng tư sảnC©u 2 (4,0 ®) Các công ty độc quyền ở Đức được ra được ra đời trong điều kiện nào? Vai trò của các c

PHẦN I: ĐỌC -HIỂU (VĂN): 4ĐCâu 1: - Đọc văn bản sau đây và trả lời câu hỏi từ câu 1 - 4:“Chưa chữ viết đã vẹn tròn tiếng nóiVầng trăng cao đêm cá lặn sao mờÔi tiếng Việt như đất cày , như lụaÓng tre ngà và mềm mại như tơTiếng tha thiết nói thường nghe như hátKể mọi điều

C. ĐỀ KIỂM TRAI. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (3 điểm) Đề 5: Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu“Bạn có thể không thông minh bẩm sinh nhưng bạn luôn chuyên cần và vượt qua bản thân từng ngày một. Bạn có thể không hát hay nhưng bạn là người không bao giờ trễ hẹn. Bạn khôn

C. ĐỀ KIỂM TRAI. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN: (4 điểm) “Mỗi chúng ta đều giống một đóa hoa. Có những bông hoa lớn và cũng có những bông hoa nhỏ, có những bông nở sớm và những bông nở muộn, có những đóa hoa rực rỡ sắc màu được bày bán ở những cửa hàng lớn, cũng có những đóa hoa

8PHỌC KÌ I 1. VĂN BẢN “PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH”ĐỀ 1: Đọc kĩ phần trích sau đây và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Lần đầu tiên trong lịch sử Việt Nam và có lẽ cả thế giới, có một vị Chủ tịch nước lấy chiếc nhà sàn nhỏ bằng gỗ bên cạnh chiếc ao làm “cung điện” của mình. Q

ĐỀ 1Phần I: Đọc – hiểu Đọc ngữ liệu sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:- Tấc đất tấc vàng- Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ- Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa- Tháng hai trồng cà, tháng ba trồng đỗ (Ngữ văn 7- tập 1, trang 3)Câu 1: Xác định thể loại và phương thức biểu đạt

ĐỀ 1:ĐỀ 1Phần I: Đọc – hiểu Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: “Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở kho